1.郭老师
2.李老师
3.学员QQ群：
北京联合大学全国重点建设
职业教育师资培训基地
2014年7月1日
附件1：
职业教育师资培训报名表
姓名所属单位及职务身份证号报名项目预计报到时间联系电话
附件2：《幼儿舞蹈教师培训班教学安排》
第一天：
上午：1）幼儿园艺术课的目的和要求
2）教授二十种幼儿舞蹈步伐在各个年龄段的运用。及教法
下午；学习幼儿园在各个年龄段音乐活动中《幼儿歌表演》
第二天；
上午；继续学习幼儿歌表演，幼儿集体舞，幼儿游戏舞
下午；1）同上午部分内容相同。
2）学习各民族舞蹈及各民族幼儿舞蹈创编。（或幼儿成品舞蹈1—2个）
第三天；
上午；学习各民族舞蹈及各民族幼儿舞蹈创编。（或幼儿成品舞蹈1—2个）
下午；讲授幼儿舞蹈的创编几种方法，及如何开展各个年龄段舞蹈兴趣班注意事项。
第四天：
上午 1）总复习
2）理论测试
注：根据学员情况和需求，教学内容可以调整。
附件3：COA注册奥尔夫音乐师资培训课程安排（5天）
认证奥尔夫教师是以德国著名音乐家卡尔·奥尔夫的教育理念为原则，以幼儿为教育对象，通过歌唱、声势、律动、节奏、游戏、表演等形式进行音乐素质培养、人格教育与心灵教育。教学理念与方法模块（1.5天）达尔克罗兹音乐教学理念与方法（上午）ü介绍生平形成背景、基本理念与教学原则ü主要教学内容和方法ü体态律动ü节奏律动与常用方法ü视唱练耳教学原则与体态律动相结合ü即兴表演教学柯达伊音乐教学理念与方法（下午）ü介绍生平形成背景、基本理念与教学原则ü主要教学内容和方法ü歌唱教学ü首调唱名体系手势与固定唱法运用ü音乐读写、听觉、视唱训练奥尔夫音乐教学理念与方法（上午）ü介绍生平形成背景、基本理念与教学原则ü主要教学内容和方法ü朗诵语言在教学中的应用ü动作与舞蹈在教学中的应用ü器乐演奏在教学中的应用ü听力训练在教学中的应用ü创编奥尔夫音乐课例奥尔夫音乐教学法运用（3.5天）动作与舞蹈教学的变化方法ü热身破冰功能性的舞蹈ü用身体部位感受音乐结构的舞蹈ü故事情境的舞蹈律动ü分析音乐结构启发创编课例ü不同年龄段舞蹈（律动）的教学方法语言与节奏的教学方法ü新式图谱功能介绍ü十六宫格节奏训练游戏示例ü节奏说唱学习方法ü情境导入语言与节奏训练结合ü各年龄段幼儿歌唱游戏示例ü歌唱与律动结合方法乐器与声势训练方法ü匹配乐器分类及特有音色划分方法ü声势与乐器演奏结合的启示创编ü不同类型乐曲的课例演示综合表现形式的示例ü故事与语言表演及乐器匹配练习ü歌舞剧排练流程及方法ü绘画雕塑艺术与音乐教学的结合运用ü创编歌舞剧饰演奥尔夫音乐课演示与解析ü奥尔夫音乐亲子课（1-3岁)模式演示与分析ü奥尔夫音乐课（4-6岁)模式演示与分析理论考核（笔试）50分ü答写理论考卷ü创编一堂奥尔夫音乐课教案实操考核50分ü随机选择一类奥尔夫音乐表现形式进行实际演示
（一）联系人及电话：手机：（杨老师），（杨老师）。电子邮箱：youthyang1971@。
培训对象与目标 1.面向有志成为幼儿园或学前教育专业音乐、舞蹈师资的人员。突出理实一体的实践课程定位，以专业带头人为核心、以骨干教师为重点、提升师资专业化教学素质。 2.使学前教育专业、幼儿园等学前教育机构的学员具有更强的教学实践能力，为全国各级各类院校学前教育专业、各级各类幼儿教育机构培养适应市场需求的师资人才。 3.基地为培训合格的学员颁发盖有北京联合大学全国重点建设职业教育师
培训费用： 幼儿舞师资班1800元、奥尔夫师资班1800元 （注：培训费发票由北京联合大学培训中心开具，证书费、资料费另付）
联系人及电话班主任：肖老师蔡老师华中师范大学职业与学院2017年2月24日
2）学习各民族舞蹈及各民族幼儿舞蹈创编。（或幼儿成品舞蹈1—2个）
六联系人及电话王栋梁黑博微信同号温馨提示请所有学员严格遵守国家防疫要求北京大学人民医院神经外科2021年5月答案来源于20221年北京大学医学部精准显微神经外科技术在颅神经疾病诊疗中应用培训班招生公告
本期培训名额及报名截止时间： 1.培训名额45人； 2.报名截止时间2014年9月24日。
2）教授二十种幼儿舞蹈步伐在各个年龄段的运用。及教法下午；学习幼儿园在各个年龄段音乐活动中《幼儿歌表演》
3.拨打联系人电话，发送报名相关信息至联系人手机进行报名
联系人及联系电话： 1.郭老师 2.李老师 3.学员QQ群：北京联合大学全国重点建设职业教育师资培训基地2014年7月1日附件1：职业教育师资培训报名表姓名所属单位及职务身份证号报名项目预计报到时间联系电话附件2：《幼儿舞蹈教师培训班教学安排》第一天： 上午：1）幼儿园艺术课的目的和要求 2）教授二十种幼儿舞蹈步伐在各个年龄段的运用。及教法下午；学习
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