本系现设有学前教育专业。培养热爱儿童、热爱学前教育事业，能适应社会发展和学前教育改革需要的“学有专长、全面发展”的，具有较丰富的学前教育理论知识和较强的学习能力、实践能力的高素质、专业化的幼儿教师，并能在托幼机构从事保教管理和研究工作的行政人员和其他专业人才。
培养目标与规格（一）培养目标：本专业培养热爱幼儿教育事业，具有现代教育理念，能适应幼儿教育改革与发展的需要，具有宽厚的科学文化知识和扎实的学前教育专业理论，过硬的专业技能及进行教育教学研究的能力，综合素质较高，能在幼教机构从事保教与研究工作的专科层次幼儿园教师。“培养德、智、体、美全面发展，热爱教育事业，具有系统的儿童教育学、学前心理学、学前教育科研方法等理论基础，掌握学前教育专业基础知识各和基
培养目标：本专业培养适应社会发展和学前教育发展需要，德、智、体、美全面发展，具有一定学前教育理论素养、较强学前教育实践技能和一定的学前教育研究能力，在幼儿园领域教学方面有突出特长，能胜任各类学前教育机构教育教学与管理工作的高素质幼儿教师。
课程结构及修读要求注：独立实践环节不占课内学时。
课程结构及修读要求注：独立实践环节不占课内学时。
总体培养目标培养拥护党的基本路线、方针、政策，具有良好的职业道德和敬业精神，德、智、体、美全面发展，综合素质优良、专业基础扎实，具有一定的基础医学和临床医学理论知识，掌握医学检验的基本理论和专业技能，能在各级医院、血站、疾病控制中心、医学检验试剂公司和生物技术公司等部门从事医学检验工作的高级技术应用型人才。
2021年川南幼儿师范高等专科学校初等教育系专业介绍小学科学教育专业人才培养目标
培养目标本专业培养热爱儿童、热爱学前教育事业，能适应社会发展和学前教育改革需要的“学有专长、全面发展”的，具有较丰富的学前教育理论知识和较强的学习能力、实践能力的高素质、专业化的幼儿教师，并能在托幼机构从事保教管理和研究工作的行政人员和其他专业人才。
2022年长沙幼儿师范高等专科学校学前教育系专业介绍培养目标
主要课程学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿园教育活动指导、音乐、美术、手工、舞蹈、幼儿体操、儿童文学、幼儿园课程论、幼儿教育科研方法、学前教育史等。
培养目标本系现设有学前教育专业。培养热爱儿童、热爱学前教育事业，能适应社会发展和学前教育改革需要的“学有专长、全面发展”的，具有较丰富的学前教育理论知识和较强的学习能力、实践能力的高素质、专业化的幼儿教师，并能在托幼机构从事保教管理和研究工作的行政人员和其他专业人才。
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