本专业培养热爱儿童,热爱学前教育事业,能适应社会发展和学前教育改革需要的“学有专长、全面发展”的,具有较丰富的学前教育理论知识和较强的学习能力、实践能力的高素质的专业化的幼儿教师,并能在托幼机构从事保教、管理和研究工作的教师、行政人员和其他相关人才。

培养目标本专业培养热爱儿童、热爱学前教育事业,能适应社会发展和学前教育改革需要的“学有专长、全面发展”的,具有较丰富的学前教育理论知识和较强的学习能力、实践能力的高素质、专业化的幼儿教师,并能在托幼机构从事保教管理和研究工作的行政人员和其他专业人才。

(2)根据专业的特点和培养目标,部分专业有特殊要求:报考师范类专业考生要求身体无残疾;报考体育类(师范)专业的考生原则上男生身高不低于165厘米,女生身高不低于155厘米;其他师范类专业考生原则上男生身高不低于160厘米,女生身高不低于150厘米;学前教育、体育教育、美术教育、艺术设计、艺术教育、工艺美术品设计专业不招收色盲、色弱的考生;我校将根据招生章程按规定对身体不达要求的考生予以退档。

7.主持与播音专业(1)培养目标本专业培养适应经济社会发展需要的思想素质好、基础扎实、知识广博、实践能力强、具有创新精神,能在广播电台、电视台及其他事业单位从事节目的采访、编辑、制作、播音与节目主持工作,同时也能从事电信、媒体、公司企业中话务员、公关人员、导游、婚庆主持、影视广告配音、解说等工作的应用型专门人才。(2)主要专业课程普通话语音、现代汉语中国播音学概论、播音发声广播播音

(2)根据专业的特点和培养目标,部分专业有特殊要求:报考师范类专业考生要求四肢无残缺;报考体育类(师范)专业的考生原则上男生身高不低于165厘米,女生身高不低于155厘米;其他师范类专业考生原则上男生身高不低于160厘米,女生身高不低于150厘米;美术教育、艺术设计、艺术教育、工艺美术品设计专业不招收色盲、色弱的考生;我校将根据招生章程按规定对身体不达要求的考生予以退档。

(3)主要就业方向:在广播电台、电视台等新闻传媒部门从事主持与播音、新闻采访、编辑等工作。

(3)主要就业方向:广告设计公司、企业、教育培训机构的设计师、工作者。

(3)主要就业方向:小学、幼儿园专职美术教师及社会美术工作者。

1.学前教育专业(1)培养目标:本专业培养热爱儿童,热爱学前教育事业,能适应社会发展和学前教育改革需要的“学有专长、全面发展”的,具有较丰富的学前教育理论知识和较强的学习能力、实践能力的高素质的专业化的幼儿教师,并能在托幼机构从事保教、管理和研究工作的教师、行政人员和其他相关人才。(2)主要专业课程:专业理论课程:学前卫生学、学前儿童发展心理学、学前教育学、幼儿园教育活动设计与指导、儿童

各专业人才培养目标、主要专业课程及主要就业方向1.学前教育专业(1)培养目标:本专业培养热爱儿童,热爱学前教育事业,能适应社会发展和学前教育改革需要的“学有专长、全面发展”的,具有较丰富的学前教育理论知识和较强的学习能力、实践能力的高素质的专业化的幼儿教师,并能在托幼机构从事保教、管理和研究工作的教师、行政人员和其他相关人才。(2)主要专业课程:专业理论课程:学前卫生学、学前儿童发展心

(1)培养目标:本专业培养热爱儿童,热爱学前教育事业,能适应社会发展和学前教育改革需要的“学有专长、全面发展”的,具有较丰富的学前教育理论知识和较强的学习能力、实践能力的高素质的专业化的幼儿教师,并能在托幼机构从事保教、管理和研究工作的教师、行政人员和其他相关人才。