聊城大学金属材料工程

2019-03-10 14:56  聊城大学 内容被挡住,点击看完整内容


培养目标

培养能够适应社会经济、科学技术和工业生产需求,满足国家金属材料产业发展,特别是满足山东省有色金属材料产业发展需要,德、智、体、美等方面全面发展,具备较好的社会科学基础和一定的人文、艺术技术,熟练掌握一门外语、计算机基本知识以及金属材料工程专业基础知识和基本技能,能在生产企业、高等学校或科研院所从事金属材料及金属基复合材料的研究、成分-工艺及设备设计、组织和性能检验、生产制造、技术开发和经营管理等方面工作的应用型高级工程技术专门人才。 (一)培养目标 目标1:系统掌握金属材料与工程方面的基础理论、专业知识和相关的工程技术知识,获得工程师基本训练; 目标2:信念执著、品德优良,具有高度社会责任感与环境意识,适应金属材料科学与工程及相关领域发展需要,富有创新意识、团队精神、实践能力和良好发展潜质; 目标3:立足山东尤其是鲁西、冀鲁豫交界区域,面向全国,服务于国民经济建设和金属材料行业发展,能够在金属材料与工程相关领域从事科学研究、工程设计、生产与管理、新材料研究与工程开发工作的高素质应用型专门人才。毕业生未来几年可成为就业领域内的复合型工程技术人才。

主干课程

金属学原理、金属热处理原理及工艺、金属材料学、材料分析与测试技术、材料力学性能、材料物理性能、材料加工原理、材料力学、金属工艺学、物理化学、材料腐蚀与防护、热处理设备、固体物理、有色金属加工等。

办学条件

师资队伍 金属材料工程专业拥有专业教师队伍10人,其中博士10人,博士后5人,教授1人,副教授3人,讲师6人。外聘企业兼职教师5人,均具有高级职称。 教学条件 本科理论教学全部采用先进的多媒体教学设备与板书相结合的教学模式。同时,本专业的实验教学较为完善。目前,本专业实验室占地总面积约为1000m2,建成包括“材料合成制备平台”、“材料加工平台”、“材料性能测试平台”、“材料结构表征平台”等科研与教学公用的实验平台 实践基地 拥有校内金工实习实训基地,基地设有完善的材料加工设备。与本地规模以上企业合作建立十余处实习基地,涵盖金属材料制备和加工的全部工序。

办学特色

创新实施产学研协同育人机制。 1.加强校企合作,积极安排实习环节;加强对学生实验技能、实践能力的培养,培养学生应用所学知识“发现问题,分析问题,解决问题”的能力和创新能力。 2.吸收企业参与课程体系的制定和优化,改革和完善培养方案,培养满足区域经济社会发展需要的应用型人才。 3.校企深度融合,建立集教学、科研、实习、培训功能为一体产学研基地,保证生产性实训占实训的80%以上,企业学习阶段完成专业核心课的教学、见习、实习等重要实践环节和毕业设计。

办学成果

自本专业设立以来,学院每年组织本专业同学参加全国大学生金相技能大赛,屡获佳绩,每年均获得二等及以上奖项若干人次;学院注重提高学生的综合素质,近年来,本专业的考研率持续提高,2018级毕业生的考研录取率达到近40%。 毕业生凭着扎实的专业基础知识,良好的创新能力和综合素质,得到了社会的广泛认可,深受高校、科研院所以及企业用人单位的欢迎。社会上普遍反映,该专业的设立对提升本区域的经济发展起了很大的促进作用,同时也带动了学生学习该专业的积极性。

就业前景

本专业学生毕业后可在冶金、材料结构研究与分析、金属材料及复合材料制备、金属材料成型等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作。 国内对于一般的金属材料来说,加工技术基本还跟的上,而且对于工业来说主要的还是如何实现工控自动化以尽量节省能源.对特种金属材料研制,尤其在研究所所需的高级工程人员和高级技术人员仍是十分缺乏的。 对于材料专业的人才,培养也在逐步由专业型向素质型转化.综合提高学生的全面素质,以使材料专业适应社会的发展。 目前世界上在材料领域的竞争十分激烈,提高现有材料的性能和开发新型材料正迫在眉睫,现在我国各行业对于金属材料领域的人才需求情况,仍处于供不应求,金属材料工程就业前景非常乐观。

原标题:聊城大学金属材料工程专业

聊城大学金属材料工程专业

培养目标培养能够适应社会经济、科学技术和工业生产需求,满足国家金属材料产业发展,特别是满足山东省有色金属材料产业发展需要,德、智、体、美等方面全面发展,具备较好的社会科学基础和一定的人文、艺术技术,熟练掌握一门外语、计算机基本知识以及金属材料工程专业基础知识和基本技能,能在生产企业、高等学校或科研院所从事金属材料及金属基复合材料的研究、成分-工艺及设备设计、

2022年聊城市技师学院(聊城高级工程职业学校)秋季招生简章

一、学校简介聊城市技师学院(聊城高级工程职业学校)是国家级重点技工院校,是国家职业教育改革发展示范校,是领导干部的楷模孔繁森同志的母校。学校始建于1958年,具有60多年的办学历史。占地面积709.5亩,校舍建筑面积17.87万mr,其中实训楼和实训实习车间等3.93万m。教学仪器设备总值10671.47万元,是第一批山东省教育信息化试点单位。现有教职工66

2022年聊城幼儿师范学校招生简章

一、学校简介聊城幼儿师范学校(聊城大学初等教育学院)是聊城市属公办师范学校。1999年开始举办专科层次师范教育,至今已有23年专科办学历史。学校是山东省规范化师范学校,山东省规范化中等职业学校,山东师范大学实践教学基地、山东省非物质文化遗产传承教育实践基地、山东省高水平中等职业学校立项建设单位,聊城市社会科学重点研究基地、聊城市学前教育专业联盟发起单位、理事

2022年聊城大学高水平运动队招生简章

聊城大学是教育部批准的具有招收高水平运动队资格的高校。根据教育部办公厅《关于做好2022年普通高校部分特殊类型招生工作的通知》(教学厅〔2021〕7号)的相关规定,结合高水平运动队建设需要和人才培养目标,制定本简章。一、招生项目、省份和计划招生项目:田径招生省份:全国招生计划:40人,分项目招生计划如下:项目小项A类计划B类计划C类计划男子田径(20人)10

2022年聊城大学硕士研究生招生专业一览表

学院代码学院名称专业代码学科(专业)名称学习形式备注001商学院020200应用经济学全日制002政治与公共管理学院030200政治学全日制003马克思主义学院030501马克思主义基本原理全日制030504国外马克思主义研究全日制030505思想政治教育全日制045102学科教学(思政)全日制/非全日制专业学位004教育科学学院040100教育学全日制04

2022年聊城大学运动训练专业招生简章

聊城大学是山东省属公办普通高等本科学校,办学层次为本科生教育、研究生教育。学校坐落于国家级历史文化名城——山东省聊城市,是山东省首批应用型人才培养特色名校,教育部高等学校本科教学工作水平评估优秀学校,具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生资格,并与海内外诸多高校合作培养博士学位研究生。学校拥有教育部国别和区域研究机构、共建国家实验室、国家工程技术研究中

2022年聊城大学接收推免生复试通知

根据有关精神及《聊城大学2022年接收推荐免试攻读硕士学位研究生章程》,现将我校2022年接收推免生(含“农村硕师”计划推免生、研究生支教团)复试有关事项通知如下:一、推免生复试1.复试时间:2021年9月28日—10月15日。2.复试地点:各招生学院(具体安排请电话咨询相关招生学院)。3.复试方式:为做好疫情防控工作,本校考生采用现场复试的方式进行,校外考

2022年聊城大学普通高等教育招生章程

第一章总则为保证学校普通本科招生工作顺利进行,规范招生行为,维护学校和考生合法权益,依据教育部2022年普通高等学校招生工作规定,结合学校实际,制定本章程。第一条本章程适用于聊城大学2022年普通高等教育招生工作。第二条聊城大学招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序、德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取”的原则。第三条聊城大学招生工作接受纪检监察机构、

2022年聊城大学艺术类专业招生简章

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聊城大学高分子材料与工程专业

培养目标立足山东,面向全国,服务于国民经济建设和高分子材料行业发展。培养信念执著、品德优良,具有高度社会责任感与环境意识,适应高分子材料科学与工程及相关领域发展需要,系统掌握化学以及高分子材料与工程方面的基础理论、专业知识和相关的工程技术知识,获得工程师基本训练,富有创新意识、团队精神、实践能力和良好发展潜质,能够在高分子材料与工程相关领域从事科学研究、工程
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