2014年石河子大学在职人员硕士学位管理与培养

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  2014年上海理工大学在职人员攻读工商管理硕士（MBA）专业学位教育理念和培养目标

  1楼

  一、教育理念和培养目标上海理工大学MBA教育秉承上海理工“立足上海、面向世界、育人为本、服务社会”的办学宗旨，借助上海国际大都市的各种优势，采用市场化导向、本土化战略、国际化视野，培养职业化人才。上海理工大学MBA教育通过拓展训练、互动式案例情景模拟对抗教学、大型基地专业实习等体验式教育来培养学员的适应力；通过系列精品讲座、英语沙龙、与国内外交流等全方位活动来扩大学生的战略视野；通过培养学员的商业伦理观来提升其社会责任感和团队精神。上海理工大学MBA教育将吸取国内外同行业先进经验，着力提高学员的学习力、执行力、创新力，全面塑造具有“前瞻思维、国际视野、本

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  2014年华东理工大学在职人员公共管理硕士MPA专业学位培养方案

  2楼

  二、培养方案　　根据国务院学位办有关MPA培养方案的要求和华东理工大学的特色优势，2014年华东理工大学MPA的培养方向设为：　　1、公共管理与公共政策研究；　　2、资源和环境安全管理；　　3、公共部门人力资源管理；　　4、公共财政与税收管理；　　5、地方政府与社区治理。　　培养方向的终确定，将在考虑学生规模、职业结构和个人意愿的基础上，从上述范围内选择。　　10月16日起，教育部将开通2014年专业学位全国联考准考证下载功能。

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  2014年北京师范大学在职人员项目管理工程硕士专业学位研究生培养方式

  3楼

  　　六、培养方式　　　　采取非全日制学习方式，学习年限2—4年，在校学习时间不得少于半年或500学时。学习分课程和论文两个阶段。　　课程阶段：利用周日进行学习，按照与生相同的学期安排，每学期授课16周，共3学期课程，原则上每周末上课1天；课程阶段一般应在两年内修满不少于30学分。凡完成课程学习、成绩合格者，可转入论文阶段。　　　　论文阶段：工程硕士需结合工程任务完成学位论文（设计）撰写工作。其形式可以是应用研究型论文，也可以是高水平的调研报告或案例分析报告。

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  2014年上海理工大学在职人员攻读工商管理硕士（MBA）专业学位培养与学位授予

  4楼

  五、培养与学位授予工商管理硕士（MBA）的培养方式为定向培养，录取后签订定向培养协议书，学习期间不转户口、人事关系等。学习期间的工资、福利待遇、医疗费用等均由工商管理硕士生所在单位承担。为保证培养质量，在职人员攻读硕士学位研究生在校学习时间不得少于半年或500学时。在职攻读人员攻读MBA学习期满、修满培养方案规定学分、成绩合格，并完成论文等规定培养要求者，可申请在上海理工大学组织的答辩。通过论文答辩，符合其他有关要求，并经过上海理工大学学位评定委员会审议通过后，可授予上海理工大学工商管理硕士学位。完成整个课程学习和论文工作的时间一般为2.5年。2014年

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  2014年华东师范大学在职人员公共管理硕士MPA专业学位培养方式与学位授予

  5楼

  九、培养方式与学位授予（一）培养方式采取半的非全日制培养方式。上海学员采取利用晚上和双休日上课，外地学员上课时间安排根据具体情况而定。（二）学位授予通过规定的课程考试和学位论文答辩者，经校学位评定委员会审定，可授予公共管理硕士学位。（三）其他我校与报考者单位不签署培养协议，学习期间不可将户口、档案、人事等关系转入我校，在读期间的学费、工资、福利待遇、医疗等费用均由报考者与所在单位商定承担，报考者不列入学校的就业范围。

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  2014年西北工业大学在职人员公共管理硕士专业学位学制与培养

  6楼

  六、学制与培养学制2～4年,学习形式采取在职攻读（利用双休日和晚上时间）和定期集中授课两种模式，由学员根据实际情况选择，在校学习时间不得少于半年或500学时。教学方式以课程教学为主，采取课堂讲授、专题研讨、案例分析、模拟训练及社会调查等多种教学方法，培养学员分析和解决问题的能力。设置的专业方向有：政府公共关系、公共项目管理、地方政府社会治理等。主要课程包括:公共管理学、公共政策分析、政治学、公共经济学、行政法、定量分析方法、电子政务与信息技术、英语等核心课程和政府管理的理论与方法、政府公共关系导论、公共事业管理、公共部门人力资源管理、社会保障理论与实践等

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  2017年石河子大学在职人员硕士学位管理与培养

  7楼

  七、管理与培养在职攻读硕士研究生的在学资格由石河子大学研究生处统一管理，以“进校不离岗”的方式进行培养，并按照石河子大学制定的相关硕士培养方案进行培养。在职攻读硕士学位的学习年限一般不超过5年。在职攻读硕士研究生的在学资格由石河子大学研究生处统一管理，以“进校不离岗”的方式进行培养，并按照石河子大学制定的相关硕士培养方案进行培养。在职攻读硕士学位的学习年限一般不超过5年。

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  2013年石河子大学在职人员硕士学位管理与培养

  8楼

  七、管理与培养在职攻读硕士研究生的在学资格由石河子大学研究生处统一管理，以“进校不离岗”的方式进行培养，并按照石河子大学制定的相关硕士培养方案进行培养。在职攻读硕士学位的学习年限一般不超过5年。在职攻读硕士研究生的在学资格由石河子大学研究生处统一管理，以“进校不离岗”的方式进行培养，并按照石河子大学制定的相关硕士培养方案进行培养。在职攻读硕士学位的学习年限一般不超过5年。

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  2012年石河子大学在职人员硕士学位管理与培养

  9楼

  七、管理与培养在职攻读硕士研究生的在学资格由石河子大学研究生处统一管理，以“进校不离岗”的方式进行培养，并按照石河子大学制定的相关硕士培养方案进行培养。在职攻读硕士学位的学习年限一般不超过5年。在职攻读硕士研究生的在学资格由石河子大学研究生处统一管理，以“进校不离岗”的方式进行培养，并按照石河子大学制定的相关硕士培养方案进行培养。在职攻读硕士学位的学习年限一般不超过5年。

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  2014年石河子大学在职人员硕士学位管理与培养

  10楼

  七、管理与培养在职攻读硕士研究生的在学资格由石河子大学研究生处统一管理，以“进校不离岗”的方式进行培养，并按照石河子大学制定的相关硕士培养方案进行培养。在职攻读硕士学位的学习年限一般不超过5年。在职攻读硕士研究生的在学资格由石河子大学研究生处统一管理，以“进校不离岗”的方式进行培养，并按照石河子大学制定的相关硕士培养方案进行培养。在职攻读硕士学位的学习年限一般不超过5年。