★教学模式一一全日制管理授课
学校针对专本同读学生，实行全日制授课模式，学生入学后吃、住、学都在校内，享受与统招本科生同等待遇。
★师资力量一一研究生以上师资团队
以广东科技学院师资力量为依托，拥有一支学术造诣深厚、教学经验丰富的专业师资队伍，并实行定期的教师评估制度，确保教学质量。
★校园生活一一弘扬个性，炫舞青春
学校不定期组织学生参与各类科技、体育、文化比赛及社团活动，形成丰富多彩的校园文化氛围。
★专业设置一一打造"合弄制"人才
建设“人无我有、人有我优、人优我专”的专业课程，增强市场竞争力，培养高端复合型人才。
★人才培养一一注重"双证制"教育
鼓励学生参加普通专升本（即专插本），获得毕业文凭的同时，可考取相应的职业资格技能证书，提高学生就业时的市场竞争力。
★导向培养一一全日制管理授课
学院紧贴大湾区市场导向需求制定招生计划，培养紧缺人才，保障学生高就业率。
★因材施教一一研究生以上师资团队
以广东科技学院师资力量为依托，拥有一支学术造诣深厚、教学经验丰富的专业师资队伍，并实行定期的教师评估制度，确保教学质量。
★人性化管理一一弘扬个性，炫舞青春
学生吃住学校内，丰富的校园文化生活，专职导师悉心指导，培养优秀的综合型高技能人才。
★理论实践结合一一产学合一
注重文化素质教育与技能实训相结合，使学生在校学习期间便可与后续实际工作情况无缝衔接。
★量身打造一一合理定制职业规划
根据学生个人条件及兴趣爱好，量身打造合适的、可持续发展的职业规划。
1、实行"学历教育+专业技能培养+实习实训+推荐就业"相结合的培养模式；
2、学院积极与国内外多家航空公司、机场、高铁、企业合作，实施校企合作的培养模式，使培养出的学生更加符合用人单位的标准和要求。
3、定期安排学生到航空公司、机场、高铁、等实习实训基地参加实习实训，为今后更好更快的适应其工作岗位做好充足的准备。
4、学院实行标准化校园管理，设有专职的辅导老师和日常生活管理老师，设有专职形体、化妆、礼仪、外语教师负责日常教育，坚持以高标准和严要求来培养综合素质全面过硬的专业人才。
本专业课程在4学年中分两个阶段完成，第一阶段（一、二、三年级）在国内学习通识课程、专业基础课程和专业必修课程，包括雅思英语课；第二阶段（四年级）符合出国条件的学生在英国安格利亚鲁斯金大学学习1年的国际商务管理专业课程。
1、课程设置国际化
在符合教育部本科课程要求的前提下，英语（国际商务管理）专业课程与安格利亚鲁斯金大学国际商务管理专业课程实现无缝对接，中英学分互认，其中1/3以上的专业课程拟采用英文教材，并用英语授课。
2、授课模式国际化
采用互动式教学，设置英语语言能力强化课程以及雅思考试平台，提高学生英语语言能力，以适应全英文授课环境并符合海外升学要求。
3、授课教师国际化
聘请教学经验丰富的中外教师承担英语强化课程和专业课程（全英授课）的教学，使学生不出国门接受国际化教育。国内三学年一般配备外教和英语语言国家留学归国的高学历教师。
4、便捷可靠的本硕连读项目
为增加国际班学生赴海外升学的机会，学校与多所国外高校开展本硕连读项目，中外学分互认，国际班的学生可选择“4+1/2”或“3+1+1/1.5”的模式修读国外大学硕士学位课程。即国际班学生在获取广东科技学院及安格利亚鲁斯金大学双学士学位后，可快捷申请就读英国、美国、澳洲知名大学硕士，通过1-2年的硕士课程学习，修满要求学分，可获取国外名校硕士学位。
“一带一路”战略推动发展专业
东莞“十三五”重点发展产业支撑专业
校级特色专业
连续4年学校高报到率专业
1、重点发展产业支撑专业
本专业是东莞“十三五”重点发展产业--金融业支撑专业，“一带一路”战略推动发展专业。为珠三角金融行业培养具备金融产品研发能力、国际投资能力、金融创新能力的复合型人才。
2、实力雄厚，经验丰富
聘用多位具有丰富金融企业工作的企业导师和专家为学生进行学习指导，专业主讲教师中95.27%具有硕士、博士学位或具有讲师及以上专业技术职称，能够满足专业教学需要。
3、前景光明，就业无忧
合格毕业生100%就业，就业企业一般是四大行、股份制银行、证券公司、基金公司等，就业选择范围广，平均薪酬在专业中名列前茅。
4、市场导向，紧贴实战
全国先进的实训室，根据市场新的情况，模拟企业真实的办公软件进行操作，让学生和企业工作无缝隙连接，其中仿真性较强的银行业务综合实验室，完全复制现今银行柜台系统。
5、特色班级
东莞证券订单班：与东莞证券合作办学，专门培养证券人才，就业前景良好
互联网金融创新班：培养具有互联网思维、IT技术、金融知识的复合型,并具备管理能力的高层次人才。
东莞证券订单班：与东莞证券合作办学，专门培养证券人才，就业前景良好
互联网金融创新班：培养具有互联网思维、IT技术、金融知识的复合型,并具备管理能力的高层次人才。
省专业综合改革试点专业
连续4年学校高报到率专业
2019年一志愿录取率超100%专业
“一带一路”战略推动发展专业
省级实践教学基地依托专业
1、市场前景广阔，就业无忧
就业面较为广泛，不仅可以做公司及政府事业单位财务、审计人员，还可以进入银行、证券机构、风险投资机构等金融类机构从事相关工作。
2、开设资本运营和云财务两个方向
资本运营方向：主要开设资本运营、战略管理、项目投资、税务会计与纳税筹划等课程。
云财务方向：是我校的新型特色专业，目前世界500强企业中，超过90%企业建立了财务共享服务中心，这势必导致财务人员转型，云财务应运而生。
3、师资力量强大，经验丰富
财务管理专业在编的主讲教师中95.27%具有硕士、博士学位或具有讲师及以上专业技术职称，能够满足专业教学需要。
4、创建仿真实训，紧贴实务
目前已建成了财经学院实验教学中心的44个校内实验室，其中26间云桌面实验室。实验室总实用面积高达1万多平方米。
东莞中小微企业发展支撑专业
连续2年学校高报到率专业
2019年一志愿录取率超100%专业
1、前景光明 就业无忧
会计学专业人才需求量大，就业范围广，合格毕业生100%就业。
2、师资雄厚 经验丰富
学校聘用多位具有丰富财务会计工作经验的企业导师和专家为学生进行专业学习指导，同时学校教师90%以上具有企业实践经历，能够结合实践经验进行教学。
3、市场导向 紧贴实战
创立实训组织形式“三、三制”相结合模式，即采用“三种实验”和“三个环节”结合模式。“三种实验”：单项实验、阶段实验、综合实验；“三个环节”：手工做账、电子做账、毕业实习。共建成校内20间实验室，将“教、学、做”融为一体。
4、校企合作 共建创新班
与立信会计师事务所东莞分所合作共建“立信会计创新班”，构建以中国注册会计师考试科目为核心的课程体系，以注册会计师考试科目为主，兼顾其他公共课程、专业基础课程和专业课程，突出专门性并兼顾复合性课程。
创新教学模式、教学方式和方法，以独立小班单独实施教学和培养，校所合作互派教师开展教学，按照岗位职业能力要求和会计师事务所执业标准实施教学，按照注册会计师考试内容实施教学。
本专业主要培养面向广东区域尤其是东莞地区生产、制造等产业及服务行业的需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有诚信品质、人文素质和科学素养，具备市场营销、经济管理等方面的知识、开拓市场的营销策划能力和管理者的素质，能在企业从事市场营销、企业管理等方面工作的高素质复合应用型人才。根据《市场营销专业建设与发展规划2011－2015》市场营销专业将专业方向定为营销策划、物流管理、营销渠道三个方向，后因对接东莞地区传统优势产业,根据《市场营销专业建设与发展规划2016－2020》将专业方向分为数码产品营销、服装营销、汽车配件营销三个方向。2018年，进一步将专业方向调整为数码产品营销和汽车营销两个方向。
物流管理专业开设二个专业方向（国际物流方向、冷链物流方向）。本专业为更加适应国家应用型大学的专业建设需求，积极开展产教融合、校企合作，分别与广东时捷物流有限公司、东莞迪卡侬茶山物流园、顺丰速运以及东莞江南农批冷链物流有限公司等多家东莞知名物流企业签署校企合作协议。2018年，本专业教师指导学生参与“第二届全国跨境电子商务技能竞赛全国总决赛”荣获全国特等奖、“第四届全国大学生物流仿真设计大赛全国总决赛”荣获全国二等奖、“全国大学生智慧供应链创新创业挑战赛全国总决赛”荣获全国二等奖。
工商管理专业符合区域经济特色：工商管理专业建设以服务大湾区地方经济为主，主要考虑大湾区经济特色和企业的实际需求，形成了应用型工商管理专业的建设特色。工商管理专业突出行业特色：工商管理专业具有浓厚的行业背景，如东莞的制造业背景等，工商管理专业主要依托行业、结合行业、突出行业的特色。工商管理专业实践与就业结合特色：工商管理专业体现了实践和就业结合的应用型的办学特色，利用大湾区的优势资源，实践和就业结合，学生在实习实践后，对实习实践单位熟悉，在实践单位就业相应顺利，企业和学生相互了解、为学生减少了就业风险。
电子商务专业自设立以来，不断根据东莞经济的发展优化人才培养目标及方案，以适应东莞产业发展的需要。根据电子商务领域的发展趋势，结合区域经济的需要，设置网络营销推广和农产品电商两个专业方向，其中农产品电商方向为全国为数不多的开设此专业方向的院校之一，并进一步与企业合作专门设立了“农产品电商”创新班，培养适应粤港澳大湾区经济社会发展需要的复合型、应用型专门人才。
Ø计算机学院在建品牌专业
Ø广东科技学院重点学科依托专业
Ø广东科技学院协同育人中心依托专业
Ø战略性新兴产业本科专业
Ø数据分析与挖掘和大数据开发双向教学专业
Ø连续两年学校高报到率专业
Ø2019年第一志愿录取率超100%专业
数据科学与大数据技术专业与“东莞市先知大数据有限公司”建立了校外实践教学基地。本专业现正承担省级科研项目1项，校级科研项目5项，并在2019年被列为广东科技学院重点学科依托专业。本专业教师曾在教育部国家教师科研基金“十二五”规划重点课题子课题中获得国家一等奖，并多次在学院讲课比赛、说课比赛中获奖，带领学生在专业竞赛中获得国家级、市级奖励多项。
Ø广东科技学院重点建设专业
Ø广东科技学院特色专业
Ø省级精品课程建设依托专业
Ø东莞中小微工业企业发展支撑专业
信息管理与信息系统专业现正承担国家级科研项目2项，省级科研项目3项，并在2019年被列为广东科技学院重点建设专业。承担教育部协同育人项目一项；承担省级科研项目两项；编写并出版院级规划教材1部、与行业企业人员合编教材1部；建成院级精品资源共享课程2门；建成“资源充实、共享、持续更新”的优质共享型专业教学资源库。
Ø广东省高校工程研究中心依托专业
Ø广东科技学院重点专业
Ø计算机学院在建品牌专业
Ø东莞“十三五”重点发展产业——电子信息业和装备制造业支撑专业
Ø人民日报预测未来五年有发展前景的专业之一，社会稀缺性人才专业
Ø战略性新兴产业本科专业
Ø广东科技学院启动专业认证专业
学生竞赛获奖成果显著。组织学生参加竞赛，取得了较为突出的成绩。其中，获得全国电子设计大赛二等奖1项，三等奖2项；广东省电子设计大赛一等奖3项，二等奖2项、三等奖6项，全国蓝桥杯单片机大赛3等奖1项，广东省蓝桥杯大赛一等奖1项、二等奖3项、三等奖6项等。另外，教师获得过市级“优秀指导老师”称号1项。教师比赛获奖初见成效，物联网工程专业的专任教师参加各类省市级比赛，取得了一定的成绩，其中，获得第七届电工电子基础课程实验教学案例设计竞赛（鼎阳杯）中南分赛区三等奖1项，曾获得广东科技学院说课、讲课比赛一等奖，课件比赛二等奖、三等奖等相关教师竞赛荣誉。
Ø应用型人才培养示范专业
Ø省级综合改革试点专业
Ø拥有省级教学团队专业
Ø省级重点培育学科依托专业
Ø省级教学成果奖获奖依托专业
Ø国家一流本科专业建设点推荐专业
Ø广东科技学院一流专业
Ø2019年第一志愿录取率超100%专业
本专业以赛促学，以赛促教，近年来，学子在中国大学生软件设计大赛、广东省计算机软件设计大赛、蓝桥杯全国软件专业人才设计大赛、中国互联网大赛等各级专业竞赛中取得优异的成绩，获得了国家级奖项89人次，省市级奖项232人次。教师团队为省级教学团队，教师获得了广东省民办优秀教师，南粤优秀教师称号，在专业竞赛中获得了华夏科技创新奖、广东省计算机教育软件二等奖、省级教学成果二等奖等多项奖项。
Ø广东省一流专业建设点
ØIEET工程教育认证专业
Ø广东省教学成果二等奖依托专业
Ø“一带一路”战略推动发展专业
Ø国家一流本科专业建设点推荐专业
Ø学校近两年就业率100%的专业
Ø2019年报到率高专业
Ø计算机学院品牌专业
网络工程专业以培养高素质应用型人才为主要目标，以课程建设、师资队伍建设等为抓手，制订了相应的建设规划，通过强化内涵建设不断提升专业建设水平和学生的综合竞争力。教师至今共发表论文160余篇（18篇SCI\EI等期刊）；主持教育部、省市、校级等教科研项目27项；获得专利1项，软件著作权2项，出版教材4部。多名老师被评为国家、省、市级竞赛优秀指导教师。学生获得国家、省级各类竞赛奖项18人次；已有24项国家、省和院级大学生创新创业项目；2013、2014、2015级296名毕业生中，248人次考取了华为认证等各类职业资格证书，24人获得了华为HCIE专家认证，通过人数在东莞高校中排名第一。
本专业课程在4学年中分两个阶段完成，第一阶段（一、二、三年级）在国内学习通识课程、专业基础课程和专业必修课程，包括雅思英语课；第二阶段（四年级）符合出国条件的学生在英国安格利亚鲁斯金大学学习1年的国际商务管理专业课程。
1、课程设置国际化
在符合教育部本科课程要求的前提下，英语（国际商务管理）专业课程与安格利亚鲁斯金大学国际商务管理专业课程实现无缝对接，中英学分互认，其中1/3以上的专业课程拟采用英文教材，并用英语授课。
2、授课模式国际化
采用互动式教学，设置英语语言能力强化课程以及雅思考试平台，提高学生英语语言能力，以适应全英文授课环境并符合海外升学要求。
3、授课教师国际化
聘请教学经验丰富的中外教师承担英语强化课程和专业课程（全英授课）的教学，使学生不出国门接受国际化教育。国内三学年一般配备外教和英语语言国家留学归国的高学历教师。
4、便捷可靠的本硕连读项目
为增加国际班学生赴海外升学的机会，学院与多所国外高校开展本硕连读项目，中外学分互认，国际班的学生可选择“4+1/2”或“3+1+1/1.5”的模式修读国外大学硕士学位课程。即国际班学生在获取广东科技学院及安格利亚鲁斯金大学双学士学位后，可快捷申请就读英国、美国、澳洲知名大学硕士，通过1-2年的硕士课程学习，修满要求学分，可获取国外名校硕士学位。
区域优势
地理位置得天独厚。东莞作为珠三角中心城市，比邻广州、深圳，是“广深港”水陆交通的要道与经济走廊，地理位置十分优越。
随着产业结构的转型和升级，东莞形成了以电子信息、电气机械、纺织服装、家具、玩具、造纸及纸制品业、食品饮料、化工等八大产业为支柱的现代工业体系。
就业优势
学院充分发挥东莞企业多，就业机会大的优势，积极探索就业工作的有效途径和办法，建立了完善的就业推荐体系，毕业生不仅“好就业”，而且能“就好业”。学院多次荣获“广东省民办高校就业竞争力十强单位”、“毕业生就业工作先进集体”等称号。目前东莞正积极推进产业升级和转型，需要大量高素质应用型人才，这为我院的发展、学生就业提供了坚实的保障。
服务地方，产学结合
学院以“立足广东，服务华南，面向全国”为定位，牢牢把握为地方经济社会发展服务的办学方向，灵活设置广东经济发展急需的紧缺专业，不断优化专业结构，培育品牌专业和特色专业，形成了和区域社会经济发展需求紧密结合的专业体系和布局。
育人为本、服务为先
学院紧紧围绕“创百年学府，育产业精英”的办学目标，不断完善学生工作管理服务机制和各项规章制度，强化学生教育与服务工作各项措施的执行和落实，坚持育人为本、服务为先，全面提高教育、管理和服务质量。
创新人才培养模式
学院先后实行“研产学销”模式、“CPE人才培养模式”，开设企业“冠名班”，采用“工学交替式人才培养模式”，专业人才培养模式的改革与创新，提高了教学质量，提升了办学水平。
注重应用，加强职业素质培养
学院在办学中努力彰显应用型本科教育的特色，紧紧围绕“高素质应用型”人才培养要求，力求在教育教学中加强学生职业能力和职业素质的培养，让学生具备独特的就业竞争力。
学院非常重视学生社团建设，现有38个学生社团，涉及体育类、学术类、兴趣类、实践类和艺术类等，学生社团的不断发展丰富了第二课程的内容，已经成为学生成长和提升综合素质的重要阵地。
学院开展的校园文化活动更是一应俱全，应有尽有。每年举办科技、文化、体育等形式多样的校园文化活动：电脑科技文化节、工商模拟市场、服装模特大赛、演讲比赛等，扩大学生知识面，丰富课外生活，培养广泛的爱好与志趣，锻炼组织活动能力，加强校园文化建设。
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