1.培养目标:培养义齿修复、加工等工作的专业人员。
2.从业范围:主要面向医疗卫生机构口腔科、口腔专科医院(门诊)、义齿加工机构,从事义齿修复、加工及矫治器制作等工作。
3.主干课程:口腔工艺技术概论、固定义齿修复技术、可摘义齿修复技术、全口义齿工艺技术、口腔正畸技术、口腔疾病概要、口腔病理基础、正常口腔基础、牙体解剖学、口腔工艺材料、口腔疾病预防保健、口腔医学美学、美术与雕塑基础、口腔工艺设备使用与养护、营销与管理基础等。

2.招生、考试和录取方式(1)中职学段录取:考生必须参加升中考试,并且填报我校志愿【(009)护理(“中高职连读”)】,我校通过中招平台择优录取。(2)转段考试科目:综合文化知识、专业知识和专业技能共3门。(3)高职学段录取:由深圳职业技术学院组织实施。

2.招生对象:①中职学段招生对象:具有广东省户籍的应届初中毕业生,如中专毕业后有意向就读全日制大专,可报读此班;中专毕业后无意就读全日制大专的考生,请不要报考此班,可选择报读普通护理专业班。②高职学段招生对象:我校护理专业“中高职三二分段”预科班及同年级护理专业其他班级遴选出的50名中符合报考条件的学生。

招生范围:广东省其中农村医学专业面向惠州市农村和边远欠发达地区户籍生源。农村医学专业属特控专业,主要面向农村和边远欠发达地区招生,该专业毕业生(户籍和毕业学校在同一省、自治区、直辖市的生源)考取执业助理医师资格后,只能到村卫生室和边远贫困地区乡镇卫生院申请执业注册,申请到其他医疗机构执业的,卫生行政部门不予受理(详见卫办医政发?z2010?{115号、粤卫?z2010?{165号文)。正式录取

2022年惠州卫生职业技术学院中职招生简章口腔修复工艺

5.我院中职口腔修复工艺、中医康复保健(中医美容)开展现代学徒制创新人才培养模式,可面向广东省招收参加中考的应届、往届初中毕业考生。学生入学后边工作边学习,工作按劳取酬,学习成绩就地考核。优秀学生由企业直接安排工作。★★温馨提示★★就读我校学生可按国家政策申请中等职业教育国家助学金和减免学费。中职生的升学途径普通中职班毕业后参加“3+证书”高考,可以报考全日制大学(本科、专科),也可

口腔修复工艺1.培养目标:培养义齿修复、加工等工作的专业人员。2.从业范围:主要面向医疗卫生机构口腔科、口腔专科医院(门诊)、义齿加工机构,从事义齿修复、加工及矫治器制作等工作。3.主干课程:口腔工艺技术概论、固定义齿修复技术、可摘义齿修复技术、全口义齿工艺技术、口腔正畸技术、口腔疾病概要、口腔病理基础、正常口腔基础、牙体解剖学、口腔工艺材料、口腔疾病预防保健、口腔医学美学、美术与雕塑基础、

口腔修复工艺1.培养目标:培养义齿修复、加工等工作的专业人员。2.从业范围:主要面向医疗卫生机构口腔科、口腔专科医院(门诊)、义齿加工机构,从事义齿修复、加工及矫治器制作等工作。3.主干课程:口腔工艺技术概论、固定义齿修复技术、可摘义齿修复技术、全口义齿工艺技术、口腔正畸技术、口腔疾病概要、口腔病理基础、正常口腔基础、牙体解剖学、口腔工艺材料、口腔疾病预防保健、口腔医学美学、美术与雕塑基础、

(五)口腔修复工艺1.培养目标:培养义齿修复、加工等工作的专业人员。2.从业范围:主要面向医疗卫生机构口腔科、口腔专科医院(门诊)、义齿加工机构,从事义齿修复、加工及矫治器制作等工作。3.主干课程:口腔工艺技术概论、固定义齿修复技术、可摘义齿修复技术、全口义齿工艺技术、口腔正畸技术、口腔疾病概要、口腔病理基础、正常口腔基础、牙体解剖学、口腔工艺材料、口腔疾病预防保健、口腔医学美学、美术与雕塑

(四)口腔修复工艺1.培养目标:培养义齿修复、加工等工作的专业人员。2.从业范围:主要面向医疗卫生机构口腔科、口腔专科医院(门诊)、义齿加工机构,从事义齿修复、加工及矫治器制作等工作。3.主干课程:口腔工艺技术概论、固定义齿修复技术、可摘义齿修复技术、全口义齿工艺技术、口腔正畸技术、口腔疾病概要、口腔病理基础、正常口腔基础、牙体解剖学、口腔工艺材料、口腔疾病预防保健、口腔医学美学、美术与雕塑

(六)口腔修复工艺1.培养目标:培养义齿修复、加工等工作的专业人员。2.从业范围:主要面向医疗卫生机构口腔科、口腔专科医院(门诊)、义齿加工机构,从事义齿修复、加工及矫治器制作等工作。3.主干课程:口腔工艺技术概论、固定义齿修复技术、可摘义齿修复技术、全口义齿工艺技术、口腔正畸技术、口腔疾病概要、口腔病理基础、正常口腔基础、牙体解剖学、口腔工艺材料、口腔疾病预防保健、口腔医学美学、美术与雕塑