护理学（非师范类，本科，四年制，理工类，毕业授予理学学士学位）1.培养目标培养适应我国社会主义现代化建设和卫生保健事业发展需要的德智体美全面发展，比较系统地掌握护理学和相关的基础理论、基本知识和基本技能，具有基本的临床护理及特色的康复护理能力，初步的教学能力、管理能力及科研能力，并具备终生学习能力和良好职业素养，能在各类医疗卫生保健机构从事护理工作的专业人才
2022年佳木斯大学留学生招生专业目录博士研究生专业医学人体解剖与组织胚胎学工学材料物理与化学免疫学材料学病原生物学材料加工工程病理学与病理生理学硕士研究生专业教育学教育管理医学人体解剖与组织胚胎学现代教育技术心理健康教育△免疫学小学教育病原生物学（英）学前教育病理学与病理生理学（英）体育教学运动训练法医学社会体育指导流行病与卫生统计学经济学会计劳动卫生与环
教育技术学（师范类，本科，四年制，文理兼招，毕业授予教育学学士学位）1.培养目标 本专业培养掌握现代教育理论，具有良好信息素养，系统掌握信息化教育基本知识、基本理论和基本技能的适应21世纪社会和教育发展需要的应用型、复合型教育技术学科高级专门人才。2.主干学科和主要课程 主干学科：教育学、计算机科学与技术。主要课程：教育技术学导论、教学系统设计、教育传播学、
康复治疗学（非师范类，本科，四年制，理工类，毕业授予理学学士学位）1.培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设实际需要，具备基础医学、临床医学、康复医学专业的基本理论、基本技能和相关知识，并有一定发展潜力及创新精神和实践能力的实用型高素质康复治疗学专业人才。2.主干学科和主要课程主干学科：康复治疗学、基础医学、临床医学。主要课程：运动学、人体发育学、假肢与矫
历史学（师范类，本科，四年制，文史类，毕业授予历史学学士学位）1.培养目标本专业培养具有历史学的基本理论、专门知识和基本技能，能够在中等教育、国家机关、新闻出版及各类企事业单位或领域从事教学、研究和管理等方面工作的历史学科复合型人才。2.主干学科和主要课程主干学科：中国史、世界史。主要课程：中国通史、世界通史、史学概论、中国历史要籍介绍及选读、外国历史要籍介
1.奖学金提供对象：（1）本科生奖学金，申请者具有高中毕业学历，学习成绩优秀，年龄不超过25周岁。（2）硕士研究生奖学金，申请者具有学士学位，学习成绩优秀，年龄不超过35周岁。（3）博士生奖学金，申请者具有硕士学位，学习成绩优秀，年龄不超过40周岁。2.申请材料：（※请确保材料电子版发送至电子邮箱：jmsuadmission@，邮件题目请写清“提交申请黑龙江
一、项目介绍奖学金项目1.奖学金提供的对象：申请攻读佳木斯大学学士、硕士、和博士学位者。1.1本科生奖学金申请条件：申请者具有高中毕业学历，学习成绩优秀，年龄不超过25周岁。1.2硕士研究生奖学金申请条件：申请者具有学士学位，学习成绩优秀，年龄不超过35周岁。1.3博士研究生奖学金的申请条件：申请者具有硕士学位，学习成绩优秀，年龄不超过40周岁。※申请者必须
一、培养目标及类型培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作，具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。培养类型主要
为做好我校2022年接收优秀应届本科毕业生免试攻读研究生（以下简称推免生）工作，根据《佳木斯大学博士研究生招生工作管理办法（试行）》佳大校发〔2021〕41号文件，特制定本章程。一接收学科专业和数量（一）列入当年《硕士研究生招生专业目录》的各全日制学术学位、专业学位专业，均可招收推荐免试硕士生。（二）列入当年《博士研究生招生专业目录》的学科专业，可招收直博生
教育技术学（师范类，本科，四年制，文理兼招，毕业授予教育学学士学位）培养目标 本专业培养掌握现代教育理论，具有良好信息素养，系统掌握信息化教育基本知识、基本理论和基本技能的适应21世纪社会和教育发展需要的应用型、复合型教育技术学科高级专门人才。主干学科和主要课程 主干学科：教育学、计算机科学与技术。主要课程：教育技术学导论、教学系统设计、教育传播学、教育技术
