1、数字媒体艺术专业
培养目标：本专业方向培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德，具备良好的科学素养以及美术修养，既懂艺术又懂技术，系统扎实地掌握数字媒体艺术及技术的基本理论、专业知识及实践技能，获得系统的数字艺术创作训练及项目化职业培养训练，能利用先进的数字媒体技术手段从事媒体平面设计、数字影视媒体制作、移动媒体、虚拟现实、数字空间、网络媒体设计制作等新媒体设计制作方面的技术应用型和职业技能型高级专门人才。学生毕业时须取得Adobe中国认证设计师（ACCD）证书。
就业领域：本专业毕业生主要面向新媒体、移动互联、影视、广电、多媒体、广告、游戏、网络、计算机、政府企事业宣传等行业从事各类数字媒体的制作、传输、产品开发、宣传推广及艺术设计等工作岗位就业。
2、环境设计专业
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德，系统、扎实地掌握环境设计专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，并具有创新能力和设计实践能力，具备从事室内外环境设计的基本能力和素质的技术应用型和职业技能型高级专门人才。学生毕业时须取得Adobe认证产品专家（ACPE）证书。
就业领域：本专业学生毕业后主要面向建筑、规划、园林景观设计与工程、室内设计与装饰工程、房地产、工程咨询等企事业单位的职业岗位就业。可从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计、项目策划与经营管理工作。
3、视觉传达设计专业
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德，系统、扎实地掌握视觉传达设计基础理论、基本方法和实践技能，掌握商品包装、平面广告、海报招贴、插图、摄影、企业形象、书籍装帧等方面设计基础理论知识与表现技能，具有较强的综合设计能力和实践能力，具备职业平面设计师的基本素质的技术应用型和职业技能型高级专门人才。学生毕业时须取得Adobe认证产品专家（ACPE）证书。
就业领域：本专业学生毕业后主要面向广告、包装、印刷、商业、新闻、网络等企事业单位的职业岗位就业。主要从事广告创意设计、商品包装设计、企业形象设计、网页设计、书籍装帧设计等方面工作。
外语语言文学类1、英语专业（商务英语方向）培养目标：本专业结合了传统的英语和国际贸易两种专业的教学资源，以培养学生运用英语从事涉外贸易相关工作的能力为教学核心，着重培养具有扎实的商务英语基本功和较系统的国际商务管理理论知识，熟悉国内和国际外事、外贸业方针、政策和法规，具有较强的涉外贸易行业基本操作技能，在外事、经贸、商务活动等涉外业务活动中，能熟练使用英语及现代办公设施胜任外贸项目管理与策划
1、数字媒体艺术专业培养目标：本专业方向培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德，具备良好的科学素养以及美术修养，既懂艺术又懂技术，系统扎实地掌握数字媒体艺术及技术的基本理论、专业知识及实践技能，获得系统的数字艺术创作训练及项目化职业培养训练，能利用先进的数字媒体技术手段从事媒体平面设计、数字影视媒体制作、移动媒体、虚拟现实、数字空间、网络媒体设计制作等新媒体设计制作方面的技术应用型和职业
艺术学类1、数字媒体艺术专业培养目标：本专业方向培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德，具备良好的科学素养以及美术修养，既懂艺术又懂技术，系统扎实地掌握数字媒体艺术及技术的基本理论、专业知识及实践技能，获得系统的数字艺术创作训练及项目化职业培养训练，能利用先进的数字媒体技术手段从事媒体平面设计、数字影视媒体制作、移动媒体、虚拟现实、数字空间、网络媒体设计制作等新媒体设计制作方面的技术应
管理类1、财务管理专业培养目标：本专业主要培养与我国社会主义现代化建设相适应，德、智、体、美全面发展、具有扎实的现代财务管理理论和方法知识，掌握现代资金市场和财务决策技术，能够胜任各类工商企业的财务分析、决策、规划与控制工作以及资本市场运营的组织工作的管理型、应用型、适应现代市场经济需要的具有高尚职业道德的、基础理论扎实的、具有实践经验的高素质技术应用型和职业技能型高级人才。学生在毕业之前要求
工学类1、机械工程专业（数控技术方向）培养目标：本专业培养适应现代化建设和科技发展需要，德、智、体、美全面发展，具有创业、创新精神和良好职业道德，具有高等职业本科教育素养，掌握机械设计、现代制造、自动化和计算机应用基础理论知识和专业知识，掌握扎实的数控加工技术专业知识，具有较强的机械设计、机械加工工艺设计、数控加工程序编制和数控机床操作能力，具有数控设备调试、维修和机电产品营销技能，基础扎实
17、建筑类（含建筑学专业和城乡规划专业）学生进校后第一年不分专业，按“建筑”大类培养，主要开设建筑规划类的专业基础课和专业技能课，使学生掌握建筑规划类的专业基础知识和专业基本技能。第一学年末根据学生学习成绩和志愿等进行专业分配，于第二学年开始分“建筑学”、“城乡规划”两个专业进行培养。要求考生具备一定的美术基础，文理兼收，学制五年。建筑学专业（建筑设计方向）培养目标：本专业方向致力于培
经济学类1、国际经济与贸易专业培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德，能系统地掌握经济学基本原理和国际贸易基本理论，具备国际贸易专业基础知识和基本技能，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，了解中国对外贸易的政策法规，通晓新国际贸易业务运作方式的人才。本专业的特色在于不仅有扎实的理论基础，还有较强的实践操作能力，旨在培养能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府管理机构从事国际贸易业
工学类1、机械工程专业（数控技术方向）培养目标：本专业培养适应现代化建设和科技发展需要，德、智、体、美全面发展，具有创业、创新精神和良好职业道德，具有高等职业本科教育素养，掌握机械设计、现代制造、自动化和计算机应用基础理论知识和专业知识，掌握扎实的数控加工技术专业知识，具有较强的机械设计、机械加工工艺设计、数控加工程序编制和数控机床操作能力，具有数控设备调试、维修和机电产品营销技能，基础扎实
17、建筑类（含建筑学专业和城乡规划专业）学生进校后第一年不分专业，按“建筑”大类培养，主要开设建筑规划类的专业基础课和专业技能课，使学生掌握建筑规划类的专业基础知识和专业基本技能。第一学年末根据学生学习成绩和志愿等进行专业分配，于第二学年开始分“建筑学”、“城乡规划”两个专业进行培养。要求考生具备一定的美术基础，文理兼收，学制五年。建筑学专业（建筑设计方向）培养目标：本专业方向致力于培
艺术学类1、数字媒体艺术专业培养目标：本专业方向培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德，具备良好的科学素养以及美术修养，既懂艺术又懂技术，系统扎实地掌握数字媒体艺术及技术的基本理论、专业知识及实践技能，获得系统的数字艺术创作训练及项目化职业培养训练，能利用先进的数字媒体技术手段从事媒体平面设计、数字影视媒体制作、移动媒体、虚拟现实、数字空间、网络媒体设计制作等新媒体设计制作方面的技术应
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
