视觉传达设计（本科、学制四年、艺术学学士；专业代码：130502）（一）培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体的基础理论知识、基本技能，具备较强的创新创业精神和设计实践能力，具有国际文化视野、中国文化素养，较强的实践能力、创新创业能力以及持续发展潜力，能在专业设计领域、企业、传播机构、市场部门、中等院校等单位从事
视觉传达设计（本科）培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有国际文化视野、中国文化素养，适合于创新时代需求，掌握传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体的基础理论知识、基本技能，富有创新创业精神和设计实践能力，能在专业设计领域、企业、传播机构、中等院校等单位从事视觉传播方面的设计、策划管理及教学等工作的高素质应用型专门人才。核心课程：设计素描、设计色彩、设
学制：四年授予学位：艺术学学士核心课程：装饰基础、插画设计、字体设计、计算机辅助设计、世界现代设计史、标志设计、版式设计、包装设计1、包装设计2、型录与书籍设计、品牌策划、品牌形象设计等。专业优势与特色：视觉传达设计是指利用视觉符号来传递各种信息的设计,内容涉及字体设计、标志设计、版式设计、广告设计、书籍样本设计、包装设计、影视广告、展示设计、品牌形象设计等
(一)专业介绍及定位视觉传达设计是指利用视觉符号来传递各种信息的设计,内容涉及广告设计、书籍样本设计、包装设计、展示设计、品牌形象设计等。本专业坚持以育人质量为中心，培养适合于创新时代需求，掌握平面媒体设计的理论知识与专业技能，拓展空间展示设计和广告设计等领域相关知识，富有创新创业精神和实践能力，能在企业、传播机构、初（中）等级院校等专业设计领域从事视觉传播
视觉传达设计（本科、学制四年、艺术学学士；专业代码：130502）(一)培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体的基础理论知识、基本技能，具备较强的创新创业精神和设计实践能力，具有国际文化视野、中国文化素养，较强的实践能力、创新创业能力以及持续发展潜力，能在专业设计领域、企业、传播机构、市场部门、中等院校等单位从事
（一）学制：标准修业年限4年（二）学位：艺术学学士（三）招生对象：美术生生源（四）培养目标：本专业培养掌握艺术学、设计学、广告学、传播学等必备的基础理论以及扎实的视觉传达设计专业知识，具备较强的视觉传达设计实践和设计创新能力，具备较强的设计技术应用能力和设计项目管理能力的高素质应用型创意设计人才。（五）就业方向：毕业生适合在各设计公司、文化传播机构、企事业单
视觉传达设计（专科）（一）学制：三年（二）招生对象：美术生生源（三）培养目标：本专业培养具有扎实的设计技术应用能力和解决实际问题的能力，掌握视觉传播设计与制作的基本理论和专业知识，具有较强的广告、包装、品牌、界面等设计应用能力和创新能力的高技能应用型人才。（四）就业方向:毕业生适合在各设计公司、企业、文化机构从事广告设计、包装设计、品牌设计、美术编辑、美工制
视觉传达设计1.培养目标:培养注重艺术及创造性思维和能力，擅长文化创意产业，精于视觉传达设计，融设计、传播、营销、管理为一体的专业化、国际化、高端化、复合型的具有一定双语能力的设计人才。2.核心课程:设计史、设计概论、设计素描、设计色彩、形式设计基础、色彩设计基础、平面设计软件-Photoshop.图形创意、摄影基础、插画、设计编排设计（双语课程)、信息图形
一、培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备社会责任感、职业道德与人文科学素养，具有一定创新精神、团队精神，掌握本专业基本理论，具备平面设计实践、设计项目策划与管理、图形创意及计算机辅助设计等能力，能够从事平面创意设计、品牌经营管理等方面工作的高素质应用型专门人才。二、专业就业方向本专业毕业生能在传媒设计公司、出版机构或其他企事业单位从事品牌形象策
本专业是工艺美术学院建校以来早设立的专业之一，其前身专业为装潢设计，1986年即被确定为山东省唯一的重点学科。主要培养具备扎实的艺术设计基础，精通工艺与流程，熟悉管理与市场营销，具有较强的专业软件操作能力的高级应用型专门人才。下设品牌设计、广告设计、包装设计、出版设计四个专业方向。本专业采用理论与实践相结合的方法进行教学，通过艺术设计思维能力的培养，使学
