聊城大学机械设计制造及其自动化

2019-03-10 15:03  聊城大学 内容被挡住,点击看完整内容


培养目标

本专业培养具备机械工程学科的基础理论和基本知识,具有机械产品设计制造、设备控制等方面的基本能力,能在机械制造行业从事设计制造、研究开发、生产组织管理等方面工作的高水平应用型工程技术人才。

主干课程

本专业学生主要学习高等数学、画法几何与机械制图、理论力学、材料力学、工程材料与机械制造基础、机械原理、机械设计、单片机原理与应用、机械工程控制基础、数控技术、材料成形技术、先进制造技术等课程,接受机械工程师的基本训练。

办学条件

本专业现有教师21人,其中教授、副教授以上职称10人,占教师总数的49%,具备博士学历15人,占教师总数的79%。45岁以下教师占本专业教师总数近80%。教师结构合理,爱岗敬业,具有较强的教学能力和创新能力。建有机械原理与设计、CAD/CAM、电机与拖动等12个实验实训室,设备总值2000多万元。

办学特色

本专业适应高端装备制造产业经济发展需求,形成以智能制造、机器人技术的专业特色。以培养学生综合应用能力和创新能力为目标,整合优化教学内容,构建了基于工程能力培养的课程体系。按照“卓越工程师教育培养计划”进行工程教育改革,推进校企合作,与诺伯特智能装备(山东)有限公司、山东新航机械制造有限公司、北汽福田汽车股份有限公司等知名企业联合优化人才培养方案。与清华大学、北京理工大学、山东大学等知名高校建立战略合作关系,共同探索高等教育发展的“校校合作”模式,实现校校之间师资、设备、课程建设、人才需求信息等方面的优质资源共享,创新应用型人才培养模式。

办学成果

机械设计制造及其自动化专业是山东省高水平应用型大学重点建设专业,获批教育部高等学校“专业综合改革试点”专业。工程训练中心获批省级实验教学示范中心。近年来,本专业教师获批省级教改项目1项,获批国家级、省部级项目20余项,获山东省人民政府科技进步二等奖、三等奖各一项。

就业前景

本专业学生考研率30%以上。大多考入山东大学、中国石油大学、吉林大学、东北大学等高校。专业就业率在86%以上,毕业生大多从事与本专业相关的产品、技术开发、维护及经营销售工作。

原标题:聊城大学机械设计制造及其自动化专业

聊城大学机械设计制造及其自动化专业

培养目标本专业培养具备机械工程学科的基础理论和基本知识,具有机械产品设计制造、设备控制等方面的基本能力,能在机械制造行业从事设计制造、研究开发、生产组织管理等方面工作的高水平应用型工程技术人才。主干课程本专业学生主要学习高等数学、画法几何与机械制图、理论力学、材料力学、工程材料与机械制造基础、机械原理、机械设计、单片机原理与应用、机械工程控制基础、数控技术、

聊城大学东昌学院机械设计制造及其自动化专业

机械设计制造及其自动化机械设计制造及其自动化·工学学士(机电工程系,0635-)培养目标:培养掌握坚实的机械设计制造及其自动化专业理论知识,能够运用所机械设计制造及其自动化·工学学士(机电工程系,0635-)培养目标:培养掌握坚实的机械设计制造及其自动化专业理论知识,能够运用所学知识和专业技能解决实际问题,具有竞争意识和创新精神的高级工程技术型人才。本专业分

聊城大学东昌学院机械设计制造及自动化专业

机械设计制造及自动化机械设计制造及其自动化·工学学士(机电工程系,0635-)培养目标:培养掌握坚实的机械设计制造及其自动化专业理论知识,能够运用所学知识和专业技能解决实际问题,具有竞争意识和创新精神的高级工程技术型人才。本专业分机械设计制造、机电一体化两个专业方向。毕业生主要面向各类企事业单位,从事和机械行业相关的产品设计、产品制造工艺规划、产品技术研发、

2020年聊城大学东昌学院机械设计制造及自动化专业

机械设计制造及自动化一、培养目标本专业培养掌握专业领域内的技术基础理论和相关专业知识,具备科学的思维方法和获取新知识、分析解决技术问题的基本素质,适应智能制造发展需求,能在企业从事机械产品的设计制造、机电设备的控制,或在相关行业从事教学、科研和管理工作,面向智能制造的具有较强实践能力和创新精神的应用型专业技能人才。二、师资队伍建设本专业把提高师资队伍整体水平

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学院代码学院名称专业代码学科(专业)名称学习形式备注001商学院020200应用经济学全日制002政治与公共管理学院030200政治学全日制003马克思主义学院030501马克思主义基本原理全日制030504国外马克思主义研究全日制030505思想政治教育全日制045102学科教学(思政)全日制/非全日制专业学位004教育科学学院040100教育学全日制04

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