③会解一元二次不等式，对给定的一元二次不等式，会设计求解的程序。
③能在具体的问题情境中识别数列的等差关系或等比关系，并能用有关知识解决相应的问题。
①在平面直角坐标系中，结合具体图形，确定直线位置的几何要素。
②能用自然语言、图形语言、集合语言（列举法或描述法）描述不同的具体问题。
②理解对数函数的概念；理解对数函数的单调性，掌握函数图像通过的特殊点。
2、身体健康状况符合《普通高等学校招生体检标准》的要求。
④理解函数的单调性、大值、小值及其几何意义；结合具体函数，了解函数奇偶性的含义。
⑤了解函数的物理意义；能画出的图像，了解参数A、ω、j对函数图象变化的影响。
①认识柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征，并能运用这些特征描述现实生活中简单物体的结构。
⑤了解球、棱柱、棱锥、台的表面积和体积的计算公式（不要求记忆公式）。
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
