培养德、智、体全面发展的音乐教育、音乐表演、舞蹈表演、舞蹈编导、艺术教育、作曲等实用性专门人才。
1.符合2022年普通高等学校招生考试报名条件。
2.具备武术套路、武术散打二级（含）运动员以上技术等级称号。考生运动员技术等级以“国家体育总局运动员技术等级系统”公示的数据信息为准。
3.考生必须参加生源所在地省级招生考试机构组织的普通高考报名。
4.考生统一在“中国运动文化教育网”（www.***）或“体教联盟APP”中“普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业招生系统”进行注册（验证考生报名资格）并报名，具体时间：
注册时间：2022年2月7日12:00至3月7日12:00。
报名时间：2022年3月1日12:00至3月10日12:00。
5.已完成注册的考生应通过“体育单招系统”签订《反兴奋剂承诺书》、填报志愿并缴纳考试费。考生完成缴费视为报名成功，完成缴费后，考生不得再对报名信息进行修改。
6.优秀运动员保送录取办法按照国家体育总局办公厅《关于做好2022年高校保送录取优秀运动员有关事宜的通知》执行。
7. 2022年报名考生的等级证书审批日期为：2012年1月1日至2022年3月10日。
学校地址：浙江省杭州市余杭塘路2318号
联系电话：+86-0571-28865193（杭州师范大学招生办公室）
学校网址：http://www.hznu.edu.cn
学校招生网址：http://undergrad.hznu.edu.cn/
联系邮箱：undergrad@hznu.edu.cn
邮政编码：311121
按中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨港澳台学生办公室规定进行录取。
2022年杭州市人民职业学校浙江师范大学学前教育专业中职与应用型本科一体化培养招生简章培养目标
2022年杭州市人民职业学校浙江师范大学中职与应用型本科一体化培养招生简章培养目标
2022年杭州市人民职业学校浙江师范大学中职与应用型本科一体化培养招生简章专业与培养目标
2021年杭州师范大学招收攻读硕士学位研究生章程培养目标
一培养目标培养德智体美劳全面发展掌握舞蹈教育基础理论和中小学舞蹈教学技能与方法具备扎实的舞蹈理论修养和舞蹈教学舞蹈表演舞蹈创编等多方面能力具有创新精神和实践能力的新时代卓越舞蹈教育工作者答案来源于2021年杭州师范大学舞蹈学专业师范
一培养目标培养德智体美劳全面发展掌握音乐教育基础理论和中小学音乐教学技能与方法具备扎实的音乐理论修养和音乐表演与创作能力具有创新精神和组织协调能力的教学研究型卓越音乐教师答案来源于2021年杭州师范大学音乐学专业师范
一、培养目标为了培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家、服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。
培养目标：与教育发展需要的、素养全面、有持续发展潜力并具有创新精神和实践能力的中小学和职校师资以及从事教育科学研究、教育管理等工作的各类专门人才。与教育发展需要的、素养全面、有持续发展潜力并具有创新精神和实践能力的中小学和职校师资以及从事教育科学研究、教育管理等工作的各类专门人才。
学生培养根据浙江省人民政府专题会议纪要（[2013]50号）精神，杭州师范大学音乐学院将于2014年成建制划转浙江音乐学院（筹），作为筹建浙江音乐学院的主体。2014年招收的学生，培养工作由浙江音乐学院（筹）和杭州师范大学合作完成，学籍关系归属杭州师范大学。学业期满，成绩合格，达到毕业条件的颁发杭州师范大学本科毕业证书、符合条件的授予杭州师范大学艺术学学士学位。2015年秋季，全体师生将从现在的
培养目标 培养德、智、体全面发展的音乐教育、音乐表演、舞蹈表演、舞蹈编导、艺术教育、作曲等实用性专门人才。
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