武昌理工学院计算机科学与技术专业(专业代码)

2019-08-18 14:36  武昌理工学院 内容被挡住,点击看完整内容
  • 一、所属学科门类、专业类
  • 二、培养目标
  • 三、培养规格
  • (一)学制与学位
  • (二)培养要求
  • 1.通识教育要求
  • (1)加强道德修养、培养良好的道德品质,积极培育和践行社会主义核心价值观;
  • (2)志存高远、脚踏实地、追求卓越,具有强烈的社会责任感和使命感;
  • (3)拓宽知识视野、强化人文素养,具有较高的审美情趣、文化品位和艺术鉴赏能力;
  • (4)具有较强的人际交往能力和社会适应能力;
  • (5)具有健康的体魄和心理素质。
  • 2、专业教育要求
  • (1)具有计算思维的基本理念,致力于计算机技术的应用和研究,树立用计算机技术服务社会、造福人类的科学精神;
  • (2)系统掌握计算机科学与技术专业的基础理论和专业知识,理解本专业的基本概念、知识结构、典型方法,建立数字化、模块化与层次化等核心专业意识,具备应用计算机技术解决实际问题的基本技能;
  • (3)遵守信息行业相关的法律法规和行业规范;
  • (4)了解本专业相关的学科前沿及发展动态。
  • 3、创新创业教育要求
  • (1)具备较强的终身学习能力、信息收集能力、分析能力、观察能力、判断决策能力。
  • (2)培养创新理念,有敢于质疑的批判精神和不畏权威的求真精神。
  • (3)具有创新意识和勇于对新产品、新技术和新设备进行尝试性研究、开发和设计的能力,培养百折不挠的开拓创新精神。
  • 四、课程体系
  • (一)课程结构及学分构成
  • (二)课程设置
  • 1.专业核心课
  • 2.专业主要(集中)实践教学环节

 

一、所属学科门类、专业类

学科门类:工学; 专业类:计算机类; 专业代码:080901

二、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,系统掌握计算机科学与技术专业的基础理论和专业知识,具备较强的软硬件系统开发、测试和项目组织管理的实践能力,熟练掌握计算系统需求分析、开发设计、编程实现、测试调试等方法,在全栈项目实施方面有专长,从事本专业及相关领域的工程应用、项目管理、技术服务等工作的高素质应用型专门人才。

三、培养规格

(一)学制与学位

基本学制4年,修业年限3-8年。

授予学位:工学学士学位。

(二)培养要求

1.通识教育要求

(1)加强道德修养、培养良好的道德品质,积极培育和践行社会主义核心价值观;

(2)志存高远、脚踏实地、追求卓越,具有强烈的社会责任感和使命感;

(3)拓宽知识视野、强化人文素养,具有较高的审美情趣、文化品位和艺术鉴赏能力;

(4)具有较强的人际交往能力和社会适应能力;

(5)具有健康的体魄和心理素质。

2、专业教育要求

(1)具有计算思维的基本理念,致力于计算机技术的应用和研究,树立用计算机技术服务社会、造福人类的科学精神;

(2)系统掌握计算机科学与技术专业的基础理论和专业知识,理解本专业的基本概念、知识结构、典型方法,建立数字化、模块化与层次化等核心专业意识,具备应用计算机技术解决实际问题的基本技能;

(3)遵守信息行业相关的法律法规和行业规范;

(4)了解本专业相关的学科前沿及发展动态。

3、创新创业教育要求

(1)具备较强的终身学习能力、信息收集能力、分析能力、观察能力、判断决策能力。

(2)培养创新理念,有敢于质疑的批判精神和不畏权威的求真精神。

(3)具有创新意识和勇于对新产品、新技术和新设备进行尝试性研究、开发和设计的能力,培养百折不挠的开拓创新精神。

四、课程体系

(一)课程结构及学分构成

总学分:170

课程结构及学分构成如下:

 学 分

类 别

学分及所占总学分比例

必修与选修学分分布

理论与实践学分分布

必修学分

及所占比例

选修学分

及所占比例

理论学分

及所占比例

实践学分

及所占比例

通识教育

58(34.12%)

50(86.21%)

8(13.79%)

47(81.03%)

11(18.97%)

专业教育

96(56.47%)

82(85.42%)

14(14.58%)

59(61.46%)

37(38.54%)

创新创业教育

16 (9.41%)

10(62.50%)

6(37.50%)

14(87.50%)

2(12.50%)

合 计

170

142(83.53%)

28(16.47%)

120(70.59%)

50(29.41%)

(二)课程设置

通识教育、专业教育和创新创业教育课程设置详见教学计划表。

1.专业核心课

专业核心课1:数据结构

通过本课程学习,使学生掌握数据表示及处理方面专业知识,具备设计和实现数据逻辑结构与存储结构的能力,养成数据结构设计的专业素质。

专业核心课2:Python编程基础

通过本课程学习,使学生掌握数据分析处理编程语言的相关知识,具备使用面向对象软件设计能力,养成面向对象程序设计的专业素质。

专业核心课3:数据库系统原理及应用

通过本课程学习,使学生掌握数据库组织、管理和使用的相关知识,具备数据库应用系统设计和开发能力,养成数据库系统设计的专业素质。

专业核心课4:算法设计与分析

通过本课程学习,使学生掌握计算系统算法设计、实现和度量的相关知识,具备验证、分析和设计算法的能力,养成算法设计的专业素质。

专业核心课5:操作系统

通过本课程学习,使学生掌握计算机系统资源管理和控制的相关知识,具备软件性能优化的能力,养成系统性能优化的专业素质。

专业核心课6:计算机组成

通过本课程学习,使学生掌握计算机组成和运行机制方面的相关知识,具备提高软硬件系统整体性能的分析能力,养成结构性能优化的专业素质。

专业核心课7:计算机网络

通过本课程学习,使学生掌握计算机网络连接、通信和数据传输的相关知识,具备组建和配置计算机网络的能力,养成网络组建的专业素质。

专业核心课8:软件工程

通过本课程学习,使学生掌握软件项目工程化管理的的相关知识,具备有效策划和管理软件项目的能力,养成工程化管理的专业素质。

专业核心课9:软件建模技术

通过本课程学习,使学生掌握软件建模的相关知识,具备阅读、理解和绘制标准UML图的能力,养成标准化设计信息项目的素质。

2.专业主要(集中)实践教学环节

实践环节名称

学时

开设学期

教学目标

数据结构课程设计

1周

2

通过课程设计的锻炼使学生进一步加强对数据结构课程知识的理解和掌握,培养学生利用各种数据结构(如线性表、栈、队列、树和图)分析问题、解决问题的能力,使学生能够根据数据对象的特性,学会数据组织的方法,能把现实世界中的实际问题在计算机内部表示出来,并培养基本的、良好的程序设计能力。

Python课程设计

1周

3

通过课程设计的锻炼使学生进一步加强对Python和数据库课程知识的理解和掌握,培养学生利用各种面向对象的方法分析问题、解决问题的能力,使学生能够根据抽象的编程元素特征,描述现实世界中的实际问题,并培养程序设计能力。

算法设计与分析课程设计

2周

4

通过课程设计的锻炼使学生进一步加强对算法分析与设计课程知识的理解和掌握,培养学生利用各种计算系统算法分析问题、解决问题的能力,使学生能够实现并优化经典算法,来解决实际问题,并培养算法设计能力。

Web开发综合实训

2周

5

通过实训的锻炼使学生进一步加强对Web开发技术课程知识的理解和掌握,综合运用先修课程的相关知识,培养学生开发完整Web站点的能力,使学生能够设计并开发出一套完整的Web站点,并培养Web开发设计能力。

软件项目综合实训

2周

6

通过实训的锻炼使学生进一步加强对软件工程课程知识的理解和掌握,综合运用先修课程的相关知识,培养学生按照工程化方法组织项目实施的能力,使学生能够策划和组织开展一个完成的项目周期,并培养工程化管理能力。

专业实训

2周

7

通过实训的锻炼使学生进一步加强对专业方向性课程知识的理解和掌握,综合运用方向性课程的相关知识,在企业导师的带领下开展项目实践,培养实践应用能力。

毕业实习

8周

8

通过深入实践、在实际工作岗位中加以磨炼,着重培养学生的综合运用所学知识和技能独立完成实际工作的能力、锻炼和培养自我学习能力和沟通能力。使学生能够对岗位需求形成全面认知。全面检验本科阶段知识技能的掌握情况。

毕业综合训练

10周

8

通过深入实践、了解社会、完成毕业设计、答辩等环节,着重培养学生综合分析和解决问题的能力和独立工作能力、组织管理和社交能力。培养学生综合运用所学知识,结合实际独立完成课题的工作能力。对学生的知识面,掌握知识的深度,运用理论结合实际去处理问题的能力,实验能力,外语水平,计算机运用水平,书面及口头表达能力进行考核。

合计

28周

  
原标题:武昌理工学院计算机科学与技术专业

武昌理工学院计算机科学与技术专业

所属学科门类、专业类学科门类:工学;专业类:计算机类;专业代码:080901培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,系统掌握计算机科学与技术专业的基础理论和专业知识,具备较强的软硬件系统开发、测试和项目组织管理的实践能力,熟练掌握计算系统需求分析、开发设计、编程实现、测试调试等方法,在全栈项目实施方面有专长,从事本专业及相关领域的工程应用、项目管理、技术服

2021年武昌工学院计算机科学与技术专业(智能数据与云计算方向)

计算机科学与技术(智能数据与云计算方向)培养目标本专业是基于“新工科”基础,主要培养企业级应用开发+大数据开发方向人才,涉及移动Web前端开发、企业级应用开发、大数据计算、大数据分析等技术,面向“国家级人才培养战略”,毕业生将输送到中软国际及其联盟企业等大型软件开发公司、各大互联网高科技公司、各大研究所就业,培养具有优秀创新精神、创业意识,具备高素质IT复合

武昌理工学院智能科学与技术专业

所属学科门类、专业类学科门类:工学;专业类:计算机类;专业代码:080907T培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,系统掌握本专业的基础理论和专业知识,具备较强的智能系统开发、测试和项目组织管理的实践能力,掌握智能应用系统需求分析、开发设计、编程实现、测试调试等方法,在模式识别方面有专长,能在智能信息处理、智能机器人及相关领域从事工程应用、项目管理、技术

武昌工学院计算机科学与技术专业

计算机科学与技术本科,工学学士学位专业特色:计算机科学与技术专业是武昌工学院应用型转型专业和专业综合改革试点专业,湖北省高等学校战略性(新兴)产业人才培养计划本科项目,教育部产学合作协同育人项目。本专业以人才需求为导向,确定专业技能培养目标,形成以UI交互设计、移动互联网应用开发、大数据云计算设计开发、软件测试等技能模块为核心的课程体系,通过校企合作共同制定

2022年武昌理工学院影视传媒类专业招生范围

备注:2022年分省招生计划,以各省公布为准。

武昌理工学院计算机网络技术专业

培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握计算机网络技术基本知识和基本技能,具有在计算机网络相关领域从事网络施工与维护、网络安全应用、网页制作、网站建设等一线工作的高素质技能型人才。核心课程(一)专业核心课程序设计基础、计算机网络原理、网络系统集成、网页设计与制作、网络构建与管理、网络安全技术、动态网页设计、无线网络技术。(二)专业实践环节实践环节名

2021武昌理工学院生命科学学院专业介绍

生命科学学院学院联系电话:027-生命科学学院开设有生物工程、环境工程、药学3个本科专业和生物制药技术、药品经营与管理2个专科专业。学院在全国同类高校中唯一主持制定ISO国际标准,在全国同类高校中唯一主持获得省级科技进步二等奖2项和三等奖1项,在湖北省同类高校中首批获批改革试点学院并率先联合培养硕士研究生,拥有国际标准研究工作组、生物多肽糖尿病药物湖北省协同

武昌理工学院遥感科学与技术专业(无人机低空遥感方向)

遥感科学与技术(无人机低空遥感方向)本专业积极开展校企合作、协同育人,与光谷北斗、南方数码等多家业内知名企业联合设立实习实训基地,深化产教融合,积极开展订单班教学,为行业输送抢手人才。本专业师资力量雄厚,现有专业教师10人,其中教授3人,副教授4人,“湖北名师”1人,享受湖北省政府专家津贴1人,海归博士及国内知名大学博士各1人。所属学科门类、专业类学科门类:

武昌理工学院数据科学与大数据技术专业

所属学科门类、专业类学科门类:工学;专业类:计算机类;专业代码:080910T培养目标本专业培养适应经济与社会发展需要,德、智、体、美全面发展,系统掌握数据科学与大数据技术专业的基本理论、基本知识和基本技能,能在数据科学与大数据技术专业及相关领域从事大数据分析、开发、应用、管理、维护等工作的高素质应用型专门人才。培养规格(一)学制与学位基本学制4年。授予学位

武昌首义学院计算机科学与技术专业

计算机科学与技术(本科,四年制,工学学士学位)培养目标:本专业培养适应社会需求,在计算机应用技术领域具有较宽广专业知识、较强工程实践能力的应用型高级人才。系统掌握计算机科学与技术的理论与方法、熟练掌握软硬件系统开发的技能,具有较强的工程实践能力、良好的科学素质和创新能力。主干课程:本专业以培养学生计算思维和计算能力、程序设计和开发能力、数字系统分析与设计能力
技校专业
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