山西大学自然地理与资源环境专业

2019-10-03 15:20  山西大学 内容被挡住,点击看完整内容
自然地理与资源环境
  

环境与资源学院

环境与资源学院是山西大学重点建设和发展的学院之一,其前身是1985年12月成立的山西大学环境保护科学系,2001年更名为山西大学环境与资源学院,是山西省乃至全国早开展环境类高等教育的院校之一。

学院现拥有环境科学、环境工程、自然地理与资源环境三个本科专业,分属环境科学与工程、地理学两个一级学科,其中环境科学专业为省级品牌专业和省级优势特色专业,环境工程为省级重点建设专业。拥有环境科学与工程一级学科硕士点和博士点、生态学一级学科硕士点和博士点、环境生物医学自主设置目录外二级学科硕士点和博士点、自然地理学二级学科硕士点,以及环境科学与工程和生态学两个博士后流动站。

学院下设三个专业研究室、环境与资源实验中心和环境与发展研究中心,其中环境与资源实验中心为山西省省级实验教学示范中心。学科还拥有环境科学研究所、资源与环境工程研究所和黄土高原研究所三个校级研究机构。学院实验室设备先进、现代化教学设施完善,理工结合,教学、科研能很好地服务于山西省地方经济,为山西省和全国环境保护事业的发展输送了大批优秀人才。

学院师资结构合理、本科教学基础扎实,注重以人为本,具有教风严谨、学术创新、学风浓厚的优良传统。一院三所现有专职教师137人,其中教授32人,占23.36%,副教授65人,占47.45%,讲师40人,占29.20%;具有博士学位的教师124人,占90.51%;40岁以下青年教师81人,占59.12%,41-50岁38人,占27.74%,50岁以上18人,占13.14%。其中包括国家优秀青年基金获得者、教育部新世纪优秀人才计划入选者、教育部霍英东青年教师奖获得者、山西省青年学术带头人支持计划入选者,以及山西省模范教师、山西省教学名师。拥有山西省高校优秀创新团队2个、校级教学团队2个。

近年来,学院教师荣获 “省高等学校青年教师教学基本功竞赛”、“山西省五一劳动奖章”、“青年三晋学者”、“山西省高等学校优秀青年学术带头人”等各级各类教学、科研荣誉称号和奖励30余人次;取得国土资源科学技术奖、山西省科学技术奖等各级各类科研成果奖励8项。

学院坚持走教学与科研并重之路,努力在环境科学与工程和地理学大学科内营造一个和谐人际关系和学术创新的研究空间,为科研工作上水平奠定坚实基础。近年来,已建设有2个校级本科优秀课程团队,1个省级实验教学示范实验室,4个实习实践基地;培养山西省优秀青年带头人3名,省级教学名师2名,教育部霍英东青年教师奖获得者1名,第三届“感动山西大学” 十大杰出青年1名,校级教学名师3名,获省教育厅优秀教学成果1项;近五年来,学科共争取国家及部级课题79项,其中包括国家基金重大专项、国家重点研发计划、国家地方联合基金重点项目、国家基金面上项目、青年基金等;各类省部级及其他科研项目231项;各类横向科研项目263项,经费总额共达18989万元。在各类学术刊物上发表论文982篇,被SCI收录475篇。获专利104项,出版专著10部,获著作权15项,获省部级奖7项。这些成果有力促进了学院教学质量的提高和学科建设不断迈上新的水平。

学院现有在校本科生759人,本科生生源来自全国 17个省市自治区。学院在培养本科生方面,始终本着“厚基础、宽口径,强实践、重应用”的指导思想,针对山西省、全国乃至全球主要环境问题,始终以环境问题为导向,及时调整专业建设思路和定位,进行本科人才培养方案和不同专业学科主干核心课程设置。目前已累计培养本科生数千名,考研率连续多年名列学校前茅。本科生已建设有多个实习实践教学基地,本科生实习、实践工作取得实质性进展,学生的动手能力显著提高。

学院广泛开展国内外学术交流与合作,特聘请美国路易斯安娜州立大学、清华大学、浙江大学、南开大学、中科院生态环境研究中心、省环保局等国内外高等院校和相关研究机构的知名专家学者为客座教授,拓展学院发展平台和学术研究视野,有力带动了学院教学科研的对外交流与合作研究水平。特别是近年来随着一批优秀博士教师的引入和外语水平较高的青年教师比例的增加,教师外出留学或专访人数大幅度增加。近年来,学科举办国际学术会议一次,聘请国内外专家来校交流120余次,教师参加国内外学术交流340余人次,使教师的国际交流能力和学术水平得到不断提高。

学院现有三个本科专业,分别为环境科学、环境工程和自然地理与资源环境专业,不同专业培养目标、专业内容、专业特色分别介绍如下:

自然地理与资源环境专业

培养目标:本专业培养具备自然地理与资源环境的基本理论、知识和技能,具有创新意识和实践能力,接受严格的科学思维训练和良好的专业技能训练,立足于地球表层特征及其变化、自然资源管理、环境保护、3S技术等知识体系和实践技能,能在科研教育单位、相关政府部门、企事业单位从事自然地理过程与环境变化研究、环境评价和规划、土地资源规划与管理,以及资源开发与环境保护管理等工作的高素质复合型创新创业人才。

培养要求:本专业学生应系统掌握资源环境与城乡规划管理所需数理化、计算机等学科的基本原理;掌握现代地理科学及应用领域的基础理论、基本知识、方法和技能;了解资源环境科学领域的理论前沿、发展动态和应用前景;掌握自然地理、资源环境规划与管理等方面的观测、分析和应用技术,较熟练地应用遥感、GIS、计算机辅助制图等技术及数据分析软件进行研究设计,掌握资料查询、文献检索方法,具有实验设计、操作、分析、归纳、整理能力与一定的学术交流能力。

主干课程:地质学基础、地貌学、自然地理学、气候与气象学、环境学概论、地理信息系统、植物地理学、水文学、土壤地理学、计量地理学、生态学基础、测量与地图学、遥感概论、经济地理学、人文地理学、全球变化概论、环境管理与法学、环境影响评价、生态规划、环境规划、土地利用规划、生态工程原理与设计、环境监测、流域水生态、景观生态学、中国地理、生态监测与评价、恢复生态学、土地复垦学、水土保持学等。

学制四年,毕业后可授予理学学士学位。

专业特色:自然地理、资源环境管理与规划以及地信遥感技术的应用。

就业方向:学院不同专业的本科生就业去向略有不同,近三年平均有效就业率达94.6%。部分本科毕业生被保送至校内外攻读硕士研究生。本科毕业生考取 “985”和“211”院校研究生的比例,在山西大学名列前茅。2016年全院考研学生中,考入985、211院校的学生占比达78.87%,近三年平均考研率为43.27%。考入主要院校有:北京大学、清华大学、浙江大学、南京大学、南开大学、同济大学、北京师范大学、天津大学、中科院生态中心等国家级相关科研单位。毕业生通过与用人单位双向选择,大多在各级环保部门、规划部门、政府部门、教学科研单位、工矿企业从事环境保护应用研究、科技开发、环境影响评价、环境监测、环保技术和管理、环境工程设计、环境生态工程设计与污染修复工作。


原标题:山西大学自然地理与资源环境专业

山西大学自然地理与资源环境专业

自然地理与资源环境  环境与资源学院环境与资源学院是山西大学重点建设和发展的学院之一,其前身是1985年12月成立的山西大学环境保护科学系,2001年更名为山西大学环境与资源学院,是山西省乃至全国早开展环境类高等教育的院校之学院现拥有环境科学、环境工程、自然地理与资源环境三个本科专业,分属环境科学与工程、地理学两个一级学科,其中环境科学专业为省级品牌专业和省

山西财经大学自然地理与资源环境专业

自然地理与资源环境专业本专业旨在培养掌握自然地理与资源环境的基本理论知识和应用技能、具备基本的财经人才学养、具备创新意识和实践能力、接受严格的科学思维训练和良好的专业技能训练、具有一定的开展科学研究的能力、能在教学科研单位、政府相关部门、企事业单位从事自然地理过程、环境变化研究、环境保护、资源开发利用与管理及相关评估咨询工作、服务于新时代中国特色社会主义建设

2020年山西财经大学自然地理与资源环境专业

自然地理与资源环境专业本专业旨在培养掌握自然地理与资源环境的基本理论知识和应用技能,具备基本的财经人才学养,具备创新意识和实践能力,接受严格的科学思维训练和良好的专业技能训练,具有一定的开展科学研究的能力,能在教学科研单位、政府相关部门、企事业单位从事自然地理过程、环境变化研究、环境保护、资源开发利用与管理及相关评估咨询工作,服务于新时代中国特色社会主义建设

2022年山西工商学院资源与环境经济学专业

资源与环境经济学学科门类:经济学专业代码:020104T授予学位:经济学学士修业年限:4年1.培养目标本专业旨在培养具有扎实的经济学理论基础,掌握资源与环境经济学基本理论知识和应用技能,具备将经济学理论、方法与资源环境问题相结合的能力,熟悉经济社会发展与自然资源合理开发利用、生态环境保护之间的关系、运行机制与政策法规,能在新时代中国特色社会主义建设中从事自然

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1.能源与环境系统工程专业能源与环境系统工程专业横跨了动力工程与工程热物理、环境科学与工程、控制科学与技术三个一级学科,是一个典型的多学科交叉本科专业。本专业主要面向以能源重化工产业结构为特色,以煤、煤层气和电力为主的山西相关能源企业,适当考虑全国其他地区的企业培养人才,具有区别于全国其它高校能源与环境系统工程专业的显著特色。培养目标:本专业致力于培养具备坚

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资源与环境经济学专业本专业旨在培养具有扎实的经济学理论基础,掌握资源与环境经济学基本理论知识和应用技能,具备将经济学理论、方法与资源环境问题相结合的能力,熟悉经济社会发展与自然资源合理开发利用、生态环境保护之间的关系、运行机制与政策法规,能在新时代中国特色社会主义建设中从事自然资源开发评价与管理、资源环境经济分析与发展规划、资源环境管理与决策等工作,适应社会

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1、培养目标本专业以农业资源与环境学科发展和山西省地方经济发展对人才的需求为导向,坚持立德树人,培养政治立场坚定,德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。培养具有测土配方施肥和中低产田改造能力,农业生产环境质量监测评价和环境污染治理能力,矿区土地复垦和生态环境重建能力,废弃物农业资源化利用和新型功能肥料研发能力的农业资源与环境领域复合型高素质人才。学生毕

2020年山西财经大学资源与环境经济学专业

资源与环境经济学专业本专业旨在培养助力社会经济可持续发展与生态文明建设,具有扎实的经济学理论基础,并掌握资源与环境经济学理论、知识和应用技能,具备将经济学方法与资源环境问题相结合的能力,熟悉经济社会发展与自然资源开发利用、生态环境保护之间的关系、运行机制与政策法规,能够从事自然资源开发评价与管理、资源环境经济分析与发展规划、资源环境管理与决策等工作的高素质专

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