专业简介：秘书学专业是我院的新建专业，自2016年开始招生。本专业是在我校文秘专业（1993年开设）的基础上设立的，在人才培养过程中，积累了丰富的办学经验，形成了富有特色的办学模式。我院申报秘书学本科专业后，进一步优化了课程体系。在培养模式和课程设置上，更加注重应用性，本专业重视学生创新能力的培养，力求形成以课堂教学为基础，实践环节为支撑，第二课堂为拓展的创
专业简介：秘书学专业是我院的新建专业，自2016年开始招生。本专业是在我校文秘专业（1993年开设）的基础上设立的，在人才培养过程中，积累了丰富的办学经验，形成了富有特色的办学模式。我院申报秘书学本科专业后，进一步优化了课程体系。在培养模式和课程设置上，更加注重应用性，本专业重视学生创新能力的培养，力求形成以课堂教学为基础，实践环节为支撑，第二课堂为拓展的创
秘书学1.培养目标:培养具有扎实的秘书学基本理论知识和专业技能，具有深厚人文素养和较宽知识背景，熟悉秘书工作的原理、性质和规律，能胜任在机关企事业单位、社会团体从事行政管理、秘书写作、档案管理、会务、策划等秘书相关工作的应用型、复合型高级人才。2.核心课程:专业课程体系科学合理，丰富多维。除了中国语言文学的通识核心课程，还开设本专业特色课程。专业课程又分两大
秘书学专业秘书学专业的前身是文秘专业（专科），我院文秘专业创建于1999年，20多年的办学历史为秘书学本科专业积累了丰厚的教育教学经验，奠定了本科发展的坚实基础。在20多年的发展过程中，我们不断根据社会对职业与人才的需求现状来调整培养目标、设置课程内容，发展专业特色，培养实践技能，逐步形成了“秘书+”人才培养特色，终实现了人才培养与职业岗位的顺利对接。（一）
护理学（本科、学制四年、理学学士）（一）【培养目标】：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具备护理学及相关学科的基础理论、基本知识和基本技能，具备基本的临床护理能力，初步的临床教学能力、管理能力和科研能力，并具备自主学习能力、创新创业能力，能在各类医疗卫生保健机构从事护理工作的应用型护理专业人才。（二）【主要课程】：人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、药
康复治疗学（本科、学制四年、理学学位）（一）【培养目标】本专业面向医药卫生事业，培养德智体美劳全面发展的，掌握必备的康复治疗学学科基础知识、专业理论、知识和技能，具备较强的学习能力、实践能力和创新创业能力，能在各级医疗机构、康养机构、以及与康复相关的各级各类企事业单位，从事物理治疗、作业治疗等康复专业技术工作的高素质应用型专门人才。（二）【主要课程】康复治疗
审计学（本科、学制四年、管理学学士）（一）【培养目标】：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备人文素养、诚信品质、较高的法律意识、社会责任感和审计职业道德，通晓审计、会计准则及相关的经济法规，掌握较全面的审计实践规律，具有系统的审计基本理论知识，拥有基本的审计实践技能，具备现代信息技术和大数据分析能力，能在工商企业、金融企业、会计师事务所、国家审计机关、
助产学（本科、学制四年、理学学士）（一）【培养目标】：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备助产学及相关学科的基本知识、基本理论和基本技能，具有独立从事临床助产工作能力，初步的教学能力、管理能力和科研能力，并具备自主学习能力、创新创业能力，能够在各类医疗卫生和预防保健机构从事助产、母婴保健及优生优育等工作的应用型助产专业人才。（二）【主要课程】：人体解剖
音乐学（本科、学制五年、艺术学学士）（一）【培养目标】：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握一定的音乐理论知识、专业技能以及音乐教育理论，具有初步对音乐理论分析的能力与专业教学实践能力，具备基本的人文素养和科学素养，能在中小学、文化艺术机构等部门，从事音乐教学、表演等方面工作的高素质应用型人才。（二）【主要课程】：基础乐理、视唱练耳、排练、声乐、钢琴、
旅游管理（本科、学制四年、管理学学士）（一）【培养目标】：本专业立足山东、面向全国，适应旅游业发展需要，特别是康养旅游管理人才的需求，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握现代旅游经营管理，健康营养理论和基本知识，具备先进经营管理理念和健康理念，人文素养、科学精神和创新意识，并具备国际视野、实践能力和服务意识，能在康养休闲度假村、康养小镇、康养特色酒店旅游景区
