2006年华侨大学汽车检测与维修技术主要课程

相关问答

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  2017年华侨大学汽车检测与维修技术办学特色

  1楼

  办学特色1、“大专+高级工”双证制结合了学历教育与职业教育之间的优势，使培养的学生不仅具备扎实的理论基础，同时又结合企业实际，培养学生的操作技能和就业能力，使学生更好的满足企业和用人单位的需求。2、校企合作（1）2006年，在海峡两岸教育博览会上，我校和盈众汽车集团签署合作协议。（2）我校08届部分学生参加盈众公司的新员工培训（3）09年11-12月，08汽修专业学生，在金龙旅行车公司

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  2017年华侨大学汽车检测与维修技术汽车电器车间

  2楼

  5、汽车电器车间教学设备：电器实验台-6台、起动机-20台、发电机-20台、汽车电器示教板-16台实训项目：汽车电气设备拆装、故障检修

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  2017年华侨大学汽车检测与维修技术汽车底盘电器车间

  3楼

  8、汽车底盘电器车间教学设备：自动变速器实验台、自动变速器拆装台架-16台、ABS防抱死试验台、维修工具车及组套（世达9501)-8套）实训项目：自动变速器、电控悬架、ABS、电控助力转向等系统的故障诊断、检修

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  2017年华侨大学汽车检测与维修技术毕业及证书

  4楼

  5、毕业及证书毕业后可获得“华侨大学毕业证”、“厦门技师学院毕业证”和汽车维修专业职业资格“汽车维修工（高级工）证”。

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  2017年华侨大学汽车检测与维修技术汽车底盘车间

  5楼

  6、汽车底盘车间教学设备：手动变速器拆装台架-16台、主减速器拆装实验台-16台、后桥台架-8台、转向器-16台、维修工具车及组套（世达9501）实训项目：汽车底盘总成拆装、故障检修

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  2017年华侨大学汽车检测与维修技术发动机运行车间

  6楼

  3、发动机运行车间教学设备：发动机拆装台架-16台、发动机运行控制台-16台（丰田佳美、皇冠）维修工具车及组套（世达9501）-8套。实训项目：发动机大修、总装调试综合训练。

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  2006年华侨大学汽车检测与维修技术培养目标

  7楼

  1、培养目标本专业是面向汽车后市场，培养在生产和服务一线能够从事汽车机电维修、检测、技术管理等工作，德、智、体、美全面发展，具有良好的思想品德及职业道德的高级技术应用型人才。

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  2006年华侨大学汽车检测与维修技术师资力量

  8楼

  师资力量姓名职称学历职业资格主要课程谭慧芳高讲/工程师本科　汽车发动机、底盘洪峥高讲本科技师汽车发动机、机械制图康瑞香高讲/工程师本科技师汽车底盘、汽车电气朱英华讲师研究生技师汽车电控柴油机、职业指导陈延平高指大专技师汽车发动机、底盘拆装陈永宽一指大专高级工汽车电控发动机、发动机拆装万霖高讲本科技师汽车电子、汽车空调韩睿翀讲师本科技师汽车知识、汽车空调孙礼亮讲师本科高级技师汽车电控系统、汽车

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  2006年华侨大学汽车检测与维修技术整车检测与维修车间

  9楼

  1、整车检测与维修车间教学设备：教学车-8台、检测线、四轮定位仪、举升机-8台、维修工具车及组套-8套、尾气分析仪、烟度计、汽车综合诊断仪（博世FSA740）等。实训项目：整车性能检测、整车故障诊断与排除、整车维护与保养。

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  2006年华侨大学汽车检测与维修技术主要课程

  10楼

  4、主要课程汽车发动机构造、汽车底盘构造、汽车电气设备、汽车发动机电控技术、汽车综合性能检测、汽车空调技术、汽车自动变速器控制原理、汽车新技术。