适应国家新时期信息化建设发展的需要，面向一线岗位任职，全面落实素质教育和创新教育，以培养综合素质高、实践能力强的专业技术人才为目标，把打牢基础，重视实践放在首位，注重培养创新精神和综合能力，通过理论与实践相结合，课堂教学与实验、实习相结合，以会计学、企业管理和计算机技术为基础，突出计算机在企业管理、财务管理中的应用，掌握管理信息系统分析、设计和维护、使用为特色，满足国家信息化建设对会计电算化技术人员的需要。
2、专业素质基础：a、对于会计电算化专业开设的课程、就业岗位、就业前景的了解。要求：简要的叙述对会计专业开设的课程、就业岗位、就业前景的认识，30分。b、点钞的技能；基本要求：2分钟点完100张纸钞，20分。c、书法技能：基本要求：对给出的100个会计常用的汉字进行书写，30分。2014年3月4日
12会计电算化(一年级在江津校区就读，三年级在江北校区就读。)45800(一年级在江津校区就读，三年级在江北校区就读。)45800(一年级在江津校区就读，三年级在江北校区就读。)45800
重庆电子工程职业学院考不上,这个学校分数很高.绵阳职业技术学院的酒店管理这个可以上.
办学条件重庆工程职业技术学院会计电算化专业开办于2001年，历经12年的发展，为企业输送了几千名优秀毕业生，广受用人单位的好评。本专业现有专职教师16人，其中教授1人、副教授7人、讲师7人、助教1人。获得硕士及以上学位的教师7人，达到45%。“双师型”教师15人，占教师总数的94%。本专业专任教师多人具有注册税务师及注册会计师资格，从事会计师事务所及大型企业财务工作多年，曾经担任财务总监等职务
1.多层次互通立交桥的升本模式本专业学生在升学方面，采用多层次互通立交桥升本模式：①三年专科毕业生可以参加5％的升本选拔；②从大一下学期开始可以参加与西南大学合作“会计专业”本科学习，本专业学生通过“专套本”在专科毕业时取得本科文凭的学生约占毕业生人数的25%。
项目背景本项目由辽宁省国际交流协会引进，辽宁省交通高等专科学校与英国奥斯特大学共同举办。辽宁省交通高等专科学校会计电算化专业引进英国奥斯特大学会计专业核心课程；参加本项目我校学生英语水平达到留学条件，毕业后可赴英国攻读硕士学位，使之成为掌握世界主要国家会计核算和财务管理方法，懂国际金融及有关会计国际惯例，能用现代信息技术处理企业财务会计工作的复合型高素质会计人才，为学生未来发展打下坚实基础。英
项目背景本项目由辽宁省国际交流协会引进，辽宁省交通高等专科学校与英国奥斯特大学共同举办。辽宁省交通高等专科学校会计电算化专业引进英国奥斯特大学会计专业核心课程；参加本项目我校学生英语水平达到留学条件，毕业后可赴英国攻读硕士学位，使之成为掌握世界主要国家会计核算和财务管理方法，懂国际金融及有关会计国际惯例，能用现代信息技术处理企业财务会计工作的复合型高素质会计人才，为学生未来发展打下坚实基础。英
专业建设成果、特色历经12年的发展，本专业已为社会输送了九届毕业生。在校生人数达六百余名，广受用人单位的好评。主要成果和特色体现为：1.多层次互通立交桥的升本模式本专业学生在升学方面，采用多层次互通立交桥升本模式：①三年专科毕业生可以参加5％的升本选拔；②从大一下学期开始可以参加与西南大学合作“会计专业”本科学习，本专业学生通过“专套本”在专科毕业时取得本科文凭的学生约占毕业生人数的25%。
4.专业竞赛提高学生专业素质和推动教学改革本专业多次参加重庆及全国会计专业职业技能大赛，取得优异成绩。
专业背景适应国家新时期信息化建设发展的需要，面向一线岗位任职，全面落实素质教育和创新教育，以培养综合素质高、实践能力强的专业技术人才为目标，把打牢基础，重视实践放在首位，注重培养创新精神和综合能力，通过理论与实践相结合，课堂教学与实验、实习相结合，以会计学、企业管理和计算机技术为基础，突出计算机在企业管理、财务管理中的应用，掌握管理信息系统分析、设计和维护、使用为特色，满足国家信息化建设对会计电
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