自动化专业在国家普通高等学校本科专业目录中,属于工学学科门类下的“自动化类”,主要面向智能控制领域培养各类工程技术人才。自动化专业在立足传统工业控制方向和嵌入式系统方向的同时,根据“中国制造2025”战略布局的技术人才需求,将人工智能、物联网等技术和传统自动化技术教学与实践进行深度融合。 (一)培养目标 自动化专业旨在培养德智体美劳全面发展,面向人工
机械设计制造及其自动化专业在国家普通高等学校本科专业目录(2012年)中,属于工学门类机械类专业,是国家重点发展的新工科专业,主要面向智能制造行业培养各类机械工程技术人才。学校机械设计制造及其自动化专业,立足于新工科建设,面向智能制造领域,用人工智能、工业物联网装配传统制造业,打造智能制造的新名片。 (一)培养目标 专业培养德智体美劳全面发展,面向智能
自动化专业(本科四年) 人才培养:本专业培养掌握自动化专业基本知识技能,具有自动控制系统的分析、设计、集成、营销、服务或工程项目的施工、运行、维护等工作能力、实践能力和创新意识,能够从事自动化相关专业工作的高素质、应用型、技术技能型人才。专业特色:本专业以学科建设为龙头,以课程(群)建设为基础,以实验室建设为保障,不断深化教学内容和教学方法的改革,以适应应用
自动化专业属于工学门类,自动化专业类,专业代码080801。是一个将计算机软件与硬件相结合、控制理论与应用技术相结合,工业过程控制与运动控制相结合,以工业自动化、过程自动化、电气及楼宇自动化为特色的宽领域专业。注重加强学生在工业过程控制、运动控制领域的控制理论、控制方法与技术方面的教学与训练,并适当强化学生在计算机及网络、电子信息管理等方面实际开发能力的
代码专业名称学制招生计划数办学地点081001土木工程2年80校本部080202机械设计制造及其自动化2年30校本部080901计算机科学与技术2年80校本部080601电气工程及其自动化2年30校本部
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一、学校自然情况说明1.学校全称:沈阳城市学院2.办学地点及校址:沈阳市苏家屯区梧桐大街2号3.办学类型:普通高等学校(民办高校)4.办学层次:本科5.办学形式:全日制6.主要办学条件:校园占地面积63.2万平方米;生师比18.4;专任教师444人,其中具有硕士及以上学位的专任教师占专任教师的比例为81.5%;教学科研仪器设备总值9531.5万元,生均教学科
人工智能专业是顺应国家新工科建设需求、辽宁省优先增设紧缺人才培养方向而发展起来的新兴专业。凭借雄厚的办学基础和广阔的就业前景,现已成为学校重点发展的特色专业。专业遵循学校“坚持育人为本,注重能力培养”的办学理念,紧密结合新一代人工智能与智能制造行业发展趋势和岗位人才需求,依托辽宁省类人机器人实验教学示范中心、沈阳市仿人机器人重点实验室、机器人学国家重点实验室
自动化专业(一)专业实力:自动化本科专业始办于1980年,秉承服务区域制造业人才需求理念,建成面向智能制造产业升级的应用型人才培养基地。专业是辽宁省一流本科教育示范专业、辽宁省向应用型转变示范专业、辽宁省本科示范性专业、沈阳市重点建设专业,拥有“自动化专业”辽宁省实验教学示范中心和“装备制造综合自动化”辽宁省重点实验室。积极推进应用型人才培养,与“华晨宝马汽
机械设计制造及其自动化专业(本科四年)人才培养:培养适应我国社会主义现代化建设和经济发展需要,德、智、体、美全面发展,掌握给排水科学与工程学科的理论知识和专业技术,具有一定实践能力和创新能力,经过专业基本训练,能够在施工单位、房地产公司、设计部门、水厂等单位从事给排水工程领域施工、设计、规划、运营、管理等工作的工程技术技能型人才。专业特色:给排水科学与工程专