社会体育指导与管理（非师范本科）(一)培养目标：培养能适应中等保健康复学校、运动队、保健院、健身场所和社区体育指导所需的合格人才。(二)主干课程：人体解剖学、生理学、运动处方、按摩学、保健学、针灸学、营养学、运动创伤学、心理诊断与保健、食疗学等。(三)就业方向：医院、企事业单位、保健院、健身场所和社区体育健身指导部门、高级家政服务行业、中等保健康复学校。
信息管理与信息系统（非师范本科）(一)培养目标：本专业致力于经济管理和信息技术交叉学科的创新与发展，旨在培养既具有现代管理学理论素养，又掌握信息科学理论与技术，具备信息管理、大数据开发与管理、电子商务、互联网金融等多方面知识与技能，能在各级政府部门、企事业单位、金融机构等行业和部门从事电子商务、电子政务、信息管理、大数据开发与管理、互联网金融等方面的应用型专
应用心理学（非师范本科）应用心理学专业创建于2004年，是省级特色建设专业（2010年）、四川省地方本科应用型示范专业（2016年）、四川省一流本科建设专业（2019年），拥有应用心理学重点实验室、校级教学创新团队和3门省级应用型示范课程。应用心理学专业以立德树人为根本，立足绵阳、面向四川、辐射西南，培养具有心理学学科的基本理论、基本知识和基本技能，接受初步
根据四川省2022年普通高等学校音乐类招生专业“练耳及乐理”笔试考试的报考原则，我校作为绵阳考点只接收绵阳市、德阳市、广元市音乐类招生专业考生。一、考试时间：考试时间项目12月19日10：00—11：30考生熟悉考场12月19日14：30—16:30“练耳及乐理”笔试二、考试地点：绵阳师范学院高新校区博学楼（绵阳市高新区绵兴西路166号）。考点示意图如下：三
本专业培养能从事服装与服饰设计策划和时装研究方向，具有较强的设计创造能力和动手制作能力，具有较强的市场设计意识和市场竞争能力，掌握服装企业、服装市场的基本运作知识，以及把握时尚潮流并进行流行预测的基本方法。(一)就业方向：服装艺术设计领域与应用研究型领域及艺术设计机构从事设计、研究、教学、管理等方面的工作岗位。(二)主要课程：立体裁剪、服装平面制版、服装效果
一、根据四川省2022年普通高等学校美术与设计类招生专业考试“分片区报名和参加专业考试”的报考原则，我校作为绵阳考点只接收绵阳市、德阳市、广元市美术与设计类考生的专业考试。二、12月4日上午，考生到考点（绵阳师范学院高新校区：绵阳市高新区绵兴西路166号）熟悉考场和必要的安全应急疏散通道，考场设置见考场分布示意图。三、考生应当仔细阅读考点各种宣传展板中张贴的
(一)培养目标：本专业旨在培养德智体美全面发展，掌握舞蹈基础理论和基本技能素养，通过专业技能、专业理论、专业实践等课程的学习，培养学生的舞蹈表演能力和舞蹈编排能力，能在专业文艺表演团体、文化馆站、学校、企事业单位工会、团委、社区等行业部门，从事舞蹈表演、舞蹈创编、舞蹈教学、艺术管理的复合型应用人才。(二)主干课程：舞蹈基训、中国民族民间舞、中国古典舞身韵、现
（非师范本科，含声乐演唱方向、键盘乐器演奏方向、民族乐器演奏方向、管弦乐器演奏方向）(一)培养目标：本专业培养德智体美全面发展，掌握音乐基础理论和基本技能，适应区域经济、文化、社会发展的需要，能在专业文艺表演团体、文化馆站、企事业单位工会、团委、社区等从事音乐表演、艺术管理和辅导教学的应用型人才。(二)主干课程：声乐、钢琴、器乐、乐理、视唱练耳、和声、音乐论
(一)培养目标：培养具备从事工业产品设计的基础理论、知识与应用能力，具有审美能力又懂制造工艺，能在企事业单位、专业设计组织、科研机构从事工业产品设计、家居用品设计、展示设计、包装设计的应用型高级专门人才。(二)主干课程：设计概论、设计史、结构素描、工程图学、计算机辅助设计、设计手绘、人机工程学、材料与加工工艺、产品改良设计、家具设计、灯具设计、产品模型制作、
本专业旨在培养具有较高人文素养与科学精神；通过系统的环境艺术设计系统专业教学和产学研实践，培养具备知识技能融合的创新意识和专业设计能力，拥有环境艺术专业设计表达、室内外空间设计与一定的环境工程管理能力。(一)就业方向：家居装饰、建筑装饰、展览展示、园林景观等环境艺术设计行业，胜任教育、策划、设计、施工和管理等相关岗位。(二)主要课程：工艺制作、方案及设计表达
