浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院护理专业(医疗美容方向)-浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院
培养目标:：以现代护理观为指导，强化以人为中心的整体护理理念，旨在培养热爱美容护理事业，具有良好的职业道德，掌握护理专业必备的基本理论、专业技能和美容护理专业技能，能够适应国内外医疗机构、医疗美容机构护理、技术岗位需求的高级医疗美容护理人才。
主要课程:：人体形态、人体机能、护理用药、健康评估、护理心理学、基本护理技术、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、护肤美容、指甲护理艺术、化妆设计、发型设计、美容外科与护理技术、美容咨询与沟通等。
专业特色:：本专业顺应大健康产业发展的需求，开展护理美容特色化教学，优化课程改革，以临床护理为平台，和国内优秀美容企业合作办学。在掌握护理基本知识和基础上增设护理与美容相结合的课程。采取小班教学，美容相关课程聘请国内行业专家集中授课，同时结合地域特色进行禅修文化、礼仪培训等养育，提升学生综合素质。
就业方向:：三年内在本校修完规定学分。期间考取护士职业资格证、中级美容师证、营养师证，毕业后主要在国内外各级医院、医疗美容机构、生活美容机构及化妆品（代理）公司等岗位，从事护理、医疗美容护理、医疗美容咨询师、美容顾问及美容导师/讲师等工作。
浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院国际经济与贸易专业-浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院
培养目标:：掌握马克思主义经济学基本原理和现代西方经济学基本理论，熟悉世界贸易组织及不同国家经贸法规和业务流程，能够正确认识和把握当代国际经济、贸易的运行机制和发展规律，具备较强的外语能力，能运用信息通信技术从事日常事务和涉外经济工作，知识面宽，跨境电子商务能力突出，能在企事业单位从事进出口业务、外贸企业管理、国际经济技术合作、跨国经营等对外经济和对外贸易活动的高级技术应用型专门人才。
主干课程:：外贸英语、西方经济学、管理学、国际贸易地理、国际贸易、国际贸易实务、国际金融、国际市场营销、外贸会计、电子商务实务、中国对外贸易政策法规、国际贸易规则与惯例、外贸制单业务、外贸英语函电、WTO概论等
专业特色:：本专业以行业整体人才需求为导向，依托与舟山自贸区及跨境电商产业园间的校企合作，对外贸人才进行订单式培养，双向选择，提高就业质量。同时依据“互联网+”时代对外贸人才培养的新要求，不断与时俱进，践行“知行合一，内外兼修”的高素质技能型外贸人才培养方式和“三力”（即基本就业力--职业迁移力--持续发展力）人才培养目标的同时，将“互联网+外贸”纳入人才培养的全过程，通过“现代学徒制+校企园结合”人才培养方式，推动专业建设发展。
就业方向:：到政府对外贸易经济管理部门从事外经贸管理工作，到外贸企业从事对外贸易业务及国际市场的营销工作，到国民经济综合部门、商业部门、涉外企业、合资企业、大型工商贸易公司或企业从事贸易经济、市场营销、经营管理工作，到各高等院校、科研单位从事教学及科研工作。
浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院专业介绍-电子商务-浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院
培养目标:：培养掌握电子商务基本理论，具有从事电子商务营销策划、商品图片拍摄与处理、电子商务运营、网络营销、电子商务客户服务等工作技能，能胜任企事业单位电子商务技术和管理工作的高素质技术技能型人才。
主干课程:：电子商务实务、市场营销实务、物流管理实务、商品实务、中小企业管理实务、商品图片拍摄与处理、电子商务运营、网络营销、电子商务工作室创业实践、电子商务案例分析、电子商务沙盘实训等。
专业特色:：推行“学习+工作”培养模式，以电子商务工作室为载体，以校企合作的电子商务真实项目为平台锻炼学生的职业能力，校内外实践融合，推行订单培养，突出“团队输出”的专业人才培养特色。以“四证一赛一企”为基本要求，教学中以电子商务创业、网络营销创新能力培养为课程，着力培养企业生产经营活动中亟需的电子商务人才。
就业方向:：可从事网站后台运作(网络运作)、企事业单位网站的网页设计、网站建设和维护、或网络编辑、网站内容的维护和网络营销(含国际贸易)、企业商品和服务的营销策划等专业工作，或从事客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作、电子商务系统开发与维护工作以及在各级学校从事电子商务教学等工作。
心理健康教育(专业学位)21-浙江工业大学
职业技术教育:045120（专业学位）21
018材料科学与工程学院22
浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院专业介绍-健康管理-浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院
培养目标:：以健康管理师核心技能培养为基本目标，通过基础医学课程教育和健康信息采集、健康风险评估与分析、健康指导、健康教育培训等理论与实践结合的项目，使学生具备扎实的医学基础和宽广的大健康专业知识，能在各级医院、政府养老机构、养生会所或大健康相关的企事业单位从事管理、健康测评、健康咨询与指导及大健康相关产品研发的高素质技术技能型人才。
主干课程:：医学基础、全科医学、管理学概论、健康管理学、健康风险评估与分析、健康危险因素干预技术、健康教育与健康促进、健康生活方式管理（营养-运动-心理）、慢病管理技术、保健学与康复医学、健康大数据采集技术、健康旅游学、健康保险学、市场营销学。
专业特色:：本专业是医学、管理学等多学科交叉学科，是我校在“大健康”国家战略的背景下，为了适应社会对健康管理实用型和具有创新意识的人才的井喷式需求而开设的专业。通过理论与实践紧密结合的教学模式，逐渐形成面向大健康行业的式教学形态，培养学生的工匠精神。同时，注重对学生的健康医疗资源整合能力和现代经营管理意识的培养，使学生成为具备医学、管理学及信息学等相关学科的理论与技能的复合型健康产业服务人才和创造型人才。
就业方向:：可在各级医院、养老服务机构、康复疗养机构、健康体检中心、健康管理公司、健康教育机构、养生健身会所、营养咨询公司、保险公司以及政府健康管理职能部门的医生助手、健康测评、健康指导、健康咨询、健康教育和健康危险因素干预等相关岗位工作，或在大健康相关产业从事健康产品研发工作。
-心理健康教育(专业学位)-浙江工业大学
职业教育课程与教学论:977-（专业学位）
628管理学（含公共管理学）（学术型）
876公共管理专业综合（学术型）
826信号处理与系统（学术型）
827通信原理（学术型）
828自动控制理论（学术型）2017s
829微机原理及应用（学术型）
浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院专业介绍-国际经济与贸易-浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院
培养目标:：掌握马克思主义经济学基本原理和现代西方经济学基本理论，熟悉世界贸易组织及不同国家经贸法规和业务流程，能够正确认识和把握当代国际经济、贸易的运行机制和发展规律，具备较强的外语能力，能运用信息通信技术从事日常事务和涉外经济工作，知识面宽，跨境电子商务能力突出，能在企事业单位从事进出口业务、外贸企业管理、国际经济技术合作、跨国经营等对外经济和对外贸易活动的高级技术应用型专门人才。
主干课程:：外贸英语、西方经济学、管理学、国际贸易地理、国际贸易、国际贸易实务、国际金融、国际市场营销、外贸会计、电子商务实务、中国对外贸易政策法规、国际贸易规则与惯例、外贸制单业务、外贸英语函电、WTO概论等
专业特色:：本专业以行业整体人才需求为导向，依托与舟山自贸区及跨境电商产业园间的校企合作，对外贸人才进行订单式培养，双向选择，提高就业质量。同时依据“互联网+”时代对外贸人才培养的新要求，不断与时俱进，践行“知行合一，内外兼修”的高素质技能型外贸人才培养方式和“三力”（即基本就业力--职业迁移力--持续发展力）人才培养目标的同时，将“互联网+外贸”纳入人才培养的全过程，通过“现代学徒制+校企园结合”人才培养方式，推动专业建设发展。
就业方向:：到政府对外贸易经济管理部门从事外经贸管理工作，到外贸企业从事对外贸易业务及国际市场的营销工作，到国民经济综合部门、商业部门、涉外企业、合资企业、大型工商贸易公司或企业从事贸易经济、市场营销、经营管理工作，到各高等院校、科研单位从事教学及科研工作。
心理健康教育(专业学位)30-浙江工业大学
职业技术教育:045120（专业学位）30
心理健康教育-宁波大学
心理健康教育方向主要从事学习心理与教学过程、社会性发展与学校教育以及学校心理健康教育问题的理论研究与实践探索。本方向现有专业研究人员16名，其中教授(研究员)5名，副教授6名，高级实验师1名，具有博士学位的研究人员10名。专业研究人员中，硕士研究生导师10名，其中浙江省首届高校优秀教师1名(张锋教授)，浙江省151人才第二层次人选和浙江省之江青年学者1名(张林教授)，浙江省高校学科带头人培养对象1名(李伟强副教授)。近三年来，该方向教师获国家级课题3项，省部级课题11项，获省部级以上科研成果奖3项，发表论文200余篇，出版专著10余部。该方向带头人张锋教授，心理学博士，主要从事人格过程、成瘾行为和病理性网络使用行为研究，在研国家社科基金项目1项，教育部人文社科项目1项；出版学术专著3部，在《心理学报》、《心理科学》等重要心理学学术刊物发表论文70余篇；曾获教育部基础教育实验研究成果二等奖1项，省级哲学社会科学成果一等奖2项，二等奖1项，三等奖4项；所指导的3篇研究生学位论文连续获得浙江省优秀硕士学位论文，所指导的3项研究生课外科技作品分别获全国挑战杯大学生课外科技竞赛二等奖、三等奖和浙江省大学生挑战杯课外科技作品竞赛一等奖。1999年获曾宪梓教育基金会高等师范院校优秀教师二等奖，2006年被授予省级哲学社会科学优秀专家称号，2012年荣获浙江省高校优秀教师称号。
心理健康教育(专业学位)-浙江工业大学
一、複試科目及參考書目
1.複試科目：(1)英語口試；(2)綜合面試。內容偏向綜合素養、師德和心理諮詢專業技能。
二、同等學力加試科目及參考書目
1.加試科目：(1)教育學基礎 ；(2)心理統計
2.教育學基礎：《新編教育學》(第3版)，袁振國人民教育出版社，2009年版。
3.心理統計：《現代心理與教育統計學》，張厚粲（第3版），北京師範大學出版社，2009年
职业技术教育:045120（专业学位）
一、複試科目及參考書目
1.複試科目：(1)英語口試；(2)綜合面試。內容偏向綜合素養、師德和教師專業技能。
二、同等學力加試科目及參考書目
1.加試科目：(1)教育學基礎 (2)教育史
2.教育學基礎。袁振國：《新編教育學》(第3版)，人民教育出版社，2009年版。胡德海著：《教育學原理》(第2版)，甘肅教育出版社，2006年版。
3.教育史。《中國教育史》(第3版)孫培青 華東師範大學出版社 2009年版；《外國教育史教程》(縮編本)吳式穎 人民教育出版社 2008年版。
浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院酒店管理专业-浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院
培养目标:：培养具有良好的职业道德、敬业精神、服务意识和心理素质，能熟练地掌握酒店及其他住宿业各部门的操作流程和业务规范，掌握一定的酒店经营管理及运作方法，具备良好的中英文语言表达能力、人际沟通能力、组织协调能力和学习能力的高素质技术技能型人才。
主干课程:：前厅管理、客房管理、餐饮管理、民宿经营与管理、酒店情景英语、酒店市场营销、酒店综合管理、职业形象塑造等。
专业特色:：实行订单人才培养模式，与世界知名酒店集团（万豪）、国内著名酒店管理公司（雷迪森等）开展深度校企合作，订单模式共同培养酒店管理专业人才。注重学生创新创业教育，开设茶艺、插花、香道、咖啡、西点烘焙等技能课程，提升学生综合素质和能力。紧跟住宿业态发展，引入民宿相关课程，实施课堂教学走进民宿企业，理实一体化，培养区域实用紧缺人才。
就业方向:：主要面向国内外知名品牌酒店、酒店管理公司、民宿及相关服务业的服务、文员、销售、管理等岗位，主要包括：酒店前厅、餐饮、客房等部门的服务岗位、管理岗位；酒店人力资源、财务、采购、销售等部门的文员、协调员、培训和销售岗位；酒店管理公司及相关服务业的咨询、培训、业务开发等岗位；民宿接待、民宿管家等岗位。
浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院专业介绍-酒店管理-浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院
培养目标:：培养具有良好的职业道德、敬业精神、服务意识和心理素质，能熟练地掌握酒店及其他住宿业各部门的操作流程和业务规范，掌握一定的酒店经营管理及运作方法，具备良好的中英文语言表达能力、人际沟通能力、组织协调能力和学习能力的高素质技术技能型人才。
主干课程:：前厅管理、客房管理、餐饮管理、民宿经营与管理、酒店情景英语、酒店市场营销、酒店综合管理、职业形象塑造等。
专业特色:：实行订单人才培养模式，与世界知名酒店集团（万豪）、国内著名酒店管理公司（雷迪森等）开展深度校企合作，订单模式共同培养酒店管理专业人才。注重学生创新创业教育，开设茶艺、插花、香道、咖啡、西点烘焙等技能课程，提升学生综合素质和能力。紧跟住宿业态发展，引入民宿相关课程，实施课堂教学走进民宿企业，理实一体化，培养区域实用紧缺人才。
就业方向:：主要面向国内外知名品牌酒店、酒店管理公司、民宿及相关服务业的服务、文员、销售、管理等岗位，主要包括：酒店前厅、餐饮、客房等部门的服务岗位、管理岗位；酒店人力资源、财务、采购、销售等部门的文员、协调员、培训和销售岗位；酒店管理公司及相关服务业的咨询、培训、业务开发等岗位；民宿接待、民宿管家等岗位。
浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院专业介绍-护理(医疗美容方向)-浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院
培养目标:：以现代护理观为指导，强化以人为中心的整体护理理念，旨在培养热爱美容护理事业，具有良好的职业道德，掌握护理专业必备的基本理论、专业技能和美容护理专业技能，能够适应国内外医疗机构、医疗美容机构护理、技术岗位需求的高级医疗美容护理人才。
主要课程:：人体形态、人体机能、护理用药、健康评估、护理心理学、基本护理技术、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、护肤美容、指甲护理艺术、化妆设计、发型设计、美容外科与护理技术、美容咨询与沟通等。
专业特色:：本专业顺应大健康产业发展的需求，开展护理美容特色化教学，优化课程改革，以临床护理为平台，和国内优秀美容企业合作办学。在掌握护理基本知识和基础上增设护理与美容相结合的课程。采取小班教学，美容相关课程聘请国内行业专家集中授课，同时结合地域特色进行禅修文化、礼仪培训等养育，提升学生综合素质。
就业方向:：三年内在本校修完规定学分。期间考取护士职业资格证、中级美容师证、营养师证，毕业后主要在国内外各级医院、医疗美容机构、生活美容机构及化妆品（代理）公司等岗位，从事护理、医疗美容护理、医疗美容咨询师、美容顾问及美容导师/讲师等工作。
浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院休闲服务与管理专业-浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院
培养目标:：培养具有良好职业道德和敬业精神，知识面宽，英语运用能力和实践能力强，具备滨海休闲旅游策划与管理能力、国际邮轮游艇服务与管理能力、主题乐园经营与管理能力的高素质技术技能型人才。
主干课程:：休闲旅游、海岛旅游、国际邮轮运营管理、游艇服务与管理、滨海景区服务与管理、主题公园原理与实务、滨海休闲旅游产品设计、智慧旅游、旅游电子商务、国际邮轮实用英语。
专业特色:：本专业为浙江省高校“十三五”特色专业。休闲旅游业岗位需求量大，人才紧缺，就业前景广阔。本专业师资力量强大，由教授、副教授、讲师组成；培养方向以滨海休闲旅游为特色，教学中运用微课、互联网+、多媒体等教学手段，开设滨海景区、邮轮、游艇、高尔夫、调酒等方面的海洋休闲特色技能课程；期间设置了赴韩邮轮教学实践周、海岛旅游实践周，使校外教学实践走出国门，取得好的教学效果。
就业方向:：国际邮轮游艇方向，包括在游艇俱乐部从事会所与游艇管理工作、在国际邮轮从事服务与管理工作。海洋旅游管理与策划方向，包括在滨海旅游景区、大城市海洋主题乐园等海洋旅游企业从事管理与产品策划工作。
健康管理-浙江东方职业技术学院
现代经济社会发展，人民应对健康挑战不减反增，对健康产品的总需求也急剧增加剧，健康产业发展迅速，预计未来5～10年，我国大约需要1000万健康服务人才和200万专业的健康服务与管理人才，而在各层次人才中，大专层次的专业人才需要量大。
健康管理专业，拥有温州市民政重点建设实训基地（2015年），已于2019年建成“多位一体”的健康护理实训室、居家照护实训室、营养膳食实训室、应急救护实训室、智能录播仿真模拟实训室、康复理疗实训室、心理咨询与治疗实训室、小组工作实训、软件模拟实训室、中医艾灸推拿实训室等民政综合实训中心，满足健康管理专业进行健康评估、基础护理、健康康复指导、实用中医保健、应急救护、综合管理情景模拟等技能与知识的教学需要。
培养目标:：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，适应健康服务业发展需要，掌握健康管理学基础理论知识、医学基础理论知识、预防医学知识、中医中药知识、营养学和运动指导知识，具备良好语言表达、沟通和协调、计算机办公、健康信息采集、健康风险评估等能力，从事个体/群体健康信息监测、健康咨询、健康指导与随访等工作的高素质实用型健康管理专门人才。
主要课程:：《健康照护技术》、《常见慢性疾病预防及护理》、《健康康复保健技术》、《健康心理维护与服务》、《社区健康管理实务》、《中医实用刮痧艾灸》、《营养与食疗》等。
职业资格证书:：经考试合格，可获得健康管理师、救护员等职业证书。
本专业面向健康保险行业、健康管理服务公司、大健康数据行业，针对各类于中高级医院体检中心、健康管理公司的健康管理专员、健康产品营销；高级养老机构时和社区卫生服务中心的养老健康管理秘书（管家）和医疗社会工作者、营养师，从事健康信息采集、健康风险评估、健康促进报告解读、健康随访、慢病管理等工作。
专业特色:：培养学生具有扎实的健康管理基础理论知识和专门知识，具备各类人群的健康、心理、保健等服务技能，以及健康方案组织与策划等多方面综合能力。
理科:幼儿发展与健康管理1个-宁波卫生职业技术学院
未被我校录取的江西考生关注江西省招生考试院征求志愿计划填报通知，欢迎报考我校。
录取通知书于近日寄发，每位新生请确保联系电话畅通接收录取通知书。我校新生报到时间是：2019年9月7日。
浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院健康管理专业-浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院
培养目标:：以健康管理师核心技能培养为基本目标，通过基础医学课程教育和健康信息采集、健康风险评估与分析、健康指导、健康教育培训等理论与实践结合的项目，使学生具备扎实的医学基础和宽广的大健康专业知识，能在各级医院、政府养老机构、养生会所或大健康相关的企事业单位从事管理、健康测评、健康咨询与指导及大健康相关产品研发的高素质技术技能型人才。
主干课程:：医学基础、全科医学、管理学概论、健康管理学、健康风险评估与分析、健康危险因素干预技术、健康教育与健康促进、健康生活方式管理（营养-运动-心理）、慢病管理技术、保健学与康复医学、健康大数据采集技术、健康旅游学、健康保险学、市场营销学。
专业特色:：本专业是医学、管理学等多学科交叉学科，是我校在“大健康”国家战略的背景下，为了适应社会对健康管理实用型和具有创新意识的人才的井喷式需求而开设的专业。通过理论与实践紧密结合的教学模式，逐渐形成面向大健康行业的式教学形态，培养学生的工匠精神。同时，注重对学生的健康医疗资源整合能力和现代经营管理意识的培养，使学生成为具备医学、管理学及信息学等相关学科的理论与技能的复合型健康产业服务人才和创造型人才。
就业方向:：可在各级医院、养老服务机构、康复疗养机构、健康体检中心、健康管理公司、健康教育机构、养生健身会所、营养咨询公司、保险公司以及政府健康管理职能部门的医生助手、健康测评、健康指导、健康咨询、健康教育和健康危险因素干预等相关岗位工作，或在大健康相关产业从事健康产品研发工作。
浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院专业介绍-空中乘务-浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院
培养目标:：培养具有坚实的英语基础，较高的人文素质，良好的职业道德及服务意识，面向各航空公司、机场及民航延伸企业，掌握民航空乘服务与客舱管理的专业知识和技能，有较强的实际操作能力，有良好的体能和健康心理的高素质技能型人才。
主干课程:：客舱服务规范、民航乘务英语、空乘礼仪、职业形象塑造、服务心理与沟通、航空播音、航空安全与法规、机场运营与管理、值机实务、民航客票销售等。
择业方向：面向国内外航空公司、机场及民航延伸企业，从事空乘服务、机场VIP服务、安检、客票销售等工作岗位的服务及管理工作。
宁波卫生职业技术学院专业介绍-健康管理-宁波卫生职业技术学院
健康管理与促进类 选考科目：生物 化学 历史
一学期后分为医学营养、健康管理、老年保健与管理
培养健康服务机构的健康管理师
核心课程:：健康管理学基础、健康服务营销、健康评价技术、健康管理实务、计算机网络技术、网站设计技术、毕业综合实习。
职业岗位::在健康管理公司、健康保险公司等健康服务机构，各级各类健康体检中心、社区卫生服务中心等医疗保健机构，社区、企业单位等组织机构从事健康咨询与服务、健康教育与培训、智慧健康项目运营与维护等工作。
可考证书:：健康管理师、注册营养技师。
途径：毕业生可报考浙江省教育厅统一组织的相应专业全日制专升本（以毕业当年“浙江省专升本工作实施细则”为准）。
2018年浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院专业设置-健康管理-浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院
培养目标:：围绕健康管理师应具备的核心知识与技能，通过基础医学知识教育和项目化训练健康信息采集、健康风险评估与分析、健康指导、健康教育培训等技术的方法，着重培养学生的解决健康管理实际问题的能力。通过健康管理专业课程的学习，使学生成为能在各级医院、社区卫生服务机构、各级养老机构、体检中心、养生会所或大健康相关的企事业单位从事健康管理、健康教育、健康测评、健康咨询与指导等岗位的工作，以及能适应大健康相关产品研发岗位的高素质技术技能型人才。
主干课程:：基础医学概论、预防医学、临床疾病概要、健康管理学、健康风险评估与分析、健康危险因素干预技术、健康教育与健康促进、健康生活方式管理（营养-运动-心理）、慢病管理技术、临床常用药物、中医养生保健、健康大数据采集技术、健康旅游学、市场营销学等。
专业特色:：本专业是医学、管理学等多学科交叉学科，是我校在“大健康”国家战略的背景下，培养健康管理实用型和具有创新意识的专业化人才。通过理论与实践紧密结合的教学模式，逐渐形成面向大健康行业的式教学形态，培养学生的工匠精神。同时，注重培养学生的健康医疗资源整合能力和现代经营管理意识，使学生成为具备医学、管理学及信息学等相关学科的理论与技能的复合型健康产业服务人才和创造型人才。
就业方向:：各级医院、社区卫生服务机构、养老服务机构、康复疗养机构、健康体检中心、健康管理公司、健康教育机构、养生健身会所、营养咨询公司以及政府健康管理职能部门的医生助手、健康测评、健康指导、健康咨询、健康教育和健康危险因素干预等相关岗位工作，或在大健康相关产业从事健康产品研发工作。
浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院专业介绍-休闲服务与管理-浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院
培养目标:：培养具有良好职业道德和敬业精神，知识面宽，英语运用能力和实践能力强，具备滨海休闲旅游策划与管理能力、国际邮轮游艇服务与管理能力、主题乐园经营与管理能力的高素质技术技能型人才。
主干课程:：休闲旅游、海岛旅游、国际邮轮运营管理、游艇服务与管理、滨海景区服务与管理、主题公园原理与实务、滨海休闲旅游产品设计、智慧旅游、旅游电子商务、国际邮轮实用英语。
专业特色:：本专业为浙江省高校“十三五”特色专业。休闲旅游业岗位需求量大，人才紧缺，就业前景广阔。本专业师资力量强大，由教授、副教授、讲师组成；培养方向以滨海休闲旅游为特色，教学中运用微课、互联网+、多媒体等教学手段，开设滨海景区、邮轮、游艇、高尔夫、调酒等方面的海洋休闲特色技能课程；期间设置了赴韩邮轮教学实践周、海岛旅游实践周，使校外教学实践走出国门，取得好的教学效果。
就业方向:：国际邮轮游艇方向，包括在游艇俱乐部从事会所与游艇管理工作、在国际邮轮从事服务与管理工作。海洋旅游管理与策划方向，包括在滨海旅游景区、大城市海洋主题乐园等海洋旅游企业从事管理与产品策划工作。
宁波卫生职业技术学院专业介绍-幼儿发展与健康管理-宁波卫生职业技术学院
选考科目：生物化学技术
培养具有医学背景的幼儿教育和幼儿健康管理专业人才
核心课程:：幼儿保健与护理、幼儿心理学、幼儿行为观察与评价、学前教育学、幼儿健康管理实用技术、幼儿健康评估、幼儿营养、幼儿活动设计与指导、毕业综合实习等。
职业岗位:：可在幼儿园、早教机构、教育咨询机构、高级母婴护理机构、儿童发展中心等从事早教指导、幼儿教育、保育保健、儿童个案管理、客户咨询、市场拓展、行政管理等工作。
可考证书:：幼儿教师、早教指导师、高级育婴师、助理社会工作师等职业资格证书。
途径：毕业生可报考浙江省教育厅统一组织的相应专业全日制专升本（以毕业当年“浙江省专升本工作实施细则”为准）。
浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院空中乘务专业-浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院
培养目标:：培养具有坚实的英语基础，较高的人文素质，良好的职业道德及服务意识，面向各航空公司、机场及民航延伸企业，掌握民航空乘服务与客舱管理的专业知识和技能，有较强的实际操作能力，有良好的体能和健康心理的高素质技能型人才。
主干课程:：客舱服务规范、民航乘务英语、空乘礼仪、职业形象塑造、服务心理与沟通、航空播音、航空安全与法规、机场运营与管理、值机实务、民航客票销售等。
择业方向：面向国内外航空公司、机场及民航延伸企业，从事空乘服务、机场VIP服务、安检、客票销售等工作岗位的服务及管理工作。
浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院电子商务专业-浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院
培养目标:：培养掌握电子商务基本理论，具有从事电子商务营销策划、商品图片拍摄与处理、电子商务运营、网络营销、电子商务客户服务等工作技能，能胜任企事业单位电子商务技术和管理工作的高素质技术技能型人才。
主干课程:：电子商务实务、市场营销实务、物流管理实务、商品实务、中小企业管理实务、商品图片拍摄与处理、电子商务运营、网络营销、电子商务工作室创业实践、电子商务案例分析、电子商务沙盘实训等。
专业特色:：推行“学习+工作”培养模式，以电子商务工作室为载体，以校企合作的电子商务真实项目为平台锻炼学生的职业能力，校内外实践融合，推行订单培养，突出“团队输出”的专业人才培养特色。以“四证一赛一企”为基本要求，教学中以电子商务创业、网络营销创新能力培养为课程，着力培养企业生产经营活动中亟需的电子商务人才。
就业方向:：可从事网站后台运作(网络运作)、企事业单位网站的网页设计、网站建设和维护、或网络编辑、网站内容的维护和网络营销(含国际贸易)、企业商品和服务的营销策划等专业工作，或从事客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作、电子商务系统开发与维护工作以及在各级学校从事电子商务教学等工作。
心理健康教育(专业学位)22-浙江工业大学
职业技术教育:045120（专业学位）22
