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2017年云南艺术学院文华学院文华学院招生简章云南省雕塑本科

2013年云南艺术学院文华学院文华学院招生简章云南省雕塑本科
技校网 更新时间:2023-03-15 16:18:07 解决时间:2018-02-23 09:28

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(四)雕塑本科

1、专业简介:本专业培养雕塑艺术创作与制作的专业人才。在教学中遵循一切为了学生成才,一切为了社会发展需要的办学理念。树立与时俱进的教育思想,注重学术培养,努力挖掘潜能,不断创新发展;坚持以质量和特色为专业发展的生命线,以适应现代发展和社会需要。就业方向:从事本专业教学和研究工作,从事户外城市公共环境雕塑及室内架上雕塑的创作设计、放大制作等。

2、考试科目及要求:详见《云南艺术学院2013年招生简章(云南省)》。文华学院不单独组织专业考试,使用云南艺术学院非统考雕塑本科专业成绩进行录取。

  技校网 2018-02-23 09:28

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2020-01-22 16:37

雕塑本科-云南艺术学院文华学院

   1.专业简介:本专业培养具备雕塑专业的基本理论、基本知识和基本技能,具备良好的基础素描能力,能使用泥、石、陶、金属等材料制作抽象及具象雕塑,能在室内、外从事专业创作设计、放大制作,并能从事专业教学和研究工作的应用型、复合型高级人才。本专业学生主要学习古今中外雕塑造型的基本理论知识和基本技能,受到艺术思维和雕塑造型的基本训练,掌握雕塑及相关艺术的基本技能,具有雕塑及现代艺术创作的基本能力。    2.考试科目及要求:详见《云南艺术学院2019年招生简章(云南省)》。文华学院不单独组织专业考试,使用云南艺术学院校考雕塑本科专业成绩进行录取。   

雕塑-云南艺术学院文华学院

   本专业培养具备雕塑专业的基本理论、基本知识和基本技能,具备良好的基础素描能力,能使用泥、石、陶、金属等材料制作抽象及具象雕塑,能在室内、外从事专业创作设计、放大制作,并能从事专业教学和研究工作的应用型、复合型高级人才。本专业学生主要学习古今中外雕塑造型的基本理论知识和基本技能,受到艺术思维和雕塑造型的基本训练,掌握雕塑及相关艺术的基本技能,具有雕塑及现代艺术创作的基本能力。   

雕塑专业(专业代码:130403)-楚雄师范学院

非师范本科,标准学制四年,授予艺术学学士学位。本专业培养德、智、体全面发展,具有较高人文素养和扎实专业功底,胜任雕塑设计研究、创作及教学的艺术人才。
核心课程::素描、色彩、解剖、构成、中外美术史、艺术概论、艺术美学、建筑与雕塑概论、电脑辅助设计基础、3DMAX设计、雕塑鉴赏、浮雕、圆雕、人物雕塑、动物雕塑、植物雕塑、环境与雕塑、雕塑材料与工艺、中国传统雕塑、雕塑建设法规与方案等。 该专业从2011年开始招生。

雕塑-云南艺术学院


培养目标:? :本专业培养具备坚实的科学文化和艺术理论知识,具备立体造型能力,以及应用泥土、木、石、陶、金属、综合材料等进行具象及抽象造型的能力;能在公共环境雕塑专业领域从事专业创作、 教学和研究工作的应用型人才。
培养要求:? :本专业学生在能力结构要求上,应掌握立体造型的基本理论知识,掌握并应用在三维空间中进行造型设计创作的技术与基本方法,具有运用泥土及硬质材料进行圆雕、浮雕、装置造型创作设计的 基本能力;具备一定的雕塑理论研究和理论写作能力,并具有较为敏锐的创新能力。同时应根据学生的个性特点,发掘和培养学生的创新能力,引导和发展学生在本专业理论研究和创作等方面的潜能,使之具有较高的艺术修养和从事本专业创作、教学和研究工作的能力。
主干学科:? :美术学、艺术学理论。
培养单位:? :美术学院。 ? 修业年限:五年。 ? 授予学位:艺术学学士。

雕塑艺术设计专业[TOP↑]-临沧师范高等专科学校

非教师教育类专科,本专业主要面向雕塑、陶艺行业,培养具有良好职业素质,掌握专业知识和雕塑技能,掌握一定的美术理论,具有创意设计和制作能力,具备自主学习与适应市场变化能力,能够适应从事城市园林雕塑、装饰雕塑设计与制作、生产与销售等部门工作岗位需要的高技能应用型技术人才。掌握雕塑材料与制作工艺、雕塑语言特点和构图组织形式、基本的雕塑工艺创作方法、雕塑工艺的工艺流程、雕塑作品的展示与销售知识、掌握电脑制作效果图技能、掌握中国传统雕塑的造型特点和工艺技艺、具备雕塑产品成本控制与核算能力。
主要开设课程::艺用解剖学、三大构成、艺术设计概论、陶瓷艺术史、云南少数民族美术、美术造型基础、陶瓷装饰基础、陶瓷造型设计、现代陶艺设计、陶艺手工成型、圆雕、浮雕、、装饰雕塑、综合材料、环艺设计、计算机辅助设计等专业必修课和人文、科教、技能类选修课。
毕业生主要就业领域::本专业毕业生适合从事工艺品雕塑的开发设计与制作等相关工作,适合在各级市政规划局、建筑公司、装饰公司、设计公司、雕塑设计院及其他企、事业单位从事雕塑设计、壁画设计、装饰品设计、陶艺设计及相关的教育、管理等工作。

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