音乐学(师范类)本科-云南艺术学院文华学院
1．专业简介：本专业培养学生掌握音乐教育学科基本理论、基础知识与基本技能。专业基础扎实，具备音乐教育方面的能力，能在高等学校、中小学校、艺术培训机构等相关部门从事音乐教学研究的复合型、创新型人才，并为进一步深造打下基础。
2．考试科目及要求：详见省统考类专业考试科目及要求。文华学院不单独组织专业考试，
使用省统考音乐学专业成绩进行录取。
（二）音乐表演（演唱、中国乐器演奏、键盘演奏、管弦打击乐演奏、现代音乐）本科
1．专业简介：本专业培养掌握音乐表演学科的基本理论、基础知识与基本技能。专业基础扎实，具备音乐演唱或演奏方面的能力，能在专业文艺团体、文化馆站、中小学等相关部门从事音乐表演、音乐教学和教学研究的应用型艺术人才，并为本专业进一步深造打下基础。
2．考试科目及要求：详见《云南艺术学院2014年招生简章（云南省）》。文华学院不单独组织专业考试，使用云南艺术学院非统考音乐表演（演唱、中国乐器演奏、键盘演奏、管弦打击乐演奏、现代音乐）本科专业成绩进行录取。
音乐学(钢琴调律)本科-云南艺术学院文华学院
1.专业简介：本专业方向培养具有钢琴调律、维修、调养并具有一定钢琴演奏技能的一专多能的应用型人才，本专业学生主要学习律学、钢琴演奏、歌曲演唱、音乐欣赏、和声和音乐作品分析等音乐理论基础知识，接受钢琴调律强化训练、钢琴维修和整调的系统学习，掌握钢琴调律的综合技能。毕业后能在艺术院校、艺术培训中心、琴行、乐器制作厂等相关单位从事钢琴调律与维修、钢琴教学等工作。
2．考试科目及要求：详见省统考类专业考试科目及要求。文华学院不单独组织专业考试，
使用省统考音乐学专业成绩进行录取。
（三）音乐表演（演唱、中国乐器演奏、键盘演奏、管弦打击乐演奏、现代音乐）本科
1．专业简介：本专业培养掌握音乐表演学科的基本理论、基础知识与基本技能。专业基础扎实，具备音乐演唱或演奏方面的能力，能在专业文艺团体、文化馆（站）、中小学等相关部门从事音乐表演、音乐教学和教学研究的应用型艺术人才，并为本专业进一步深造打下基础。
2．考试科目及要求：详见《云南艺术学院2017年招生简章（云南省）》。文华学院不单独组织专业考试，使用云南艺术学院非统考音乐表演（演唱、中国乐器演奏、键盘演奏、管弦打击乐演奏、现代音乐）本科专业成绩进行录取。
音乐学专业(师范,招收艺术类考生)-云南师范大学
本专业培养德:、智、体、美全面发展，掌握音乐教育基础理论、基础知识、基本技能，具有创新精神、实践能力和一定教育教学研究能力的高素质的音乐教育工作者。本专业学生系统学习和掌握从事学校音乐教育所必备的音乐基础理论、基础知识和基本技能，具有较高的文化素养、较强的艺术表现能力和综合实践能力，能够胜任学校音乐课堂教学、指导课外艺术活动、参与校园文化环境建设，并为终身学习打下坚实基础。师范类本科专业，授予艺术学学士学位。
音乐学-文山学院
报名时间：2017年12月25日—2018年1月7日
考试时间：2018年1月22日—25日
音乐学(师范类四年制本科,授艺术学学士学位)-玉溪师范学院
音乐学专业获得教育部授予的“全国普通高等学校音乐学（师范类）教育教学改革试点专业”、云南省教育厅授予的“云南省普通高等学校音乐学（师范类）本科教学与课程研究中心”、“玉溪师范学院特色专业”，设立了“云南省高校音乐教育专业课程与教学研究中心——周荫昌音乐教育工作室”。 培养目标：音乐学专业是云南省高校音乐学课程改革试点专业。音乐学专业注重学生的德、智、体、美全面发展，培养掌握音乐学科基本理论、基本知识与基本技能、具备在中小学等学校进行音乐教学和教学研究的教师，同时为社会各行业培养艺术人才和文艺工作者。学生在教学过程中，能受到音乐理论、教育教学理论和专业技能的全面培养和训练，获得从事音乐教学的专业能力和从事音乐教育研究的基本能力。
专业设置：音乐学专业分为声乐、器乐、音乐制作和作曲理论等专业方向。
1、声乐方向含美声唱法及教法、民族唱法及教法、通俗唱法及教法； 2、器乐方向含钢琴演奏及教法、手风琴演奏及教法、古筝演奏及教法、琵琶演奏及教法、中阮演奏及教法、二胡演奏及教法、萨克斯演奏及教法。 3、音乐制作含MIDI音乐制作、录音工程。 4、作曲理论含歌曲作法、和声、曲式与作品分析。 师资情况：音乐专业拥有一支职称、学历结构和年龄结构合理，教学经验丰富、科研水平高的队伍，现有专业教师26人，其中教授2人，副教授9人，硕士研究生学历占教师总数的60%以上。 学术成果：音乐学专业教师承担、参与国家级、省级科研项目10余项，获国家级、省级以上演唱（奏）一、二、三等奖20余项。师生多次在“中国首届聂耳合唱节”、“云南省聂耳杯高校音乐专业教师基本功大赛”、“云南省大学生文化艺术节”等大型文艺活动及专业比赛中获一等奖。 就业方向：毕业生适宜从事中、小学及幼儿园的音乐教育工作，亦可在音乐科学研究单位从事科研工作，或在各级文化单位、文艺团体和艺术学校从事音乐教授工作。
舞蹈学（师范类四年制本科，授艺术学学士学位） 为适应21世纪社会对素质全面的新型舞蹈教育人才的需要以及优化学校的专业结构和学科布局，提高人才培养的质量，更好的服务于地方经济文化发展，玉溪师范学院设置了舞蹈学本科专业，着力培养：1.既有较强的舞蹈教学能力，又能够胜任舞台表演；2.具备文艺活动组织与指导、节目编排等方面实际工作的能力的舞蹈人才。 培养目标：培养掌握舞蹈学基础理论、基础知识与基本技能，经过四年的专业培养，使学生系统的掌握舞蹈专业知识和理论，具有扎实的舞蹈基本功，形成较强的审美感觉和创造思维能力。并掌握舞蹈教育教学理论和方法，以及分析和研究舞蹈作品的方法，形成良好的舞蹈教师职业素养和过硬的舞蹈教学基本功。 专业设置：民族民间舞、古典芭蕾、中国古典舞、社会舞蹈、舞蹈理论四个方向。 毕业生就业方向：毕业生适宜从事中、小学及幼儿园的舞蹈教育工作，亦可在舞蹈科学研究单位从事科研工作，或在各级文化单位、文艺团体和艺术学校从事舞蹈教授工作。 师资情况：舞蹈专业拥有一支职称、学历结构和年龄结构合理，教学经验丰富、科研水平高的队伍，共有专业老师11人，其中教授1名，副教授4名，硕士研究生学历教师达教师总数的90％以上。 教学与科研成果：舞蹈系近几年来在国内核心期刊发表学术论文40多篇，出版专著3部，承担、参与国家级、省级科研项目5项。曾多次代表学院参加国家及省市级的大、中、小型演出及比赛，成果丰硕。
音乐学-曲靖师范学院
培养目标:：本专业培养综合素质高、实践能力强、发展潜能大，能适应国家基础教育发展需要的高素质专业化音乐师资，以及适应地方经济建设和社会发展所需要的高素质应用型音乐人才，并为学生提高学历层次奠定基础。
主干课程:：基础乐理、视唱练耳、声乐、钢琴（手风琴）、合唱与指挥、基础和声。
就业前景:：能在各类学校、社会文艺团体、文化机关、企事业等单位从事音乐教学、艺术研究、管理等工作。
音乐学专业-云南大学
本专业培养具有较全面的理论素养，系统的专业基本知识，一定的音乐实践技能与基本的音乐表演、教学、科研能力，能在各级各类学校、文艺团体、研究机构、出版及广播、影视部门从事教学、表演、研究、编辑、评论、管理等方面的高级专门人才。
音乐学-玉溪师范学院
音乐学专业主要培养学生德、智、体、美全面发展，掌握音乐学科基本理论、基本知识与基本技能、具备在高、中等学校进行音乐教学和教学研究的教师、教学研究人员与其他音乐教育工作者。学生能受到音乐理论、教育教学理论和专业技能的全面培养和训练，具备良好的音乐教师素养，获得从事音乐教学的专业能力和从事音乐教育研究的基本能力。
音乐学专业是云南省高校音乐学课程改革试点专业。设师范教育、艺术表演两个专业方向，师范教育方向分为声乐和器乐。艺术表演方向分为声乐表演、器乐演奏和音乐制作。
音乐学专业为师范类专业，学制四年，授艺术学学士学位。
音乐学专业(专业代码:130202)-楚雄师范学院
师范本科，标准学制四年，授予艺术学学士学位。本专业培养德、智、体全面发展，具有较高人文素养和扎实专业功底，适应基础教育改革发展需要、德艺双修的音乐教师；适应经济社会发展需要，具有扎实的专业功底和较强艺术实践能力的应用型音乐艺术人才。
核心课程:：声乐、钢琴、乐理与视唱练耳、多声部音乐分析与写作、中国民族音乐、外国民族音乐、中国音乐史与名曲欣赏、西方音乐史与名曲欣赏、中外乐器演奏、合唱与指挥、音乐教学课件制作、形体与舞蹈、音乐美学基础、计算机音乐等。
该专业近三年平均就业率为97%。
音乐学(师范,招收艺术类考生)-云南师范大学
本专业培养德:、智、体、美全面发展，掌握音乐教育基础理论、基础知识、基本技能，具有创新精神、实践能力和一定教育教学研究能力的高素质的音乐教育工作者。 本专业学生系统学习和掌握从事学校音乐教育所必备的音乐基础理论、基础知识和基本技能，具有较高的文化素养、较强的艺术表现能力和综合实践能力，能够胜任学校 音乐课堂教学、指导课外艺术活动、参与校园文化环境建设，并为终身学习打下坚实 基础。
学制四年:，毕业授予艺术学学士学位。
音乐学-红河学院
培养目标:【】培养具备人文情怀和科学素养,具有一定国际视野和创新精神，具有系统的音乐专业基础知识与基本技能，具有较强的实践能力和音乐教学能力、指导能力，能在中小学、幼儿园和音乐专业培训指导机构从事音乐教育与指导工作，能为区域经济和社会发展服务的高素质应用型人才。
核心课程:【】基本乐理、视唱练耳、和声学、曲式与作品分析、多声部音乐分析与写作、合唱指挥、自弹自唱、声乐基础、钢琴基础、中国音乐史与名作赏析、西方音乐史与名作赏析等。
就业方向:【】1．中学、小学、幼儿园音乐教师；2．企业、事业单位文艺骨干；3．社会音乐辅导与培训机构专业教师。
音乐学专业(本科)-云南师范大学商学院
〈一〉培养目标
本专业培养德智体全面发展，具有良好的人文素质和道德修养,掌握音乐理论基础知识和基本技能，具备音乐表演、音乐教育及组织指导各种文艺活动的能力，能在各级专业艺术团体、学校、艺术培训中心、企事业单位、文化馆（站）、社区文化活动中心等相关部门、机构从事音乐表演、教学及管理工作的专业应用型人才。
〈二〉专业方向
本专业下设音乐表演、音乐教育和音乐文化产业管理三个专业方向。
1、音乐表演方向（美声唱法、民族唱法、流行唱法、原声态唱法、音乐剧表演、中国乐器、西洋乐器、电声乐器、中西方打击乐器）
主干课程:（1）：声乐、钢琴、基本乐理、视唱练耳、形体、专业正音、民族民间音乐、曲式、中西方音乐史、音乐鉴赏、舞台表演、文艺节目主持、艺术类考研提高课程等。
就业方向:（2）：在各级各类艺术团体、艺术院校、企事业单位、社区等相关部门从事音乐表演及管理工作。同时为音乐、艺术院校提供优秀的硕士研究生生源。
音乐学专业(师范类)-昆明学院
层次：本科
学制:：四年
授予学位：艺术学学士
培养目标:：培养能够适应社会发展要求，德智体美全面发展，能唱会跳，能编会弹的音乐教育人才，全面掌握声乐、演奏、舞蹈等专业基础知识与基本技能，并熟悉教育理论与实践的
综合素质高、专业能力强、职业技能优的高级应用型专业人才。 主要课程：乐理与视唱练耳、多声部音乐分析与习作、声乐、键盘、舞蹈、中国民族音乐概论、云南少数民族音乐文化概论、外国民族音乐、中国音乐史与名作赏析、外国音乐史与名作赏析、合唱与指挥、钢琴即兴伴奏、学校音乐教育导论与教材教法等。 就业方向： 毕业生可在各类学校从事音乐教学和文艺团体、政府、企事业单位组织文艺活动及其它相关工作。
音乐学(专业代码:130202)-普洱学院
（招生40人，学费8500元/生·年）
培养目标:：以立德树人为根本，培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人，培养适应社会发展需要的，具有音乐学基本理论素养、掌握系统的专业知识和较好的专业技能，具有对音乐事项进行理论分析、研究的初步能力。毕业后能胜任文化系统、社会文艺团体、特色民族文化产业、边疆民族民间音乐文化传承、基础教育等行业工作的应用型人才。
专业核心课程:：歌曲演唱、钢琴演奏、地方民族歌舞乐、视唱练耳、基础和声、民族音乐学、中西音乐史与名作赏析、合唱指挥、音乐美学。
专业学位课程:：艺术概论、乐理、基础和声、声乐基础、钢琴基础。
修业年限与授予学位：学分制。学制：采用弹性学制，标准学制为4年，弹性学习年限为3-6年。毕业学分：150学分。
毕业生符合:《中华人民共和国学位条例》和《普洱学院授予学士学位工作暂行条例》的相关规定者，授予艺术学学士学位，颁发学位证书。
就业方向:：
1、艺术表演团体、艺术科研单位、文化艺术机构、特色民族文化产业、非遗音乐文化传承等部门从事音乐表演、音乐教学和音乐研究工作。
2、在文化机关、出版及广播、影视部门从事音乐研究、编辑、评论、创作等方面的工作。
该专业于2018年获准招生。
音乐学-云南艺术学院
培养目标:? ：本专业培养具备音乐学等方面的基本知识，以及初步对音乐进行理论分析、研究的能力，能在文化馆站、中小学、社会音乐团体、科研单位和出版、广播影视部门从事中外音乐史、中外民族音乐
理论、音乐美学、音乐教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作的复合型、创新型人才，并为进一步深造打下基础。
培养要求:? ：本专业学生主要学习音乐学和作曲技术方面的基本理论和基本知识，接受对音乐事项进行独立分析、研究及写作、讲授、评论等方面的基本训练，并掌握相应的基本能力。
主干学科:? ：艺术学理论、音乐与舞蹈学。
? 专业方向：师范类、民族音乐理论。
培养单位:? ：音乐学院。
? 修业年限：四年。
? 授予学位：艺术学学士。
音乐学专业介绍-云南师范大学商学院
培养目标:：本专业培养德、智、体全面发展，具有良好的人文素质和道德修养,掌握音乐教师教育基础理论、基础知识和基本技能，具备音乐教育及组织指导各种文艺活动的能力，能在各学校、艺术培训中心、文化馆（站）、社区文化活动中心等相关部门、机构从事音乐教学及管理工作的社会音乐工作者。
主要课程:：声乐、钢琴、乐器演奏、钢琴即兴伴奏、基本乐理、视唱练耳、和声、合唱指挥、中西方音乐史与作品赏析、舞台表演基础训练、文艺节目主持、考研课程提供等。
就业方向:：毕业可到中小学本专科院校从事音乐教学，以及艺术培训中心、专业演出团体，同时为各音乐艺术院校硕士研究生的招生提供优秀生源。
学位授予：符合学位授予条件者，授予艺术学学士学位。
音乐学-云南中医药中等专业学校
报名时间：2016年12月19日―25日
考试时间：2017年1月7日―10日
音乐学专业-玉溪师范学院
（师范类四年制本科授艺术学学士学位）
培养目标:：音乐学专业主要培养学生德、智、体、美全面发展，掌握音乐学科基本理论、基本知识与基本技能、具备在高、中等学校进行音乐教学和教学研究的教师、教学研究人员与其他音乐教育工作者。学生能受到音乐理论、教育教学理论和专业技能的全面培养和训练，具备良好的音乐教师素养，获得从事音乐教学的专业能力和从事音乐教育研究的基本能力。
主要课程:：声乐、器乐和理论。声乐含美声唱法及教法、民族唱法及教法、通俗唱法及教法；器乐含钢琴演奏及教法、手风琴演奏及教法、古筝演奏及教法、琵琶演奏及教法、中阮演奏及教法、二胡演奏及教法。理论含作曲理论、中西方音乐史、民族民间音乐视唱练耳、MIDI音乐制作、中小学音乐教学法等课程。
就业方向:：从事高、中、小学校的音乐教学工作；各级文化单位、文艺团体和艺术学校从事音乐教学或科研工作。
音乐学:本科、普通类、学制四年,计划招生40人-保山师范高等专科学校
培养目标:：掌握音乐基础理论、基本技能，能胜任音乐教育、音乐创作、群众文艺辅导和专业表演的应用型音乐人才。
课程设置:：声乐、钢琴、乐理、视唱练耳、和声、舞蹈、中外音乐史与名作欣赏、中国民族音乐、音乐分析与写作、合唱指挥、中国民族乐器、艺术概论、美学原理、电脑音乐基础等。学位授予：艺术学学士。
音乐学专业(四年制本科 招收艺术类考生)-云南民族大学
培养目标:：本专业培养熟练掌握本学科基础知识、基本理论和基本技能，具备较强的音乐鉴赏能力、音乐教学能力和一定的音乐表演能力，毕业后能在教育机构从事音乐教学、在文化部门从事音乐群文工作的德智体全面发展的复合型音乐人才。
主要课程:：声乐、钢琴、乐理、视唱练耳、和声、曲式与作品分析、自弹自唱、钢琴即兴伴奏、合唱、中国音乐史、外国音乐史、音乐欣赏、形体训练、艺术概论、美学等课程及民间艺人课堂、云南民族音乐赏析、云南民族乐器演奏等特色课程。
音乐学-昆明医科大学海源学院
报名时间：2017年12月25日—2018年1月7日
考试时间：2018年1月22日—25日
音乐学专业(四年制本科 招收音乐类考生)-云南民族大学
培养目标:：本专业培养熟练掌握本学科基础知识、基本理论和基本技能，具备较强的音乐鉴赏能力、音乐教学能力和一定的音乐表演能力，毕业后能在教育机构从事音乐教学、在文化部门从事音乐群文工作的德智体全面发展的复合型音乐人才。
主要课程:：声乐、钢琴、乐理、视唱练耳、和声、曲式与作品分析、自弹自唱、钢琴即兴伴奏、合唱、中国音乐史、外国音乐史、音乐欣赏、形体训练、艺术概论、美学等课程及民间艺人课堂、云南民族音乐赏析、云南民族乐器演奏等特色课程。
就业方向::在高校、中等职业艺术学校、中小学、幼儿园、社会文艺团体、艺术研究机构、政府文化部门、出版社、影视部门等企事业单位从事音乐教学、音乐制作、音乐研究、音乐编辑以及管理等与音乐艺术相关的工作。
音乐学(师范类)-曲靖师范学院
培养目标:：本专业培养综合素质高、实践能力强、发展潜能大，能适应国家基础教育发展需要的高素质专业化音乐师资，以及适应地方经济建设和社会发展所需要的高素质应用型音乐人才，并为学生提高学历层次奠定基础。
主干课程:：基础乐理、视唱练耳、声乐、钢琴（手风琴）、合唱与指挥、基础和声。
就业前景:：能在各类学校、社会文艺团体、文化机关、企事业等单位从事音乐教学、艺术研究、管理等工作。
学位授予门类：艺术学
音乐学-云南旅游职业学院
报名时间：2017年12月25日—2018年1月7日
考试时间：2018年1月22日—25日
音乐学:本科、普通类、学制四年,计划招生50人-保山师范高等专科学校
培养目标:：本专业培养德智体美全面发展，具有良好地人文素质和道德修养，掌握音乐教育基础理论、基础知识、基本技能，具有较强的实践能力和创新精神，能胜任音乐基础教育工作，专业创作、群众文艺辅导和表演的应用型音乐教育人才。
课程设置:：乐理与视唱练耳、声乐、钢琴、手风琴、舞蹈、中外音乐史与名作欣赏、中国民族音乐、音乐教学论、多声部音乐分析与写作、合唱指挥、自弹自唱、艺术概论、音乐美学等。
音乐学-云南师范大学商学院
培养目标:：本专业培养德智体全面发展，具有良好的人文素质和道德修养，掌握音乐理论基础知识和基本技能，具备音乐表演、音乐教育及组织指导各种文艺活动的能力，又有文化产业管理理论知识与实践能力，能在各级专业艺术团体、学校、音像出版、艺术培训中心、艺术传播等音乐产业领域、企事业单位、文化馆（站）、社区文化活动中心等相关部门、机构从事音乐表演、教学及管理工作的专业应用型人才。
专业方向：本专业下设音乐表演、音乐教育和音乐文化产业管理三个专业方向。
主要课程:：声乐（美声、民族、通俗）、钢琴、乐器演奏（中外乐器、电声乐器、打击乐器）、钢琴即兴伴奏、基本乐理、视唱练耳、和声、合唱指挥、歌曲作法、民族民间音乐、曲式与作品分析、中西方音乐史与作品赏析、舞台表演基础训练、文艺节目主持、音乐产业管理、音乐商务与传媒、文化产业管理理论与实践、文化穿衣理论与实践、经典演绎案例分析、项目管理与策划（实践环节）、考研提高课程等。
就业方向:：毕业生可到中、小学、本专科院校从事音乐艺术教育工作，以及艺术培训中心、专业演出团体，音乐经纪人、相关文化产业管理（包括演出业、影视业、出版业、报业、网络业、娱乐业、广告业、咨询业、策划业等行业管理），同时为各音乐艺术院校硕士研究生的招生提供优秀生源。
授予学位：艺术学学士
音乐学专业-滇西科技师范学院
教师教育类本科专业。本专业培养主动适应社会主义经济文化建设和九年义务教育需要的，具备人文与科学素养，掌握音乐教育基础理论、基础知识、基本技能，培养具备教育学科的基本理论和教学技能，懂得现代教育理念，具有综合知识的运用能力和科学的思维方式，具有实践能力和创新精神，能从事中小学音乐教育的高素质人才。
主要开设课程:：中国音乐史、西方音乐史、中国民族民间音乐概论、音乐教育学、音乐教育心理学、钢琴、声乐、伴奏、乐理与视唱练耳、多声部音乐分析与写作、中国传统乐器演奏、合唱与指挥、舞蹈编排、音乐教育技能训练等。
学制学位:：学制四年，授予艺术学学士学位。
毕业生主要就业领域:：中小学校、文化事业单位、新闻出版和媒体类企业。
专科专业
音乐学(音乐理论)-云南经济管理职业学院
备注应为：认可浙江音乐学院音乐学（音乐理论）专业成绩
03音乐学（师范类）（师范、钢琴与声乐）
备注应为：认可浙江音乐学院（师范、钢琴与声乐）专业成绩
3409 淮北师范大学
学校地址应为：安徽省淮北市东山路100号（相山校区）
安徽省淮北市沱河东路（滨湖校区）
培养点应为::桃源校区
培养点应为:：福建工程学院
南昌大学科学技术学院:3645
天津城市职业学院:1261
音乐学-云南外事外语职业学院
报名时间：2016年12月19日——25日
考试时间：2017年1月7日——10日
音乐学-曲靖师范学院
报名时间：2016年1月14日——15日
考试时间：2016年1月16日——19日
