〖教育技术学专业〗培养目标：培养德、智、体、美全面发展，系统掌握教育技术学科基础理论、基本知识和基本技能，在教学系统设计的理论与方法、教育资源开发与管理、媒体技术及其教育应用、信息化教育开发及管理等方面具有较强的专业技能和实践能力，能够在各级各类学校、企事业单位以及各级电教馆等机构从事教学媒体与教学系统设计、开发、应用和管理的教育信息化建设的应用型人才。主干
一、学校自然情况说明1.学校全称：沈阳体育学院2.办学地点及校址：艺术类舞蹈表演专业在主校区办学：沈阳市苏家屯区金钱松东路36号。3.办学类型：公办普通高等学校4.办学层次：本科5.办学形式：全日制6.主要办学条件：校园占地面积64.7万平方米（约合969.6亩）；生均教学行政用房面积22.0平方米；生均宿舍面积10.0平方米；生师比15.3；专任教师521
沈阳体育学院原名东北体育学院，创立于1954年，隶属国家体委（国家体育总局），2001年，由国家体育总局与辽宁省人民政府共建，是我国体育行业骨干院校之一，目前由辽宁省教育厅主管。学校占地面积1688亩，建筑面积30.4万平方米，其中雪上运动中心（白清寨校区）占地757亩。现设有13个教学训练与学术研究机构。学校是国家首批体育学一级学科硕士学位和体育硕士专业学
根据辽教委改字（1993）3号、6号文件的要求，“教师任职期间参加进修作为晋升高一级职务的必备条件，原则上从一九九六年开始严格要求”；“晋升讲师职务应区别不同情况参加教育理论培训，助教进修班或学习过硕士研究生主要课程。晋升副教授职务应参加骨干教师进修班……，晋升教授职务应参加过作为国内访问学者及相应水平的研讨班、讲习班的进修班”。据此，我院经辽宁省教委函字[
为提高硕士研究生的创新能力，我校设立了高水平科研成果奖励制度和硕士研究生国际交流制度，每年有10-15名研究生赴国（境）外学习交流。我校与辽宁师范大学联合培养招收博士研究生，2019-2021年各招收5人（计划单列），2022年将继续招收联合培养博士研究生，预计招收5人（计划单列）。一、培养目标培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，
体育教育专业（师范类）(一)培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，系统掌握体育教育的基础理论、基本知识、基本技能和学校体育规律，具有较强的创新精神和实践能力，胜任中小学体育教学及社会体育指导等工作的应用型人才。(二)培养方向：体育教育与训练学、体育人文社会学等学科领域的应用型人才。(三)专业前景：沈阳大学体育教育专业秉承“以教学为中心，以质量求发展，以
培养目标培养在体育管理学领域具有坚实的理论知识，具备从事科学研究工作和管理实践能力，创新意识强，能够在学校、体育俱乐部、科研院所及相关单位从事公共体育健康管理、冰雪产业管理、体育旅游管理和体育人力资源管理等领域的专门人才。研究方向（一）公共体育健康管理（二）冰雪产业管理（三）体育旅游管理（四）体育人力资源管理学习年限学习年限一般为3年，长学习年限为5年。达到
2022年普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业招生报名工作即将开始按照《体育总局办公厅教育部办公厅关于印发<2022年普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业招生管理办法>的通知》（体科字〔2021〕222号）规定，2022年运动训练、武术与民族传统体育专业招生文化考试时间为2022年4月16日至17日。辽宁省招考办提醒考生，随时关注
沈阳师范大学2022年运动训练、武术与民族传统体育专业招生简章沈阳师范大学隶属于辽宁省人民政府，是一所涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学、艺术学等九大学科门类的多科性大学。运动训练专业本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，以立德树人为己任，热爱体育事业，适应社会体育发展需求，具有高度的社会责任感、健全人格、良好的
〖体育教育专业〗(辽宁省示范性专业师范类)培养目标：培养德、智、体、美全面发展，系统掌握体育教育教学基础理论、基本知识、基本技能，具有较强的体育教学、课余训练、体育活动策划与组织，以及学校体育工作研究与创新能力，能够从事学校体育及其他体育相关工作的应用型人才。主干学科：教育学、体育学主要课程：运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学、教育学、学校体育学
