播音与主持艺术专业（一）专业介绍该专业师资力量雄厚，结构合理，现有教授、副教授10余人；教学条件优良，设有模拟演播厅、语言艺术实验室、体育解说实验室、视频制作实验室、音频制作实验室、多讯道现场直播系统和专业图书资料室等，能全面满足播音与主持、体育解说、现场报道等教学需要；该专业还建有校内实践平台新闻艺术节主持人大赛、全媒体技能展示和校外多个教学实习基地，代表
播音与主持艺术创办时间2003年艺体本科(一)招生类别：艺术类(二)培养目标：本专业依托学校戏剧与影视学一级硕士学科的师资优势，主要为、新媒体等电子传播媒介培养既具较高播音主持专业素养，也有较高文化艺术水准的播音主持应用型专门人才。(三)主要课程：普通话语音与发声、即兴口语表达、播音创作基础、广播播音与主持、电视播音与主持、现场报道、影视配音(四)就业方向：
播音与主持艺术（含新闻播音与新闻节目主持、社教节目主持、综艺节目主持、少儿节目主持、影视配音、融媒体主持）【本科】(一)培养目标本专业为广播影视媒体及相关单位培养能掌握专业理论知识和高科技传媒手段和计算机操作能力，具有较高的播音员主持人专业技能，集“采、编、播”为一体的人才。培养学生具有较高的政治素质和过硬的专业技能，能够担当行业的新闻播音、娱乐、生活、经济
播音与主持艺术专业(一)专业介绍该专业师资力量雄厚，结构合理，现有教授、副教授10余人；教学条件优良，设有模拟演播厅、语言艺术实验室、体育解说实验室、视频制作实验室、音频制作实验室、多讯道现场直播系统和专业图书资料室等，能全面满足播音与主持、体育解说、现场报道等教学需要；该专业还建有校内实践平台新闻艺术节主持人大赛、全媒体技能展示和校外多个教学实习基地，代表
播音与主持艺术层次：本科学制：4年授予学位：艺术学学士招生类别：文理兼收专业方向：电视播音与主持人、电竞解说员、网络主播、综艺节目主持培养目标：我校播音与主持艺术专业以当前和未来播音、节目主持、融媒体行业必备的素质和能力为导向，经过学习和训练，使学生具备较高的语言文字功力、口语表达能力和表演素质，在当今艺术发展的新语境下，注重理论与实战的结合，注重发展学生的
播音与主持本专业培养具有主持与播音理论知识和能力，可就职于公共文化服务系统、基层文化单位、等传媒机构的播音、配音与解说及其他语言艺术类相关岗位的素质技能型文化艺术专门人才。主要课程：播音与主持人语言、节目主持、文艺作品演播、概论、播音学概论、新闻传播学、电视节目策划、表演基础、形体训练、即兴口语表达、语言基础等。
播音与主持（一）培养层次：本科（二）学制：四年（三）专业代码：860201（四）培养目标本专业以立德树人为根本目标，培养德、智、体、美、劳全面发展，适应我国社会主义经济建设的发展需要，掌握播音与主持专业基础理论、相关学科领域理论知识与职业技能，并具有新闻学、新闻传播学、语言文学、播音学以及艺术学、美学等多学科知识与能力，并具备较强的组织管理能力和创新意识的高
播音与主持（一）培养层次：专科（二）学制：三年（三）专业代码：660202（四）培养目标本专业以立德树人为根本目标，培养德、智、体、美、劳全面发展，适应我国社会主义经济建设的发展需要，掌握播音与主持专业基础理论、相关学科领域理论知识与职业技能，并具有新闻学、新闻传播学、语言文学、播音学以及艺术学、美学等多学科知识与能力，并具备较强的组织管理能力和创新意识的高
播音与主持专科（艺术类·文理兼招）(一)培养目标：本专业培养以播音主持为“一专”，兼具采编、创意、策划、音频、视频制作能力为“多能”的传播人才；培养服务于国民经济和社会各行业的具有复合能力的有声语言应用人才。(二)课程设置：普通话语音与发声、有声语言表达基础、即兴口语表达、新闻采访与写作、电视节目编辑与制作、音频作品创作与广播直播技术、视频节目策划、综艺节目
播音与主持艺术所属院系:艺术学院学制：4授予学位：艺术学学士1.专业特色本专业培养具备播音学、新闻传播学、汉语言文学、美学、艺术学等多学科基本知识与能力，掌握播音与主持艺术专业的基本理论和知识，掌握语音、嗓音、表达方面的基本技能，具备播音、主持、策划、采编的相关能力，熟悉党和国家的新闻宣传、文艺工作的方针政策与法规，了解当代传媒、艺术教育行业的现状及发展趋势
