三亚城市职业学院视觉传达设计专业介绍

2022-11-26 15:48  三亚城市职业学院 内容被挡住,点击看完整内容
  • 一、专业简介
  • 二、课程介绍
  • 三、师资力量
  • 1.王诗洋,双硕士
  • (1)2017.11在《环球信息导报》发..
  • (2)2019.11在《散文百家》发表论..
  • (3)2020.02在《艺术品鉴》发表论..
  • (4)2020.01在《中国住宅设施》发..
  • (5)2020.06在《电子技术》发表论..
  • (6)2020.07在《大众标准化》发表论文《高职院校1+X建筑信息模型
  • (7)2017.07在《海南省高等教育学会教学工作委员会2017年会论文集
  • (8)2019.07指导学生参加中国大学生计算机大赛海南赛项一等奖、三等奖;
  • (9)2019.07中国大学生计算机大赛优秀指导教师;
  • (10)2019.10指导学生参加中国大学生计算机大赛海南赛项三等奖;
  • (11)2019.10指导学生参加海南省..
  • (12)2020.09参与海南省“不忘育人初心、抒写抗疫精神”公益美术比赛
  • (13)2020-2021主持海南省教育..
  • 2.李麟
  • (1)2017.01海南省互联网+创客大赛优秀指导老师,最受欢迎奖;
  • (2)2017.10海南省教学能力提升网络培训合格结业;
  • (3)2019.05第26届全省教师教育教育信息化评比校级赛二等奖;
  • (4)2019.05带领学生参加中国大学生计算机海南大赛省级赛二等奖;
  • (5)2019.09三亚城市职业学院教学公开课大赛优秀奖;
  • (6)2020.05参加教育信息化教学比赛,获得三等奖;
  • (7)2020.06带领学生参加海南省计算机设计大赛,并获得三等奖;
  • (8)2020.06参加学校书法大赛,获得三等奖;
  • (9)2015年参与课题《艺术学高职院校..
  • (10)2016年发表论文《职业前瞻教育..
  • (11)2019年参与AUTOCAD建筑绘图教程
  • (12)2016.07海南省互联网+创客大赛优秀指导老师.
  • 3.王丹冰
  • (1)国家级论文
  • (2)国家级论文
  • (3)国家级论文
  • (4)省级论文
  • (5)省级论文
  • (1)2021年(第14届)大学生计算机..
  • (2)2021年(第14届)中国大学生计..
  • (3)2021年(第14届)中国大学生计..
  • (4)2020年6月参加第27届全省教师..
  • (5)2020年7月参加第十三届中国大学..
  • (6)2020年7月指导学生参加第46届..
  • (7)2020年10月参加海南省职业院校..
  • 4.张彤
  • (1)2016年5月,参加凤凰旅游形象设..
  • (2)2018年6月,参加义乌市教育局组..
  • (3)2019年11月,指导学生参加海南..
  • (4)2020年7月,指导学生参加2020年
  • (5)2020年7月,获得三亚市社科联2..
  • (6)2020年6月,参加三亚城市职业学..
  • (7)2020年9月,参加2020年三亚..
  • (8)2020年10月,参加第二十七届全..
  • (9)2020年11月,指导学生参加海南..
  • 5.高萌萌
  • (1)2020.10第二十七届全省教师教..
  • (2)2020.10参与海南省第二十七届..
  • (3)2020.07第13届中国大学生计..
  • (4)2020.07第13届中国大学生计..
  • 四、职业资格
  • 五、就业方向


一、专业简介

      视觉传达设计通常被称为平面设计(Graphic Design),是近十年来逐步发展起来的新兴复合性职业,涉及面非常广泛发展极为迅速。我们日常所见的新闻媒体、网页资讯、书籍杂志、招牌海报、手机电脑界面等都运用到平面设计技术,而且平面设计师是现代职业市场的刚需之一,主要岗位有:平面设计师、影像后期制作、企业策划师、游戏原画插画师、美术编辑等。

     视觉传达设计专业紧扣人才市场需求,积极响应国家号召,本专业课程与“1+X界面设计师职业证书”紧密融合,从设计理念、软件技术和企业实践三个方面全力培养学生的设计能力和综合素养,为毕业后成为优秀的设计师做充分的准备,帮助学生在校期间就可以拿到相应的岗位资格证,从而提高就业率。

     视觉传达设计专业将理论知识与实践技能紧密融合,并通过积极参加海南省设计类各比赛项目,做到以赛促学、学以致用,获得诸多可喜成绩,在2021年期间在第14届全国大学生计算机设计大赛海南省级赛设计专业组比赛中获得2项省级一等奖;2020年期间,本专业的学生在第46届世界技能大赛海南选拔赛获得第三名,第13届中国大学生计算机设计大赛获得一等奖,2020年海南省职业院校技能竞赛获得二等奖,本专业的学生用实力证明了自己的能力与素养。


二、课程介绍

专业主干课程:《设计概论》、《设计构成》、《PS图像设计》、《AI字体设计》、《InDesign版式设计》、《VI设计》、《影像后期制作》、《网页设计》等。

主干课程

项目

平面设计

1.设计学基本原理;

2.设计三大构成;

3.Photoshop图像设计;

4.AI字体设计;

5.InDesign版式设计。

VI企业设计

1.LOGO设计;

2.书籍装帧设计;

3.展示空间设计;

***策划设计。

影像后期制作

1.Lr图像精修;

2.AE影视动画特效制作;

3.商业原画插画设计;

4.印刷工艺材料。


三、师资力量

      学校深入实施人才引进战略,坚持以人为本、高端引领、协调发展、人尽其才的工作原则,着力抓好人才队伍建设,着力创新人事师资工作体制机制,积极营造有利于人才成长的良好环境,学院师资建设列提供了坚实的人才支撑。

      数字媒体艺术设计专业拥有一支实力雄厚的高水平师资队伍。这支队伍是学校培养优秀人才的主力军,也是学校科学研究、社会服务与文化传承创新的中坚力量。

      本专业在开创以来,积累了很多合作企业,也沉淀了一批有斗志有干劲的优秀教师,为保证学校教学质量提供了基础。现有专任教师6人,其中副教授1位,讲师5位。五位硕士,一位本科,其中两位老师有国外留学经历。


      1.王诗洋,双硕士。在教学方面孜孜以求,参与编著设计类教材1部,在《课程教育研究》《旅游纵览》《当代旅游》《现代职业教育》等杂志发表专业文章多篇,积累了丰富的专业知识和经历。

获奖经历:

(1)2017.11在《环球信息导报》发表论文《高职院校面向新生实施职业前瞻教育的探索与实践》;

(2)2019.11在《散文百家》发表论文《海南黎族文化元素的研究及在设计中的应用》;

(3)2020.02在《艺术品鉴》发表论文《》;

(4)2020.01在《中国住宅设施》发表论文《》;

(5)2020.06在《电子技术》发表论文《基于BIM建筑信息模型认证的专业课程教学实践案例分析》;

(6)2020.07在《大众标准化》发表论文《》;

(7)2017.07在《海南省高等教育学会教学工作委员会2017年会论文集(下)》发表论文《》;

(8)2019.07指导学生参加中国大学生计算机大赛海南赛项一等奖、三等奖;

(9)2019.07中国大学生计算机大赛优秀指导教师;

(10)2019.10指导学生参加中国大学生计算机大赛海南赛项三等奖;

(11)2019.10指导学生参加海南省技能大赛品牌包装设计团体项目优秀指导教师;

(12)2020.09参与海南省“不忘育人初心、抒写抗疫精神”公益美术比赛(美术类)教师组三等奖;

(13)2020-2021主持海南省教育厅-海南省高等学校教育教学改革研究项目《高职院校开展1+X证书制度试点中课程体系建设的实践探索》,在研;

主讲课程:《公共空间设计》、《绘画基础》《计算机辅助设计》、《商业空间设计》等。



2.李麟

中共党员,艺术硕士,讲师,参与省级课题《高职院校面向新生实施职业前瞻教育的探索与实践》

双师型教师,在教学的同时在三亚南朝室内装饰公司挂职,担任设计总监一职。在《环球市场信息导报》《考索探究》《艺术设计》等杂志发表专业文章多篇。

(1)2017.01 海南省互联网+创客大赛优秀指导老师,最受欢迎奖;

(2)2017.10 海南省教学能力提升网络培训合格结业;

(3)2019.05 第26届全省教师教育教育信息化评比校级赛二等奖;

(4)2019.05 带领学生参加中国大学生计算机海南大赛省级赛二等奖;     

(5)2019.09 三亚城市职业学院教学公开课大赛优秀奖;

(6)2020.05参加教育信息化教学比赛,获得三等奖;

(7)2020.06带领学生参加海南省计算机设计大赛,并获得三等奖;

(8)2020.06参加学校书法大赛,获得三等奖;

(9)2015年参与课题《艺术学高职院校面向新生实施职业前瞻教育的探索与实践》,18年已结题.

(10)2016年发表论文《职业前瞻教育对广告设计类新生在校学习的促进作用》;2017年发表论文《高职院校面向新生实施职业前瞻教育的探索与实践》;

(11)2019年参与AUTO CAD建筑绘图教程(同济大学出版社)出版,任副主编;

(12)2016.07 海南省互联网+创客大赛优秀指导老师.



3.王丹冰

艺术硕士,双师型教师,具有多年设计从业经验,在《教育研究》、《流行色》等知名国家级期刊发表多篇论文,在任教期间主要获得以下成就:

科研成果方面:

(1)国家级论文:《艺术设计与审美教育教学交融课程研究》,刊于《教育研究》2021年第8期;

(2)国家级论文:《 浅谈<意见>指导下艺术设计类教育教学研究》,刊于《流行色》2020年第2期;

(3)国家级论文:《言传身教,以人为本:高校教师职业道德建设研究》,刊于《教育研究》2019年第12期;

(4)省级论文:《浅谈道家思想与艺术设计交融的可行性》,刊于《商》2015年第1期;

(5)省级论文:《结合中国特色社会主义文化建设浅谈中国艺术设计的发展》,刊于《商》2014年第42期。

技能竞赛方面:

(1)2021年(第14届)大学生计算机设计大赛海南省级赛,一等奖(作品《冬舞》);

(2)2021年(第14届)中国大学生计算机设计大赛海南省级赛,一等奖(作品《戏说东奥》);

(3)2021年(第14届)中国大学生计算机设计大赛海南省级赛,优秀指导教师;

(4)2020年6月参加第27届全省教师教育教学信息化评比活动,获校级三等奖;

(5)2020年7月参加第十三届中国大学生计算机设计大赛,指导学生作品《心海》获省级二等奖;

(6)2020年7月指导学生参加第46届世界技能大赛海南省选拔赛,获省级第三名;

(7)2020年10月参加海南省职业院校技能大赛,指导学生作品《心岛·乐途·创美》获省级二等奖。

主讲课程:《设计构成》、《PS图像处理》、《AI、corelDRAW图像制作》、《界面设计》、《VI设计》、《信息图形设计》、《视觉传播设计概述》等。



4.张彤

艺术硕士,助教,发表论文《儿童食品包装设计研究》《中西平面设计对比研究》《我为加快推进海南自由贸易港建设做贡献》,参与课题《高职扩招背景下的人才培养模式》;

获得奖项:

(1)2016年5月,参加凤凰旅游形象设计大赛,作品《凤凰?映像》获得优秀奖。

(2)2018年6月,参加义乌市教育局组织的《义乌市职业教育LOGO设计大赛》,获得一等奖。

(3)2019年11月,指导学生参加海南省职业院校技能大赛品牌包装设计,获得三等奖,优秀指导教师奖。

(4)2020年7月,指导学生参加2020 年(第 13 届)中国大学生计算机设计大赛,海南省赛,作品“茶花会”获得一等奖,作品“南海明珠 天涯韵味”二等奖,并获得优秀指导教师奖项。

(5)2020年7月,获得三亚市社科联2020年“我为加快推进海南自由贸易港建设做贡献”优秀奖。

(6)2020年6月,参加三亚城市职业学院二十七届全省教师教育教学信息化评比活动,获得一等奖。

(7)2020年9月,参加2020年三亚城市职业学院说课大赛,获得三等奖.

(8)2020年10月,参加第二十七届全省教师教育信息化评比活动,课件《金属的力学性能》获得二等奖。

(9)2020年11月,指导学生参加海南省职业院校技能大赛品牌包装设计,获得三等奖。

主讲课程:《造型基础》《界面设计》《动画制作》《中国传统图案装饰设计》等。



5.高萌萌

中共党员,艺术设计硕士,讲师。2018年毕业于新西兰奥克兰理工大学,现任三亚城市职业学院室内艺术设计专业教师。

获奖经历:

(1)2020.10第二十七届全省教师教育教学信息化评比活动,获得校级赛一等奖;

(2)2020.10参与海南省第二十七届全省教师教育教学信息化评比大赛,作品《手绘效果图步骤解析》获得一等奖;

(3)2020.07第13届中国大学生计算机设计大赛海南省赛,指导学生作品《茶花会》获得一等奖;

(4)2020.07第13届中国大学生计算机设计大赛海南省赛,指导学生作品《南海明珠天涯韵味》获得二等奖;

主讲课程《计算机辅助设计CAD》、《施工材料与工艺》、《施工材料与预算》、《材料构造与工艺》、《住宅设计》等;



四、职业资格

职业资格证书一览表

职业范围

职业资格证书

发证机关

平面设计师

界面设计师

腾讯云计算(北京)有限责任公司

Adobe 平面设计师

职业技能鉴定中心

软件工程师

职业技能鉴定中心

网页设计师

职业技能鉴定中心



五、就业方向

主要就业岗位:平面设计师、编导、摄影师、展示展览设计师、广告策划师、影视后期制作、美术编辑、企业策划师、图像处理等;

拓展就业岗位:设计总监、网站设计师、交互设计师、影视动画设计师、网络媒体运营主管、媒体设计与制作人员、网站开发设计员等。

岗位名称

主要工作任务

岗位任职需求

工作内容

学习课程

平面(界面)设计师

进行创意设计与项目制作

1.无年龄限制,大专及以上学历,有行业经验者优先;

2.必须精通平面设计软件,如PS 、 CDR 、 AI 软件;

3.具有创新思维,审美能力和设计经验;

4.对公司整体的业务流程及行业工作方式具有良好的团队合作精神。

1.负责所有活动及公司需要的平面效果设计:根据对接人的方案设计平面效果图,并根据实际情况及专业知识提出自己的意见,多和对接人进行协调与沟通。

2.修改平面效果图:把平面设计初稿发给对接人核对,根据对接人反馈的信息对初稿进行修改并定稿,并提出自己的相关专业知识的意见。(随时根据客户要求修改和增加设计要求) 最后打小样给 对接人 ,让 对接人 签字确认。

3.沟通工作:在设计过程中必须对接人等相关人员进行沟通协商。

4.核对成品:成品出来后,对成品进行细致核对,如有错误需及时重新制作,保证活动按时进行。

5.协助活动布场:主要负责协助直营店的现场布置,同时对照自己的设计,总结实践经验。

6.寻找整体设计相关素材:每次寻找的资料必须整体归类,以备下次使用,增加工作效率。负责建立平面素材资料库。

《绘画基础》、《效果图表现技法》、《设计构成》、《PS图像处理》、《AI、corelDRAW图像制作》、《界面设计》、《VI设计》、《信息图形设计》、《视觉传播设计概述》、《影像编辑》、《动画制作》、《后期合成》等。


原标题:三亚城市职业学院视觉传达设计专业介绍

2021年三亚学院视觉传达设计专业

(一)专业代码130502(二)学制与修业年限学制4年,修业年限4-6年(三)授予学位艺术学学士学位(四)人才培养目标和规格:本专业培养系统掌握视觉传达设计基本理论和表现方法,系统掌握视觉传达设计的基本原理和技能,具备策划、设计、组织和协调能力,能在设计公司、企事业单位担任平面设计及相关管理工作,且具有健康人格、实践能力、创新精神的应用型人才。(五)培养方向

三亚学院视觉传达设计专业

人才培养目标和规格:本专业培养系统掌握视觉传达设计基本理论和表现方法,系统掌握广告、导向、品牌视觉塑造、书籍装帧、网页设计的基本原理和基本技能,具备设计策划、活动组织和协调能力,能在设计公司、企事业单位担任相关设计与管理工作,具有创新精神、实践能力、人格健康的应用型人才。培养方向:本专业不以专业方向招生,通过设置模块课程形成专业方向。学生就读专业后,可以根据

2021年海南热带海洋学院视觉传达设计专业

130502视觉传达设计(本科)(一)修业年限:学制四年(二)授予学位:艺术学学士(三)培养目标:培养具备艺术设计专业的基本理论、基本知识、基本技能,具备一定的造型能力、审美能力、创造能力以及艺术设计实际操作能力和市场反应能力的设计人才;具有一定文化视野、符合创新时代需求,掌握相应的设计思维、表达、沟通和管理技能,在专业设计领域、企业、传播机构、各类院校、研

2022年三亚城市职业学院招生简章(图)

三亚城市职业学院是经海南省人民政府批准、国家教育部备案、面向全国招生的全日制普通高等院校(学校代码:12717),是国家教育部首批现代学徒制试点单位、国家级中国最具教学特色品牌院校、教育部1+X证书制度试点院校,拥有海南省高校特色实验(实训)教学示范中心、海南省退役军人就业创业培训基地、海南省级骨干专业(旅游管理)等荣誉称号。学院是三亚市第一所高校,现开设旅

2022年三亚城市职业学院招生章程

三亚城市职业学院2022年招生章程第一章总则第一条为切实维护学校和考生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、各省有关规定并结合学校实际情况,特制定本章程。第二章学校概况第二条学校代码:12717(国标码)第三条学校名称:三亚城市职业学院第四条学校地址:海南省三亚市吉阳区抱坡路100号第五条办学层次:高职(专科)第六条

2022年三亚城市职业学院对口单独招生及综合评价招生工作

三亚城市职业学院对口单独招生及综合评价招生将于2月21日8:00-28日17:30进行报名。报名咨询热线:0898-38289966、0898-38283750。一、招生政策(一)海南省中职应往届毕业生:海南省户籍或学籍的应往届中职毕业参加对口单独招生考试入学可享有10000元(入学和毕业各5000元)的学费补助。(二)退役军人:退役证明为自主择业类型且退役

三亚城市职业学院视觉传播设计与制作专业

专业简介本专业培养与社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美全面发展,具有吃苦耐劳品质、创新精神和较强实践能力,具有良好职业道德、人文素养和艺术素养,熟悉视觉传播设计与制作基本理论知识,具备较强的视觉传播设计与制作能力,从事视觉传播设计、视觉传播策划、视觉传播制作以及管理工作的高素质技能型专门人才。就业岗位主要面向图形设计公司、广告公司、生产企业广告部或

2022年三亚航空旅游职业学院乘务类专业招生信息

一、学校简介三亚航空旅游职业学院成立于2005年,位于海南省三亚市。现面向全国29个省(自治区、直辖市)招生,拥有在校生10000余人。学校下设6个二级学院,现有招生专业40余个。建校以来,学校取得了一系列教学成果,现有国家示范专业、教育部现代学徒制试点专业、国家级骨干专业5个,省部级教学成果一等奖3项、二等奖3项,国家在线精品课程1门、省级在线精品课程9门

2021年三亚学院产品设计专业

(一)专业代码130504(二)学制与修业年限学制4年,修业年限4-6年(三)授予学位艺术学学士学位(四)人才培养目标和规格:本专业以培养具有扎实设计素质和创新能力的产品设计师为目标,系统地培养学生产品设计基本理论和设计素养,使学生掌握标准的设计手绘、精确的计算机辅助设计、模型制作等基本技能,培养创造性思维、审美能力、动手制作能力和进行全流程产品设计能力。可

2021年三亚学院环境设计专业

(一)专业代码130503(二)学制与修业年限学制4年,修业年限4-6年(三)授予学位艺术学学士学位(四)人才培养目标和规格:本专业培养系统掌握室内外空间设计的基本理论和基本方法,系统掌握住宅、公共建筑等室内空间的基本原理和基本技能以及商业空间设计、展示设计方向的综合训练;可在建筑、酒店、会展等其他室内外空间设计行业及企、事业部门从事环境设计或相关的艺术设计
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