根据四川省2022年普通高等学校音乐类招生专业“练耳及乐理”笔试考试的报考原则，我校作为绵阳考点只接收绵阳市、德阳市、广元市音乐类招生专业考生。一、考试时间：考试时间项目12月19日10：00—11：30考生熟悉考场12月19日14：30—16:30“练耳及乐理”笔试二、考试地点：绵阳师范学院高新校区博学楼（绵阳市高新区绵兴西路166号）。考点示意图如下：三
(一)培养目标：本专业旨在培养适应基础教育课程改革需要，符合区域经济社会发展，能够胜任基础音乐教育和社会音乐教育工作岗位，具有高尚师德修养、扎实专业素养、较强教学能力和创新教育理念的音乐教育应用型人才。(二)主干课程：声乐、钢琴、中国民间音乐概论、和声理论与键盘实践、合唱与指挥、中国音乐史与作品赏析、西方音乐史与作品赏析、曲式常识、钢琴伴奏、音乐教育基础理论
（非师范本科，含声乐演唱方向、键盘乐器演奏方向、民族乐器演奏方向、管弦乐器演奏方向）(一)培养目标：本专业培养德智体美全面发展，掌握音乐基础理论和基本技能，适应区域经济、文化、社会发展的需要，能在专业文艺表演团体、文化馆站、企事业单位工会、团委、社区等从事音乐表演、艺术管理和辅导教学的应用型人才。(二)主干课程：声乐、钢琴、器乐、乐理、视唱练耳、和声、音乐论
学前教育（师范本科）学前教育专业创建于1998年（专科），2006年正式举办普通高等本科教育，是四川省卓越幼儿园教师培养计划改革试点项目（2015年）、四川省一流本科建设专业（2019年）。学前教育专业以绵阳为轴心，面向四川，辐射西部，按照“四有”好老师和四个“引路人”的标准，旨在培养能在幼儿园等学前教育机构从事保教、教研、管理等工作，具有创新意识，合作精神
本专业通过理论教学和实践教学等措施，旨在提升学生的综合人文素养；培养学生掌握美术学基础理论知识、美术教育基本理论知识、教育教学能力以及美术基础技法等能力。(一)就业方向：教育行业，胜任中小学及职业技术学校美术教师岗位；以及各类文化服务部门的师范型、应用型美术教辅、研究、管理类岗位。(二)主要课程：中国美术简史、外国美术简史、电脑软件Photoshop、版画基
各位考生及家长：为了方便大家全面了解我校2022年招生政策、专业设置、人才培养、师资、历年录取情况以及校园环境等情况，切实解决考生在填报志愿方面遇到的问题，给考生及家长提供更加贴心周到的招生咨询服务，现将我校2022年普通本科招生咨询方式公布如下，欢迎考生及家长入群或来电咨询！四川省普通类文史群：四川省普通类理工群：四川省艺术体育类群：省外咨询群1(河北、河
应用心理学（非师范本科）应用心理学专业创建于2004年，是省级特色建设专业（2010年）、四川省地方本科应用型示范专业（2016年）、四川省一流本科建设专业（2019年），拥有应用心理学重点实验室、校级教学创新团队和3门省级应用型示范课程。应用心理学专业以立德树人为根本，立足绵阳、面向四川、辐射西南，培养具有心理学学科的基本理论、基本知识和基本技能，接受初步
(一)培养目标：本专业旨在培养德智体美全面发展，掌握音乐教育基础理论和基本技能，适应基础教育课程改革发展的需要，兼顾我省基础教育实际，符合区域经济社会发展，志愿服务山乡音乐教育，具有现代教育理念、高尚师德修养、较强专业素养和创新精神的音乐教育工作者。(二)主干课程：声乐、钢琴、基本乐理、视唱练耳、和声理论与伴奏、器乐、合唱与指挥、中国民间音乐概论、音乐科技基
(一)培养目标：本专业旨在培养德智体美全面发展，掌握舞蹈基础理论和基本技能素养，通过专业技能、专业理论、专业实践等课程的学习，培养学生的舞蹈表演能力和舞蹈编排能力，能在专业文艺表演团体、文化馆站、学校、企事业单位工会、团委、社区等行业部门，从事舞蹈表演、舞蹈创编、舞蹈教学、艺术管理的复合型应用人才。(二)主干课程：舞蹈基训、中国民族民间舞、中国古典舞身韵、现
体育教育（师范本科）(一)培养目标：培养能适应中、小学体育教育、运动训练所需的合格人才。(二)主干课程：篮球、排球、足球、田径、体操、网球、羽毛球、武术、健（身）美操、解剖学、生理学、保健学、运动训练学、学校体育学、体育教材教法等。(三)就业方向：学校体育教育、教育体育局、企事业单位工会、社会团体、部队。
