已解决问题

2017年北京化工大学艺术类培养目标

2013年北京化工大学艺术类专业招生简章培养目标
技校网 更新时间:2023-03-13 01:28:34 解决时间:2018-05-07 11:23

满意答案

1.培养目标

旨在培养学生掌握产品设计的基础知识和基本技能,使学生在产品造型艺术设计、商业环境艺术设计、平面广告设计、人机工程、生产工艺等方面具有较为深厚的理论知识和扎实的设计技能。学生毕业后主要在企事业的专业设计部门、学校、科研单位、专业设计公司等从事产品设计、广告设计、环境设施设计、展示设计及其教学和科研工作。

  技校网 2018-05-07 11:23

网友推荐

相关问答

  • 中专学校

    2017年吉林大学播音与主持艺术专业招生简章艺术类培养目标

    1楼

    培养目标培养适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要的,德智体美全面和谐发展与健康个性相统一,富有良知和社会责任感,具有创新精神、实践能力和国际视野,具备语言文学、艺术学知识基础,掌握播音主持学、新闻传播学理论,具备播音主持、采访编辑能力的高级口语传播和艺术人才。播音与主持艺术专业学生主要学习文学、语言学、艺术学、新闻学、传播学基础理论和电视学、播音学业务理论,接受广播电

  • 中专学校

    2019年北京化工大学硕士研究生培养目标

    2楼

    一、培养目标培养热爱祖国,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,遵纪守法,品德良好,具有服务国家、服务人民的社会责任感,掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识,具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。

  • 中专学校

    2023年北京化工大学硕士研究生培养目标

    3楼

    2023年北京化工大学硕士研究生招生章程培养目标

  • 中专学校

    2021年北京化工大学硕士研究生培养目标

    4楼

    2021年北京化工大学硕士研究生招生章程培养目标

  • 中专学校

    2017年上海大学艺术类本科招生简章港澳台侨培养目标

    5楼

    培养目标根据经济、社会发展的需要,培养德、智、体、美全面发展的具有自主创新能力并能反映现代审美意识的一代新型美术设计、建筑设计、美术创作、研究和教学的复合型、应用型专门人才。

  • 中专学校

    2018年北京化工大学硕士研究生培养目标

    6楼

    一、培养目标培养热爱祖国,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,遵纪守法,品德良好,具有服务国家、服务人民的社会责任感,掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识,具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。

  • 中专学校

    2017年北京化工大学硕士研究生培养目标

    7楼

    一、培养目标培养热爱祖国,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,遵纪守法,品德良好,具有服务国家、服务人民的社会责任感,掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识,具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。

  • 中专学校

    2017年北京化工大学艺术类专业招生培养目标

    8楼

    1.培养目标旨在培养学生掌握产品设计的基础知识和基本技能,使学生在产品造型艺术设计、商业环境艺术设计、平面广告设计、人机工程、生产工艺等方面具有较为深厚的理论知识和扎实的设计技能。学生毕业后主要在企事业的专业设计部门、学校、科研单位、专业设计公司等从事产品设计、广告设计、环境设施设计、展示设计及其教学和科研工作。

  • 中专学校

    2017年北京化工大学国际班招生培养目标

    9楼

    培养目标以经济社会发展与科技进步对人才需求为导向,联合国外的优质教育资源,培养具有扎实的大化工和工程材料领域基础知识和专业知识,具有从事大化工过程工程和产品工程的设计与研发能力,具有国际视野和创新能力的化工类和材料类卓越工程技术和管理人才。

  • 中专学校

    2017年北京化工大学艺术类培养目标

    10楼

    1.培养目标旨在培养学生掌握产品设计的基础知识和基本技能,使学生在产品造型艺术设计、商业环境艺术设计、平面广告设计、人机工程、生产工艺等方面具有较为深厚的理论知识和扎实的设计技能。学生毕业后主要在企事业的专业设计部门、学校、科研单位、专业设计公司等从事产品设计、广告设计、环境设施设计、展示设计及其教学和科研工作。

相关阅读