2012年北京理工大学职业学校教师在职硕士学位培养目标

相关问答

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  中专学校

  2012年北京理工大学职业学校教师在职硕士学位报名方法

  1楼

  2、报名方法①采用网上报名与现场确认相结合的方式。考生于6月25日—7月10日登录全国统一报名网站“中国学位与研究生教育信息网”（以下简称学位网，网址http://www.），按网站说明和要求完成网上报名，生成并打印《2012年在职人员攻读硕士学位报名登记表》。②现场确认时，考生于7月13日—16日持第二代居民身份证（或护照）、学历和学位证书以及《2012年在职人员攻读硕士学位报名登记表》，到各省级学位与研究生教育主管部门指定的现场确认点，缴纳报名考试费，核验并确认报名信息。报名信息经考生签字确认后，一律不得更改。考生于10

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  中专学校

  2012年北京理工大学职业学校教师在职硕士学位考试科目和时间

  2楼

  三、考试科目和时间1、政治理论、硕士学位研究生入学资格考试（GCT）、专业考试，共计3门。其中，政治理论和专业考试由我校单独组织。2、GCT实行全国联考。GCT考试时间10月28日。3、政治理论和专业考试达到我校“GCT”成绩的要求的职教考生，可参加我校组织的政治理论和专业考试。考试时间、地点另行通知。政治理论和专业考试费为每考生100元。

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  中专学校

  2012年北京理工大学职业学校教师在职硕士学位会计学

  3楼

  5、会计学总招生人数130人，每个专业招生人数不超过30人

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  2012年北京理工大学职业学校教师在职硕士学位报考条件、报名方法和资格审查

  4楼

  四、报考条件、报名方法和资格审查1、报考条件2009年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）；在职业学校从事2年以上教学工作并具有一定科研能力的在职教师，或在省、地、市级职教教研室（研究所）从事3年以上教研工作的研究人员。职业学校指中等职业学校和高等职业学校。中等职业学校包括普通中专、中专、职业高中、技工学校等；高等职业学校包括专科层次的职业大学、职业技术学院和高等专科学校。符合报考条件的人员，资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见。我校2012年只招收英语语种的考生。2、报名方法①采用网上报名与现场确认相结合

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  中专学校

  2012年北京理工大学职业学校教师在职硕士学位政治理论和专业考试

  5楼

  3、政治理论和专业考试达到我校“GCT”成绩的要求的职教考生，可参加我校组织的政治理论和专业考试。考试时间、地点另行通知。政治理论和专业考试费为每考生100元。

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  中专学校

  2012年北京理工大学职业学校教师在职硕士学位课程学习及学位授予

  6楼

  五、课程学习及学位授予培养以在职兼读的方式进行。学习年限为三至五年，分为课程学习和撰写论文两个阶段。课程学习实行学分制，总学分不少于34学分。学习方式两种：1、全日制班。可学习者第一年与我校全日制研究生同班上课。2、班（晚上、周六、日上课）。学位论文答辩通过者，经学校学位评定委员会审核批准，授予相应学科的硕士学位，颁发国务院学位委员会办公室统一印制的硕士学位证书。

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  中专学校

  2017年北京理工大学职业学校教师在职硕士学位培养目标

  7楼

  一、培养目标招收在职职业教育学校（含中职、高职）教师或职教研究人员，通过学习达到本专业硕士学位培养标准，掌握现代化教育技能，提高从事职业院校教育教学的理论水平和能力。

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  中专学校

  2017年北京理工大学职业学校教师在职硕士专业学位培养目标

  8楼

  一、培养目标招收职教在职人员攻读专业硕士研究生主要是为高等职业学校、中等职业学校及相关研究单位和管理人员，培养高层次师资队伍和教学管理人才。职教硕士学位获得者应能较好地掌握建设有中国特色社会主义理论，能够运用马克思主义的观点、方法分析和解决问题，拥护党的基本路线和政策，热爱祖国，遵纪守法，有良好的职业道德，积极为我国的社会主义建设服务；掌握从事职教领域的基础理论和宽广的专业知识，以及解决教学问题的现代教学方法和先进技术手段；具有创新意识和良好的教学管理工作能力。

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  2015年北京理工大学职业学校教师在职硕士专业学位培养目标

  9楼

  一、培养目标招收职教在职人员攻读专业硕士研究生主要是为高等职业学校、中等职业学校及相关研究单位和管理人员，培养高层次师资队伍和教学管理人才。职教硕士学位获得者应能较好地掌握建设有中国特色社会主义理论，能够运用马克思主义的观点、方法分析和解决问题，拥护党的基本路线和政策，热爱祖国，遵纪守法，有良好的职业道德，积极为我国的社会主义建设服务；掌握从事职教领域的基础理论和宽广的专业知识，以及解决教学问题的现代教学方法和先进技术手段；具有创新意识和良好的教学管理工作能力。

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  2012年北京理工大学职业学校教师在职硕士学位培养目标

  10楼

  一、培养目标招收在职职业教育学校（含中职、高职）教师或职教研究人员，通过学习达到本专业硕士学位培养标准，掌握现代化教育技能,提高从事职业院校教育教学的理论水平和能力。