专业名称:环境艺术设计专业代码:350106培养目标:本专业培养适应区域经济、社会与文化发展需要,具有强烈责任意识、科学的理性精神、创新性与批判性思维、学科复合融通能力、建立终身学习理念、传承工匠精神、系统掌握环境艺术设计专业所需理论知识和专业技能、具备现代设计思维与职业道德、具有创新能力和设计实践能力,能够从事室内外空间设计、公共艺术设计、展览策划项目策划
环境设计 美术学院山西大学美术学院是山西省历史悠久、专业方向齐全、办学层次完善的美术高等教育单位。山西大学自1902年建校以来,一直重视学生绘画教学与艺术修养,在初期的中斋、西斋均开设图画课程,时任教授有著名书画家柯璜、叶殿荣、陈昌儁、常赞春、常旭春、郭象升、杨兰阶、田润霖等。五十年代由姚奠中、阎丽川、杨秀珍等成立艺术系筹备组;1962年山西艺术学院(前身
资源与环境经济学学科门类:经济学专业代码:020104T授予学位:经济学学士修业年限:4年1.培养目标本专业旨在培养具有扎实的经济学理论基础,掌握资源与环境经济学基本理论知识和应用技能,具备将经济学理论、方法与资源环境问题相结合的能力,熟悉经济社会发展与自然资源合理开发利用、生态环境保护之间的关系、运行机制与政策法规,能在新时代中国特色社会主义建设中从事自然
环境设计专业(学制四年授予艺术学学士学位)(一)培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,适应我国社会主义经济建设的发展需要,掌握环境艺术设计专业基本理论、相关学科领域理论知识与专业技能,并具有创新能力和设计实践能力,能够面向室内设计、景观设计、园林设计、建筑设计等企事业单位,从事项目策划与经营管理、教学与科研工作的高素质环境艺术研究型和应用型人才。(
环境艺术设计环境艺术设计专业是省级重点建设专业,主要面向建筑装饰、室内设计和相关设计领域,培养从事室内装饰方案设计、效果图制作、施工图制作和施工管理等设计、销售、监理人才。行业需求具体岗位有:室内设计装饰岗位、室内照明设计岗位、家具陈设设计岗位、展示设计岗位、施工图专业绘制岗位、全景效果图绘制岗位、建筑模型制作岗位、工程预算与施工监理管理岗位等。
环境设计(一)培养目标:本专业主要以建筑及室内设计、景观设计为主体并结合学科优势,培养具备公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计能力以及项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高级专门人才。(二)核心课程:设计基础、中外建筑史、建筑设计、展示设计、景观设计、城市规划设计、环境艺术设计、室内空间设计、建筑室内外设计效果图表现技
专业名称:环境艺术设计(建筑装饰方向)一、专业代码:550106二、培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握室内外环境设计的相关知识,具备制作室内、室外设计效果图及施工图,以及完成不同类型工程项目的方案设计能力,从事室内设计、园林景观设计、建筑外立面设计以及室内外环境工程的施工指导与项目管理工作的高素质技术技能人才。三、职
艺术设计系成立于2010年,已为社会培养高素质艺术设计类人才3000余名,现开设有数字媒体艺术设计(原电脑艺术设计)、建筑室内设计(原室内设计技术)、风景园林设计三个专业,在校人数近千人,保持省内艺术设计类专业在校生人数领先。通过多年的办学积累,形成了完善、科学的人才培养模式,通过强化内涵建设、校企合作等多种办学方式,获得了良好的教学质量和社会声誉,“首批全
环境设计专业是设计学、艺术学、建筑学、环境学等多学科、多领域渗透交叉的以室内空间环境设计为中心的综合性学科;环境设计被称为人的第三层皮肤,与人的生理、心理、精神密切相关,是艺术与科技的高度融合;环境设计需要敏锐的艺术感觉、深厚的美学修养、系统的科技知识、综合的思维方法及专业的实践技能。本专业旨在培养掌握环境设计专业基础理论知识与专业技能,具备创新设计能力,能
环境设计?专业介绍:环境设计专业是艺术与技术相互结合的新兴艺术设计门类,主要以研究室内外空间设计为主,课程设置以行业内工作岗位技能需求为前提,运用学院丰富的教学资源,在课程设置上以环境设计专业理论与实践相结合为特色,促进各专业学科间的相互渗透。采用低年级以课题教学为基础,高年级以项目教学强实践的方法,培养了解中国传统文化、山西地域文化及当今建筑与环境设计前沿