专业课程设置本专业根据社会经济发展的需要，设立两个专业方向：高低压电器方向和工业自动控制方向。前者主要针对电力系统和电器行业，后者主要针对装备制造业和新能源行业。两者在课程设置上大同小异，基础课和专业基础课完全相同，专业课中电机与拖动、传感器与检测技术、计算机网络与通信、电力电子技术、单片机原理与应用、自动控制原理与系统等课程均需修读，而专业方向体现在模块课程上。高低压电器方向设立以下模块课程：
相关的实验室设备微机原理室微机原理室建于1998年5月，拥有计算机43台、一套多媒体投影仪、一套教学软件等，总价值逾64万元。微机原理室现有SXL-100B+型微机接口实验仪、DICE-5103HD增强型单片机开发实验仪，主要承担计算机专业和非计算机专业的微机原理课程及电类专业的单片机原理课程的软硬件实验及相应课程的课程设计等。其中单片机实验项目有：单片机I/O口控制实验，蜂鸣器驱动实验，电
3、嵌入式智能汽车在线监测系统，李正勤，机电工程，2006.10
10、许明海、林野、吴贵文，基于数字图像处理的线缆绝缘皮厚度测量系统，横向课题。
（一）、本专业老师主持的科研论文1、RoughFuzzySetAnalysisBasedFaultDetectionandDiagnosisofOilPumpingUnit，ICEMI’2005，ISBN：7-5062-7443-4，孙跃（第二作者），2005.8，ISTP收录2、ImplementationofHilbert-Huangtransform(HHT)basedonDSP，ICS
5、孙跃，温州地方税务局鹿城分局屏幕显示工程，温州税务局，18.87万元2005.12
专业建设方案（一）培养目标：本专业培养坚持社会主义道路，适应社会主义现代化建设需要的知识、素质、能力协调发展，具有较扎实的电气工程技术专业理论基础，较强的运用专业理论解决实际问题的能力，以及能适应电气工程专业领域的变化和专业理论的发展而持续更新专业知识和提高专业工作能力的高素质应用型、创新型专门人才。（二）培养要求：通过系统学习，本专业学生主要掌握电路、电子技术、单片机、电能变换、自动控制
（二）培养要求：通过系统学习，本专业学生主要掌握电路、电子技术、单片机、电能变换、自动控制等方面的基本理论和基本知识，受到生产工艺、电路设计、软件编程、系统集成等方面的基本工程训练，具有电气工程领域实际工作的能力。
5、基于RFID的电子关锁系统设计与实现，李正勤，电子设计应用，2006.10
2、陶伟、郑电程默章，2007年全国电子设计大赛二等奖全国二等奖
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