2013年上海理工大学插班生招生学校以考生总分从高到低排序，并按各大类组计划数分别划定预录取分数线

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  中专学校

  2013年常德职业技术学院常德职院招生对于享受加分、降分政策的考生，以加分或降分后的档分成绩从高到低排序

  1楼

  第十四条对于享受加分、降分政策的考生，以加分或降分后的档分成绩从高到低排序。

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  2013年湖北大学全日制普通本专科生招生体育教育专业投档考生按专业素质测试总分排序，从高到低录取

  2楼

  1、体育教育专业投档考生按专业素质测试总分排序，从高到低录取。

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  2013年西南交通大学艺术学门类音乐类：校专业复试主项成绩×35%+专家组成绩×65%=总分。以总分从高到低排序录取

  3楼

  （3）音乐类：校专业复试主项成绩×35%+专家组成绩×65%=总分。以总分从高到低排序录取。

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  中专学校

  2019年上海理工大学插班生凡考试单科成绩在50分以上者，按合成总分从高分到低分排序，划定预录取分数线。对于同分考生，按高等数学、英语为序逐－－比较安排

  4楼

  2.凡考试单科成绩在50分以上者，按合成总分从高分到低分排序，划定预录取分数线。对于同分考生，按高等数学、英语为序逐--比较安排。合成总分=英语成绩+高等数学成绩。

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  中专学校

  2013年上海杉达学院艺术类录取时以专业志愿优先原则，文理考生均按其录取总分由高到低排序，择优录取

  5楼

  2、录取时以专业志愿优先原则，文理考生均按其录取总分由高到低排序，择优录取。

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  中专学校

  2019年上海思博职业技术学院自主招生录取规则录取时由学校统一划定非艺术类、艺术类低录取控制分数线，按各专业招生计划以总分从高到低排序，择优录取。同分情况下，依次比较对应测试科目成绩、考生的语文、数学、英语学业水平等级性考试成绩择优录取

  6楼

  3.录取时由学校统一划定非艺术类、艺术类低录取控制分数线，按各专业招生计划以总分从高到低排序，择优录取。同分情况下，依次比较对应测试科目成绩、考生的语文、数学、英语学业水平等级性考试成绩择优录取。接受非第一志愿报考我校的考生，按照文化素质测试折算总成绩从高到低排序择优录取。同分情况下依次比较考生的语文、数学、英语学业水平等级性考试成绩择优录取。

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  中专学校

  2019年上海思博职业技术学院自主录取时由学校统一划定非艺术类、艺术类低录取控制分数线，按各专业招生计划以总分从高到低排序，择优录取。同分情况下，依次比较对应测试科目成绩、考生的语文、数学、英语学业水平等级性考试成绩择优录取

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  （3）录取时由学校统一划定非艺术类、艺术类低录取控制分数线，按各专业招生计划以总分从高到低排序，择优录取。同分情况下，依次比较对应测试科目成绩、考生的语文、数学、英语学业水平等级性考试成绩择优录取。接受非第一志愿报考我校的考生，按照文化素质测试折算总成绩从高到低排序择优录取。同分情况下依次比较考生的语文、数学、英语学业水平等级性考试成绩择优录取。答案来源于:2019年上海思博职业技术学院自

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  中专学校

  2015年上海理工大学插班生招生学校以考生总分从高到低排序，并按各大类组计划数分别划定预录取分数线

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  2、学校以考生总分从高到低排序，并按各大类组计划数分别划定预录取分数线。

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  2014年上海理工大学插班生招生学校以考生总分从高到低排序，并按各大类组计划数分别划定预录取分数线

  9楼

  2、学校以考生总分从高到低排序，并按各大类组计划数分别划定预录取分数线。

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  中专学校

  2013年上海理工大学插班生招生学校以考生总分从高到低排序，并按各大类组计划数分别划定预录取分数线

  10楼

  2、学校以考生总分从高到低排序，并按各大类组计划数分别划定预录取分数线。