绵阳师范学院美术学专业(师范 本科)

2021-08-26 09:50  绵阳师范学院 内容被挡住,点击看完整内容
  • (一)就业方向
  • (二)主要课程

 本专业通过理论教学和实践教学等措施,旨在提升学生的综合人文素养;培养学生掌握美术学基础理论知识、美术教育基本理论知识、教育教学能力以及美术基础技法等能力。

(一) 就业方向:教育行业,胜任中小学及职业技术学校美术教师岗位;以及各类文化服务部门的师范型、应用型美术教辅、研究、管理类岗位。

(二) 主要课程:中国美术简史、外国美术简史、电脑软件Photoshop、版画基础、雕塑基础、素描语言形式、油画古典技法与综合材料、中国重彩画、色彩风景、油画写生、民族文化专题实践、创作方法与前沿等。

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绵阳师范学院美术学专业(师范 本科)

本专业通过理论教学和实践教学等措施,旨在提升学生的综合人文素养;培养学生掌握美术学基础理论知识、美术教育基本理论知识、教育教学能力以及美术基础技法等能力。(一)就业方向:教育行业,胜任中小学及职业技术学校美术教师岗位;以及各类文化服务部门的师范型、应用型美术教辅、研究、管理类岗位。(二)主要课程:中国美术简史、外国美术简史、电脑软件Photoshop、版画基

2022年绵阳师范学院四川省普通高等学校音乐类招生专业考试绵阳考点考生须知

根据四川省2022年普通高等学校音乐类招生专业“练耳及乐理”笔试考试的报考原则,我校作为绵阳考点只接收绵阳市、德阳市、广元市音乐类招生专业考生。一、考试时间:考试时间项目12月19日10:00—11:30考生熟悉考场12月19日14:30—16:30“练耳及乐理”笔试二、考试地点:绵阳师范学院高新校区博学楼(绵阳市高新区绵兴西路166号)。考点示意图如下:三

2021年绵阳师范学院学前教育专业(师范本科)

学前教育(师范本科)学前教育专业创建于1998年(专科),2006年正式举办普通高等本科教育,是四川省卓越幼儿园教师培养计划改革试点项目(2015年)、四川省一流本科建设专业(2019年)。学前教育专业以绵阳为轴心,面向四川,辐射西部,按照“四有”好老师和四个“引路人”的标准,旨在培养能在幼儿园等学前教育机构从事保教、教研、管理等工作,具有创新意识,合作精神

绵阳师范学院音乐学专业(师范、本科)

(一)培养目标:本专业旨在培养适应基础教育课程改革需要,符合区域经济社会发展,能够胜任基础音乐教育和社会音乐教育工作岗位,具有高尚师德修养、扎实专业素养、较强教学能力和创新教育理念的音乐教育应用型人才。(二)主干课程:声乐、钢琴、中国民间音乐概论、和声理论与键盘实践、合唱与指挥、中国音乐史与作品赏析、西方音乐史与作品赏析、曲式常识、钢琴伴奏、音乐教育基础理论

2022年四川省普通高等学校美术与设计类招生专业考试绵阳考点考生须知

一、根据四川省2022年普通高等学校美术与设计类招生专业考试“分片区报名和参加专业考试”的报考原则,我校作为绵阳考点只接收绵阳市、德阳市、广元市美术与设计类考生的专业考试。二、12月4日上午,考生到考点(绵阳师范学院高新校区:绵阳市高新区绵兴西路166号)熟悉考场和必要的安全应急疏散通道,考场设置见考场分布示意图。三、考生应当仔细阅读考点各种宣传展板中张贴的

2022年绵阳师范学院普通本科招生咨询方式

各位考生及家长:为了方便大家全面了解我校2022年招生政策、专业设置、人才培养、师资、历年录取情况以及校园环境等情况,切实解决考生在填报志愿方面遇到的问题,给考生及家长提供更加贴心周到的招生咨询服务,现将我校2022年普通本科招生咨询方式公布如下,欢迎考生及家长入群或来电咨询!四川省普通类文史群:四川省普通类理工群:四川省艺术体育类群:省外咨询群1(河北、河

2021年绵阳师范学院应用心理学专业(非师范本科)

应用心理学(非师范本科)应用心理学专业创建于2004年,是省级特色建设专业(2010年)、四川省地方本科应用型示范专业(2016年)、四川省一流本科建设专业(2019年),拥有应用心理学重点实验室、校级教学创新团队和3门省级应用型示范课程。应用心理学专业以立德树人为根本,立足绵阳、面向四川、辐射西南,培养具有心理学学科的基本理论、基本知识和基本技能,接受初步

绵阳师范学院美术教育专业(师范 专科)

美术教育(师范专科)(一)培养目标培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握现代美术教育基本理论、基础知识和基本技能,具有创新精神和实践能力的中小学美术教师以及社会需求的美术宣传、策划、实用美术等方面的高素质专业人才。(二)专业主干课程中国美术简史、外国美术简史、色彩风景、版画基础、版式设计、素描人物、色彩人物、中国画(写意)、油画基础、VI设计、平面广告创意、中

绵阳师范学院舞蹈表演专业(非师范、本科)

(一)培养目标:本专业旨在培养德智体美全面发展,掌握舞蹈基础理论和基本技能素养,通过专业技能、专业理论、专业实践等课程的学习,培养学生的舞蹈表演能力和舞蹈编排能力,能在专业文艺表演团体、文化馆站、学校、企事业单位工会、团委、社区等行业部门,从事舞蹈表演、舞蹈创编、舞蹈教学、艺术管理的复合型应用人才。(二)主干课程:舞蹈基训、中国民族民间舞、中国古典舞身韵、现

绵阳师范学院体育教育专业(师范本科)

体育教育(师范本科)(一)培养目标:培养能适应中、小学体育教育、运动训练所需的合格人才。(二)主干课程:篮球、排球、足球、田径、体操、网球、羽毛球、武术、健(身)美操、解剖学、生理学、保健学、运动训练学、学校体育学、体育教材教法等。(三)就业方向:学校体育教育、教育体育局、企事业单位工会、社会团体、部队。
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