数字媒体技术（影视工程方向）（普通类，本科，学制四年）本专业主要培养具备良好的科学素养和人文知识背景，理工知识扎实、有创造力，能适应影视领域发展需要，熟悉影视工程相关理论及知识，接受影视工程技术基本训练，系统地掌握影视工程建设和影视作品制作的基本流程和基本方法，具备运用数字媒体的思想、方法和技术，实现音频处理，视频内容制作与后期处理、影视系统开发等影视文化产
数字媒体技术（游戏软件设计方向）（普通类，本科，学制四年）本专业主要培养具备良好的科学素养和人文知识背景，系统地掌握数字媒体信息的获取、处理、存储、传播、管理、安全、输出等基本理论知识和基本技能，具备运用数字媒体的思想、方法和技术，分析、设计、实现游戏软件、交互式系统以及虚拟系统等数字文化产品的能力，培养较强的实践应用能力和创新能力的数字媒体技术高级人才。毕
一、考试性质和目的学校下属成龙影视传媒学院戏剧影视美术设计专业单独考试是经教育部批准，面向全国各省市统招学生组织的校级艺术类专业选拔性考试，是学校招生考试的重要组成部分。该考试测试考生是否具备学习戏剧影视美术设计专业应具备的能力及素质，是否符合戏剧影视美术设计专业人才培养方向的基本要求，旨在选拔符合学校戏剧影视美术设计专业人才培养目标、具备戏剧影视美术设计专
武汉设计工程学院是经教育部批准设立的全日制普通本科高校，成立于2004年，2015年经教育部批准转设为民办普通本科高校，是一所以艺术为特色、多学科协调发展的高校。2016年经教育部批准，表演、播音与主持艺术、戏剧影视美术设计3个专业面向全国试点参照独立设置的本科艺术院校艺术类本科专业单独考试招生办法进行招生，可组织专业校考并自主划定文化控制线。学校博采湖北美
计算机应用技术（数字媒体方向）（专科，文理兼收，学制三年）培养目标：培养掌握计算机应用的基本理论、基础知识和基本技能，能从事计算机应用和开发，面向区域和地方经济以及社会经济发展的应用型技术人才。专业优势与特色：注重培养学生学习新软件和新技术的能力；了解并基本掌握现代计算机系统的组织和体系结构，以及计算机软件的基本理论和基本知识，具有程序设计与程序分析以及应用
计算机应用技术（数字媒体方向）（专科，文理兼收，学制三年）(一)培养目标：培养掌握计算机应用的基本理论、基础知识和基本技能，能从事计算机应用和开发，面向区域和地方经济以及社会经济发展的应用型技术人才。(二)专业优势与特色：注重培养学生学习新软件和新技术的能力；了解并基本掌握现代计算机系统的组织和体系结构，以及计算机软件的基本理论和基本知识，具有程序设计与程序
数字媒体艺术(艺术类，本科，学制四年）本专业主要培养具有影视拍摄制作、影视栏目策划、影视剪辑、影视视效制作与合成等相关专业知识和技能，并具有一定的艺术修养，能利用计算机以及新的媒体设计工具进行影视作品的设计与创作的复合型应用设计人才。毕业生主要面向影视公司、网络公司、发行单位、媒体设计开发公司等从事摄影、摄像、影视剪辑制作、影视特效制作、影视后期合成、栏目包
数字媒体技术（本科，文理兼收，学制四年，授工学学士学位）培养目标：本专业培养基础理论较扎实、知识面较宽、实践能力突出、社会责任感强，掌握数字媒体的思想、方法和技术，具有分析、设计、实现游戏软件及交互式系统等数字文化产品的能力，能够从事游戏软件设计与开发、交互式系统设计与开发、广告设计、影视制作、新媒体设计与开发等相关工作，具备创新精神、创业意识和创新创业能力
引领数媒技术创新突破数字媒体前沿打造金领优质人生一、专业概况:数字媒体艺术设计专业在我校开设于2005年（原电脑艺术设计专业）经过近16年的建设和发展，在课程体系、师资队伍、实训基地、校企合作、教改科研等方面成熟并完善。本专业目前拥有多媒体实训室、数媒机房、摄影实训室、汉绣实训室，校外实训基地及合作企业主要为北京课工场有限公司、武汉灵思创意有限公司、武汉夺宝
一、考试性质和目的学校下属成龙影视传媒学院表演（服饰表演与推广）专业单独考试是经教育部批准，面向全国各省市统招学生组织的校级艺术类专业选拔性考试，是学校招生考试的重要组成部分。该考试测试考生是否具备从事专业相关工作所要求的身体条件、音乐听觉能力、服装展示能力、艺术修养及审美能力、观察与表现能力，旨在选拔符合学校专业人才培养目标、具备学习服装表演专业基本条件和
