【培养目标】本专业旨在培养具备环境设计方面系统理论知识、较高专业技能、具有创新意识，能在环境设计公司、环境设计研究部门、学校等从事设计、研究与教学工作的具有较强社会适应能力的应用型、复合型人才。【培养要求】本专业学生主要学习环境设计的基本理论和知识，受到环境设计方法和技能的基本训练，掌握室内、外环境设计的基本能力。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:1．掌
环境设计【培养目标】本专业旨在培养掌握环境设计基本理论、基本知识、基本技能，具有实践能力和创新意识，能在环境设计公司、环境设计研究部门、学校等从事设计、研究与教学工作，具有较强社会适应能力的应用型人才。【培养要求】本专业学生主要学习环境设计的基本理论和知识，受到环境设计方法和技能的基本训练，具有较高的现代审美能力、丰富的想象能力和独特的室内、外环境设计能力。
【培养目标】本专业旨在培养具备视觉传达设计方面理论知识、较高专业技能、具有创新意识，能在出版社、广告公司、平面设计研究部门、学校等从事设计、研究与教学工作的具有较强社会适应能力的应用型、复合型人才。【培养要求】本专业学生主要学习视觉传达专业理论和专业知识，受到创意、美学、技术三方面的基本训练，培养学生的现代审美能力、想象能力和设计能力。毕业生应获得以下几个方
考试目的全面考核普通高等学校高职（专科）环境设计相近专业应届毕业生是否达到教学大纲所规定的目标。甘肃省普通高等学校专升本招生环境设计专业的考试，考核高职（专科）相近专业应届毕业生是否具备学习环境设计本科专业的基本素质，侧重考核设计基础理论。考试内容与要求《设计学概论》部分（一）设计学的研究范围及其现状1.设计学的研究范围（设计史，设计理论，设计批评）；2.设
【培养目标】本专业旨在培养具备动画创作方面系统理论知识，具有较高的专业技能与较强的创新意识，能在动画设计制作公司、动画设计研究部门、广告公司、网络公司、出版单位、虚拟效果展示公司、动画设计教学单位等从事设计、制作、开发与教学工作的具有较强社会适应能力的应用型、复合型人才。【培养要求】本专业主要学习动画理论知识和专业技能，以及现代动画设计新观念、新思想。受到系
视觉传达设计【培养目标】本专业旨在培养掌握视觉传达设计基本理论、基本知识、基本技能，具有实践能力和创新意识，能在出版社、广告公司、平面设计研究部门、学校等从事设计、研究与教学工作的应用型人才。【培养要求】本专业学生主要学习视觉传达设计基本理论和基本知识，受到创意、美学、技术三方面的基本训练，培养学生的现代审美能力、想象能力和设计能力。毕业生应获得以下几方面的
【开设目的及意义】本专业旨在培养具有良好的文化素养、实践能力和创新精神，德才兼备的高素质应用型、复合型法律人才。本专业旨在全面讲授法学基础理论的基础上，针对人才市场的需求，突出对学生法律实务操作能力的培养，重视学生综合素质的提高。通过对教师律师实务能力的培训、聘请司法实务界精英来校授课，为本专业法律实务教育奠定了坚实基础。就业方向为律师事务所等法律服务机构以
【培养目标】本专业旨在培养具备美术学基本理论、基础知识与基本技能，具有实践能力和创新精神，能在中、小学校从事美术教学的教师、研究人员以及其他美术工作的具有较强社会适应能力的应用型、复合型人才。【培养要求】本专业学生主要学习美术学方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到美术创作的基本训练，掌握从事美术创作、教学和研究工作的能力。毕业生应获得以下几个方面的知识和
汉语言文学【培养目标】本专业培养具备扎实的汉语言文学基础知识和良好的人文素养，熟悉汉语言及中国文学的基础理论与基础知识；具有较强的中文口头与书面表达能力；具有初步的语言文学研究能力，能在文化、教育、传媒、出版机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言文字运用相关工作的中国语言文学学科的应用型人才。【培养要求】本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识
【培养目标】本专业旨在培养具有广告和营销传播的理论知识，具有创新意识和专业技能，能在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的具有较强社会适应能力的应用型、复合型人才。【培养要求】本专业学生主要学习广告学及相关交叉学科的基本理论和知识，受到科学研究方法、策略分析能
