1.对通过自主选拔录取进校的学生，我校在总结十多年来跟踪中学校长推荐生经验的基础上，进一步细化跟踪指标，着眼于人才培养的各个环节，不断总结这些推荐生对我校人才培养模式的适应性。
2.我校将自主选拔录取学生的跟踪情况及时反馈至各中学，逐步建立和加强我校与相关中学之间的诚信机制，以良好的诚信机制来提高自主选拔录取工作的社会公信力。
3.该实施办法首先在上海市部分中学开展自主选拔录取改革试点，取得经验后，再推广到全市高中。
4.进一步再考虑逐步推广到全国各省有关高级中学。
指导思想上海大学招生制度改革，旨在为既全面发展又有鲜明个性特征的青年人才成长创造条件，为中学全面实施素质教育创造一个宽松的环境。上海大学希望通过自主选拔录取，减轻目前大学招生录取中过于强调考试分数给基础教育造成的压力；希望与中学校长、特别是那些有教育思想的校长们一起，更好地培养德、智、体、美全面发展，具有远大理想和创新精神的人才；希望能突破人才选拔和培养的单一模式，切实为中学的素质教育和特色教
①经中学公示，通过我校审核认定的中学校长推荐的“直推生”；
1．中学校长直推生我校委托部分中学（根据历年录取生源状况核定）校长，根据考生的学业水平考试、高中阶段成绩和综合素质评价等情况，直接推荐品质优秀、社会责任感强、素质全面且具有创新潜质的优异学生，并在校园显著位置对本校推荐情况进行公示，接受各方监督，做到信息公开和程序透明。
监督约束机制1.上海大学自主选拔录取工作在上海市教委、上海大学党委直接领导下进行。2.自主选拔录取工作是一项改革工作，为了体现其自主性和公正性的统一，我们必须坚持“公开、公正、公平”的三公原则，在上级部门和纪委监察部门的指导下，自觉接受社会的监督。3.采取网络公示监督机制。附件：1.参与2010年自主选拔录取工作改革试点的25所中学名单地址：上大路99号 邮编：200444 电话：附
选拔方式和程序1.上海大学根据2009年参加自主选拔录取中学的推荐情况及2010年中学意向分配名额。2009年12月2日，上海大学召开2010年自主选拔录取工作新闻发布会，同时向中学发布自主选拔录取工作实施方案。（附件1《参与自主选拔录取工作改革试点的25所中学名单》）2.12月11日前，参与试点的中学结合本校素质教育等教育改革实施的实际情况，向上海大学提出推荐方案及意向名额数。3.12月1
自主选拔录取对象符合国家招生政策规定的本市应届高中毕业生。
录取政策获得我校自主选拔录取认定资格的学生，必须参加上海市普通高校招生考试，并且在本科第一批平行志愿的A或B报考我校，高考成绩须达到上海市本科第一批录取资格线，我校根据考生志愿直接予以录取。
后期评估1．对通过自主选拔录取进校的学生，我校在总结十多年来跟踪中学校长推荐生经验的基础上，进一步细化跟踪指标，着眼于人才培养的各个环节，不断总结这些推荐生对我校人才培养模式的适应性。2．我校将自主选拔录取学生的跟踪情况及时反馈至各中学，逐步建立和加强我校与相关中学之间的诚信机制，以良好的诚信机制来提高自主选拔录取工作的社会公信力。
后期评估(1)对通过自主选拔录取进校的学生，我校在总结十多年来跟踪中学校长推荐生经验的基础上，进一步细化跟踪指标，着眼于人才培养的各个环节，不断总结这些推荐生对我校人才培养模式的适应性。(2)我校将自主选拔录取学生的跟踪情况及时反馈至各中学，逐步建立和加强我校与相关中学之间的诚信机制，以良好的诚信机制来提高自主选拔录取工作的社会公信力。(3)该实施办法首先在上海市部分中学开展自主选拔录取改革
后期评估1.对通过自主选拔录取进校的学生，我校在总结十多年来跟踪中学校长推荐生经验的基础上，进一步细化跟踪指标，着眼于人才培养的各个环节，不断总结这些推荐生对我校人才培养模式的适应性。2.我校将自主选拔录取学生的跟踪情况及时反馈至各中学，逐步建立和加强我校与相关中学之间的诚信机制，以良好的诚信机制来提高自主选拔录取工作的社会公信力。3.该实施办法首先在上海市部分中学开展自主选拔录取改革试点，
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