马鞍山师范高等专科学校语文教育专业

2021-02-05 09:53  马鞍山师范高等专科学校 内容被挡住,点击看完整内容
  • 一、专业代码
  • 二、专业名称
  • 三、基本修业年限
  • 四、培养目标
  • 五、就业面向
  • 六、主要职业能力
  • 1.具备较强的口语交际能力;
  • 2.具备较强的应用文写作与文书处理能力;
  • 3.具体阅读欣赏和审美鉴赏能力;
  • 4.具备自主学习、自我发展和创新、创造的能力;
  • 5.具备良好的沟通协调与团队合作能力;
  • 6.具备较强的信息收集和处理能力;
  • 7.具备观察、分析、判断、归纳、综合能力;
  • 8.具备较强的管理和事务处理能力。
  • 七、核心课程与实习实训
  • 1.核心课程
  • 2.实习实训
  • 八、职业资格证书举例
  • 九、接续本科专业举例

 

一、专业代码: 670104K

二、专业名称: 语文教育

三、基本修业年限: 三年

四、培养目标:

本专业坚持“理论结合实践”的应用型培养模式,以培养德、智、体、美全面发展,具有正确的政治方向,具备诚信、敬业的教师素养为中心目标。具体目标为:语文教师所必需的语言、文学等基本理论知识;具备较强的口头表达能力和写作能力;能准确地解读、理解文学作品,阅读一般的文言文;掌握汉语言、文学研究的新发展,把持教师的基本素质培养和基本能力训练;掌握时新的教育教学理论和方法,具有一定的教育专业理论和较强的教学技能,具有初步的教研能力;能够适应小学语文教学工作及教育管理管理岗位的需要,胜任小学语文教学工作及其他行业的文书工作。

五、就业面向:

主要面向教育行业,在各级教育单位、教研机构从事小学语文课程教学、教学研究工作;同时面向党政机关、社会团体、企事业单位等其他行业从事文书工作及文化服务行业从事文化活动及服务性工作。

六、主要职业能力:

1.具备较强的口语交际能力;

2.具备较强的应用文写作与文书处理能力;

3.具体阅读欣赏和审美鉴赏能力;

4.具备自主学习、自我发展和创新、创造的能力;

5.具备良好的沟通协调与团队合作能力;

6.具备较强的信息收集和处理能力;

7.具备观察、分析、判断、归纳、综合能力;

8.具备较强的管理和事务处理能力。

七、核心课程与实习实训:

1.核心课程

现代汉语、古代汉语、古代文学、现当代文学、外国文学、写作、文学概论、美学、教育学、心理学、语文课程教学论、中小学语文教学研究、现代教育技术。

2.实习实训

在校内主要进行国学经典诵读、沟通与交流、应用写作、文学鉴赏、影视文学赏析、职业形象与礼仪、职业基本素养等实训。在整个教学过程中高度重视实习、实训教学环节,实施“一见二实三顶岗”计划,专业教学实习基地覆盖全市30多所小学。

八、职业资格证书举例:教师资格证

九、接续本科专业举例: 汉语言文学、汉语言、汉语国际教育、应用语言学 原标题:马鞍山师范高等专科学校语文教育专业

马鞍山师范高等专科学校语文教育专业

专业代码:670104K专业名称:语文教育基本修业年限:三年培养目标:本专业坚持“理论结合实践”的应用型培养模式,以培养德、智、体、美全面发展,具有正确的政治方向,具备诚信、敬业的教师素养为中心目标。具体目标为:语文教师所必需的语言、文学等基本理论知识;具备较强的口头表达能力和写作能力;能准确地解读、理解文学作品,阅读一般的文言文;掌握汉语言、文学研究的新发

2022年马鞍山师范高等专科学校分类考试招生章程

马鞍山师范高等专科学校2022年分类考试招生章程一、学校全称:马鞍山师范高等专科学校二、办学层次:高职(专科)三、办学地址:雨山校区(安徽省马鞍山市雨山区湖西中路85号),滨江校区(安徽省马鞍山市和县禹锡南路369号)四、办学类型:公办全日制普通高等专科学校五、招生计划:2022年我校分类考试招生总计划500名,其中面向普通高中毕业生340名,面向中职毕业生

2022年马鞍山师范高等专科学校分类考试招生合格线

根据《马鞍山师范高等专科学校2022年分类考试招生章程》以及《关于我校2022年分类考试招生文化素质测试的通知》规定,我校根据招生计划、考生数和测试成绩等因素,划定了文化素质测试合格分数线以及校考合格分数线。具体如下:1.文化素质测试,合格分数线为32分。2.职业技能测试(或职业适应性测试),合格分数线为100分。

2010年马鞍山师范高等专科学校语文教育

培养目标本专业坚持“理论结合实践”的培养模式,以培养德、智、体、美全面发展,具有正确的政治方向,具备诚信、敬业的教师素养为中心目标。具体目标为:语文教师所必需的语言、文学等基本理论知识;具备较强的口头表达能力和写作能力;能准确地解读、理解文学作品,阅读一般的文言文;掌握汉语言、文学研究的新发展,具有初步的教研能力;掌握科学的教育理论和教学方法,把持教师的基本

2022年马鞍山师范高等专科学校分类考试招生文化素质测试通知

各位考生:根据安徽省教育招生考试院《关于调整2022年安徽省高等职业院校分类考试招生文化素质测试方式的通告》和《马鞍山师范高等专科学校2022年分类考试招生章程》相关要求,为保证我校分类考试招生工作平稳、公平、公正,现就我校2022年分类考试招生文化素质测试相关事宜通知如下:一、文化素质测试对象按规定应参加省统考文化素质测试的考生(往届普通高中毕业生、中等职

2022年马鞍山师范高等专科学校分类考试招生预录取公示

根据《马鞍山师范高等专科学校2022年分类考试招生章程》以及《关于我校2022年分类考试招生文化素质测试的通知》等规定,考生文化素质测试合格且校考(职业技能测试或职业适应性测试)成绩合格后,按校考成绩分专业预录取(入学测试成绩=职业技能测试(或职业适应性测试))一、录取规则(一)面向普通高中计划:录取遵循“志愿优先”原则,即根据考生的第一专业志愿,按照考生入

2022年马鞍山师范高等专科学校分类考试招生校考网络在线测试办法和纪律规定

马鞍山师范高等专科学校2022年分类考试招生校考网络在线测试办法和纪律规定依据《马鞍山师范高等专科学校2022年分类考试招生章程》规定,2022年我校分类考试招生校考(职业技能测试、职业适应性测试及文化素质测试),采取网络在线方式测试(题型均为选择题)。为保障考生顺利便捷地参加校考,维护测试公平公正,营造风清气正的测试氛围,现将校考测试办法与纪律规定说明如下

马鞍山师范高等专科学校美术教育专业

(一)专业代码:670113K(二)专业名称:美术教育(三)基本修业年限:三年(四)培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养以及现代教育理念;掌握美术教育的基本理论、基础知识和基本方法;具备从事小学美术教育和研究的能力;掌握较强的美术绘画技能技法,勇于创新,从事小学美术教育的教师。(五)就业面向:毕业生能在小学、幼儿园、社区、文

马鞍山师范高等专科学校音乐教育专业

(一)专业代码:670112K(二)专业名称:音乐教育(三)基本修业年限:三年(四)培养目标:培养立志热爱小学教育事业,热爱儿童,师德高尚,身心健康,有一定人文底蕴和科学素养,学用合一,教师基本功扎实,较熟练地运用现代信息技术,独立承担和基本胜任小学教学工作的能力,可持续发展的合格小学音乐教室。(五)就业面向:毕业生能在幼儿园、小学、社区、文化机关和媒体单位

马鞍山师范高等专科学校数学教育专业

(一)专业代码:670105K(二)专业名称:数学教育(三)基本修业年限:三年(四)培养目标:本专业培养立志热爱小学教育事业,热爱儿童,师德高尚,身心健康,有一定的人文底蕴和科学素养,学用合一,教师基本功扎实,较熟练的运用现代信息技术,独立承担和基本胜任小学教学工作的能力,可持续发展的合格小学数学教师和数学教育工作者。(五)就业面向:本专业毕业生适合在小学从
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