一、学校简介院校代码：13719广东科技学院创建于2003年，是国家教育部批准设立的一所以工学为主，管理学、经济学、文学、艺术学等多学科协调发展的全日制普通本科院校。学校坐落于“粤港澳大湾区重要节点城市”──东莞，拥有南城和松山湖两个校区，占地面积2000余亩。学校于2011年升格为本科院校，并更名为“广东科技学院”。2015年取得学士学位授予权。2
6月19-20日，我省2021年普通专升本招生录取开始投档录取。根据省考试院公布的低录取控制分数线，我校共投档3495人，其中普通批3457人，三二分段33人，退役士兵计划单列5人。从投档情况看，我校大部分专业组生源充足。其中，按投档总分低分，文学类英语、商务英语专业高出线上近80分，工学类机械电子工程高出线上41分，此外艺术学类专业生源竞争也较为激烈。可见，今年我校普通专升本招生持续受到广大考生青睐，录取生源质量不断提升。各专业组投档
2021年我省普通专升本如何报名？答：考生在报名时，仅填报相关信息及上传相关材料（外省户籍建档立卡考生需增加上传相关证明材料），并选择报考科类及考试科目（含专业基础课、专业综合课），不需填报志愿，志愿填报时间在考后另行安排。2021年我省普通专升本录取批次和类别是怎样设置的？答：2021年普通专升本设提前批、普通批、建档立卡三个批次，类别由原来的文科类、理科类、外语类、体育类、艺术类调整为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、
什么是普通专升本？答：根据教育部有关文件精神，从2020年起普通高等教育专科层次起点升本科教育实行招生计划由教育部下达的统一管理模式，结合我省本科插班生招生规模已经有较大幅度扩大，考生入学后大部分已经不是插入本科专业三年级学习，而是单独编班进行教学管理的实际，从2021年起，我省“普通高等学校本科插班生招生”更改为“普通高等学校专升本招生”，简称“普通专升本”。2021年我省普通专升本考试科目如何设置？答：2021年我省普通专升本实行“
物流管理（本科）(一)[培养目标]：本专业面向粤港澳大湾区尤其是东莞地区物流园区、道路运输企业、城市配送（冷链）企业、第三方物流企业一线需要，培养爱国、爱党、守法、有良好道德的合格公民，德智体美劳全面发展,重应用、重技术，能解决物流运营管理具体问题，有较强的物流综合服务、物流项目管理、物流系统规划等专业能力和一定创新精神的高素质复合应用型人才。(二)[主要课程]：物流学、微观经济学、管理学、运筹学（管理）、统计学、物流设施与设备、物流运
软件工程（本科）(一)[培养目标]：本专业面向粤港澳大湾区尤其是东莞地区智能制造、现代物流、电子商务领域的软件开发、管理、服务一线需要，培养爱国、爱党、守法、有良好道德的合格公民，德智体美劳全面发展,重应用、重技术，具有软件开发实践和项目组织的初步经验，有一定的创新、创业意识，有竞争和团队精神，能解决软件设计、开发和工程服务中的具体问题，能适应技术进步和社会需求变化的高素质复合应用型人才。(二)[主要课程]：C语言程序设计、数据结构、计
信息管理与信息系统（本科）(一)[培养目标]：本专业面向粤港澳大湾区尤其是东莞地区信息管理与信息系统行业一线需要，培养爱国、爱党、守法、有良好道德的合格公民，德智体美劳全面发展，具备信息管理及信息系统相关方面知识、能力和素质，能在中小型企业从事信息化管理、信息检索与分析处理、小型信息系统开发等相关领域工作的高素质应用型人才。(二)[主要课程]：计算机导论、管理学、C语言程序设计、数据库原理及应、数据结构与算法、计算机网络、面向对象程序设
物联网工程（本科）(一)[培养目标]：本专业面向粤港澳大湾区尤其是东莞地区智能制造和智能物流行业生产、服务一线需要，培养爱国、爱党、守法、有良好道德的合格公民,德智体美劳全面发展，重应用、重技术，能解决物联网系统规划、分析、设计、实施和运行维护等方面具体问题，有较强的技术应用能力和一定的技术研发能力的高素质应用型人才。(二)[主要课程]：物联网工程导论、C语言程序设计、电路基础、数据结构、模拟电子技术、数字电路基础、微机原理与接口技术、
网络工程（本科）(一)[培养目标]：本专业面向粤港澳大湾区尤其是东莞地区互联网行业及相关产业的计算机网络建设、管理、服务一线需要，培养爱国、爱党、守法、有良好道德的合格公民,德智体美劳全面发展，重应用、重技术，能解决企事业计算机网络建设和应用问题，有较强的技术应用能力和一定的技术研发能力的高素质技术应用型人才。(二)[主要课程]：C语言程序设计、数据结构、数字逻辑、计算机网络、操作系统原理、数据库原理及应用、计算机组成原理、网络工程与综
汽车服务工程（本科）(一)[培养目标]本专业主要面向粤港澳大湾区尤其是东莞汽车行业、企业一线，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好诚信品质、人文素养和科学素养的合格公民，具有扎实的汽车技术服务和汽车营销理论基础，掌握一定的现代信息技术和工程管理知识，熟悉相关法律法规，具备“懂技术、善经营、能服务、会管理”的综合素质，能从事汽车性能检测与评估、新能源汽车技术推广与服务、汽车营销与策划、汽车电子商务与贸易、汽车运输技术与管理、汽车故障诊
机械设计制造及其自动化（本科）(一)[培养目标]：本专业面向粤港澳大湾区尤其是东莞地区机械设计、制造和自动化生产的一线需要，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有诚信品质、良好的人文素养和科学素养，具备机械设计、机械制造、机械电子及自动化等方面基础知识、基本理论及应用能力，能在机械制造领域从事设计制造、科技开发与技术革新、运行管理等方面工作，同时具有较强实践能力和创新精神的高素质技术应用型人才。(二)[主要课程]：工程制图、理论力学、电工
机械电子工程（本科）(一)[培养目标]：本专业主要面向粤港澳大湾区尤其是东莞地区机械制造行业生产、管理、服务一线需要，培养爱国、爱党、守法、有良好道德的合格公民，德、智、体、美、劳全面发展，具备机械科学、电子技术、控制理论等方面的知识、能力和素质，具有较强实践能力和创新精神，能够在机械制造领域中从事机械电子方面的控制、系统监测、科技开发、运行管理等方面工作，解决生产、技术应用等方面的具体问题，有较强的技术应用能力和一定的技术开发能力的高
电子信息工程（本科）(一)[培养目标]：本专业面向粤港澳大湾区尤其是东莞地区电子信息及通信行业一线需要，培养爱国、爱党、守法、有良好道德的合格公民，德、智、体、美、劳全面发展，具有现代电子技术理论、通晓电子信息和通信系统设计原理与设计方法等方面的知识、能力和素质，能在电子信息及通信相关企业、行业领域从事电子设备和信息通信系统的设计、开发、制造、应用、管理等方面工作的高素质技术应用型人才。(二)[主要课程]：电路原理、C语言程序设计、模拟
电气工程及其自动化（本科）(一)[培养目标]：本专业面向粤港澳大湾区尤其是东莞地区电气工程行业企业的生产、建设、管理、服务一线需要，培养爱国、爱党、守法、有良好道德、有较高科学文化素养的合格公民，掌握电气及其自动化领域的知识、理论和技术，能够从事电力系统自动化或新能源发电等领域的集成应用、系统保护与控制、运行管理维护等相关工作的高素质应用型人才。(二)[主要课程]：电路原理、C语言程序设计、模拟电子技术、数字电子技术、电机及拖动基础、自
工商管理（本科）(一)[培养目标]：本专业为满足粤港澳大湾区尤其是东莞地区经济发展转型、升级需要，面向企业单位管理岗位一线，培养爱国、爱党、守法、有良好道德的合格公民，德智体美劳全面发展，熟悉经济领域的相关方针、政策和法规，掌握现代管理理论、知识和技能，具有创新意识、团队协作精神，能够胜任人力资源、营销、生产经营运作等企业管理工作的高素质复合应用型人才。(二)[主要课程]：管理学、经济学、统计学、电子商务概论、市场营销学、会计学、市场调
财务管理（本科）(一)[培养目标]：本专业面向粤港澳大湾区尤其是东莞地区中小企业生产、管理、服务一线需要，培养爱国、爱党、守法、有良好道德的合格公民，德智体美劳全面发展，掌握财务管理、金融管理等方面的知识，具有诚信品质、本土情怀、创新意识、团队精神和沟通技能，在企业中从事财务管理工作的高素质应用型人才。(二)[主要课程]：中级财务会计、成本会计学、税收相关法律、管理会计学、财务管理学、高级财务管理、统计计学、投资学、财务报表分析、审计学
会计学（本科）(一)[培养目标]：本专业面向粤港澳大湾区尤其是其是东莞地区中小企业生产、管理、服务一线需要，培养爱国、爱党、守法、有良好道德的合格公民，德智体美劳全面发展，具有会计、审计、税务等经营管理方面的知识、能力和素质，能在中小企业、行政事业单位从事会计实务、税务、审计、财务管理等相关财务会计工作的高素质应用型人才。(二)[主要课程]：会计学原理、税收相关法律、中级财务会计、高级财务会计、成本会计学、会计综合账务（手工）、审计学、
金融工程（本科）(一)[培养目标]：本专业面向粤港澳大湾区尤其是东莞地区企业和金融机构管理、服务一线需要，培养爱国、爱党、守法、有良好道德的合格公民，德智体美劳全面发展，具有人文素质和科学素养，具有经济、管理方面知识、能力和素质，能在企业单位和金融机构从事金融营销、金融财务管理、金融分析和策划的高素质复合应用型人才。(二)[主要课程]：金融学、财政学、统计学、商业银行业务与经营、证券投资学、计量经济学、衍生金融工具、公司金融、公司金融、
投资学（本科）(一)[培养目标]：本专业面向粤港澳大湾区尤其是东莞地区金融投资服务行业一线需要，培养爱国、爱党、守法、有良好道德的合格公民，德智体美劳全面发展，重应用、重技术，具备投资实务专业技能，具有较强的社会适应能力，具有创新精神、创业意识，具有诚信品质、团队精神和沟通能力，能够在证券、银行、保险等金融机构、企业中从事投资管理与咨询工作的高素质应用型人才。(二)[主要课程]：会计学、统计学、金融学、证券投资学、计量经济学、投资银行学
国际经济与贸易（本科）(一)[培养目标]：本专业面向粤港澳大湾区尤其是东莞地区外贸企业经营、服务一线需要，培养爱国、爱党、守法、有良好道德的合格公民，德智体美劳全面发展，掌握经济学和本专业基础知识、基本理论和方法，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉国际贸易理论与政策、国际贸易公约与惯例，具备跨文化的商务外语交际和跨境电子商务技能，能在外贸企业从事经营管理业务的高素质复合应用型人才。(二)[主要课程]：国际贸易理论与政策、国际贸易实务、
服装设计与工程（本科）(一)[培养目标]：本专业面向粤港澳大湾区尤其是东莞地区服装行业产业生产、管理、服务一线需要，培养爱国、爱党、守法、有良好道德的合格公民，德智体美劳全面发展，了解服装审美，掌握服装设计原理及方法，具有扎实的基础理论、较强的实践能力，掌握服装材料、设计、生产、营销及管理等服装产业链中关键环节的知识，具备服装结构设计与工艺、生产管理及营销策划的能力，能在服装设计公司和服装厂从事服装设计、服装制板和服装工艺等相关工作，具
环境设计（本科）(一)[培养目标]本专业面向粤港澳大湾区尤其是东莞地区环境艺术、园林景观艺术、室内外空间装修装饰、展览展示等设计机构一线需要，培养爱国、爱党、守法、有良好道德的合格公民，德智体美劳全面发展,有较高的艺术修养，掌握室内设计、景观设计等专业知识理论和基本技能，能够进行室内外装饰、景观设计、环境规划设计，具备一定的创新精神、创业意识的高素质复合应用型人才。(二)[主要课程]：美术基础、艺术概论、环境艺术设计学、人机工程学、环境
视觉传达设计（本科）(一)[培养目标]：本专业面向粤港澳大湾区尤其是东莞地区广告公司、设计公司、文化传播公司等设计机构一线需要，培养爱国、爱党、守法、有良好道德的合格公民，德智体美劳全面发展，具有较高的艺术修养，掌握广告设计、包装设计、企业形象设计以及品牌策划等专业知识理论和基本技能，能够进行广告、包装、策划、企业形象设计创作，具备一定的创新精神的高素质复合应用型人才。(二)[主要课程]：美术基础、艺术概论、三大构成、中外设计艺术史、图
学校概况广东科技学院创建于2003年，是国家教育部批准设立的一所以工学为主，管理学、经济学、文学、艺术学等多学科协调发展的民办全日制普通本科院校，坐落于“粤港澳大湾区重要节点城东莞，拥有南城和松山湖两个校区，占地面积2000余亩，图书馆藏书310.85万册，教学仪器设备总值13039.90万元。学校于2011年升格为本科院校，并更名为“广东科技学院”。2015年取得学士学位授予权，2018年通过教育部本科教学工作合格评估。学校设有机电工
日前，广东省招生委员会发布了《关于做好广东省2021年普通高等学校专升本招生考试工作》的通知，结合我省实际，经研究，决定对原本科插班生招生考试进行优化，调整为普通高等学校专升本招生考试（以下简称普通专升本）。广东科技学院是我省普通专升本的主要招生院校之一，近年来，我校对教学教育资源、校园配套设施的投入不断加大，培养模式不断创新，学校综合竞争力持续增强，现已形成了特色鲜明的“五育并举”培养模式和发展优势，报考广东科技学院的考生持续增长。学
考试科目名称：财务管理命题原则命题以教材为依据，反映本课程的基本要求，兼顾概念、理解、应用、综合等内容，试题既要能考查学生对知识的掌握情况，又要能考查学生的能力，基本概念、基本知识的理解与掌握占50%，综合、应用等占50%。试题的覆盖面大，重点内容占90%，非重点内容占10%左右。试题难易适中，一般难度题占70%，中等难度题占25%左右，较高难度题占5%左右。试题力求客观、科学，语言精练，题意准确；试题类型尽可能多样化。考试时间为120
《单片机原理及应用》考试大纲Ⅰ考试性质与目的普通高等学校本科插班考试(以下简称“插班生考试”)《单片机原理及应用》科目的考试，是普通高等学校(含高职班和各类高校从普通高校招生的普通班)应届和往届专科毕业生，以及通过、教育等国民教育系列获得大专毕业证的人员，升入普通高等学校本科专业就读的全省统考科目。《单片机原理及应用》课程考试的目的和要求是：考核学生对单片机内部结构、指令系统、程序设计、定时器、中断系统、串行通信、接口技术的掌握程度和理
《电工电子技术》考试大纲Ⅰ考试性质与目的普通高等学校本科插班考试(以下简称“插班生考试”)《电工电子技术》科目的考试,是普通高等学校(含高职班和各类高校从普通高校招生的普通班)应届和往届专科毕业生，以及通过、教育等国民教育系列获得大专毕业证的人员，升入普通高等学校本科专业就读的全省统考科目。《电工电子技术》课程考试的目的和要求是：考核学生对放大电路的基本概念、基本知识、基本电路和基本分析方法的掌握程度和理解水平，并能灵活运用，具有比较全
为适应我省普通高等教育考试招生改革不断深化的新要求，根据省招生委员会粤招〔2003〕36号文的精神，特制定2015年我省普通高校本科插班生招生工作规定。招生对象及报考条件（一）招生对象：拥护中国共产党的领导，热爱祖国，品德良好，遵纪守法，愿为社会主义现代化建设勤奋学习且具培养前途,身体健康状况符合普通高校招生的体检要求,并符合下列条件之一的人员可以报考：1．广东省户籍且就读广东省普通高校的专科应届毕业生；2．外省生源就读广东省普通高校的
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