二、报考条件与招生对象2011年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。
一、招生对象2012年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的在职普通中学、小学、幼儿园和其它中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。
一、招生对象：在职普通中学、小学、幼儿园和其它中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。二、报考条件：2010年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）。三、学业年限及学费：1、学习年限3年。培养方式以在职兼读为主，寒暑假学习与平时网络教学相结合，但累计在校时间不少于一年。其中，学科教学（音乐、美术）两个专业一年在校学习。2、学费收取标准为7000元/年（包括答辩所需费用）。四、招生学科领域及名额：我校今年在教育管
一、报考条件及招生对象2011年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的在职普通中学、小学、幼儿园和其它中等学校的文化基础课专任教师或管理人员,以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。符合报考条件的人员，资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见。
一、报考条件及招生对象2012年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的在职普通中学、小学、幼儿园和其它中等学校的文化基础课专任教师或管理人员,以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。符合报考条件的人员，资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见。
三、招生人数及录取2013年我校计划招收在职攻读教育硕士专业学位研究生150人，录取分数线由我校自行划定并根据考生入学考试的成绩择优录取。
二、招生领域我校2014年在14个学院17个领域招收在职人员攻读教育硕士专业学位，详见下表：序号招生学院招生领域1教育科学与管理学院学前教育教育管理心理健康教育2信息学院现代教育技术3职业技术教育学院小学教育4文学院学科教学（语文）5外国语学院学科教学（英语）6历史与行政学院学科教学（历史）7数学学院学科教学（数学）8物理与电子信息学院学科教学（物理）9旅游与地理科学学院学科教学（地理）10生命科学学院学科教学（生物）11体育学院学科教学（体育）12化学化工学院学科教学（化学）13哲学与政法学院学科教学（思政）14艺术学院学科教学（美术）学科教学（音乐）
三、招生计划数2014年我校计划招收在职攻读教育硕士专业学位研究生100人。具体招生领域的招生限额，待联考考试成绩发布后确定。
二、招生对象和报考条件（一）招生对象在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。（二）报考条件1．2010年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书、一般应有学位证书（注：党校学历不予认可）。2.年龄在45岁（含45岁）以下，品德良好，遵纪守法，身心健康。3.现代教育技术专业领域只对中、小学从事信息技术课程教学的教师开设。
（一）招生对象在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。
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