（一）认真贯彻落实教育部开展单独考试招生改革试点工作的精神，以单独考试招生改革试点工作为契机，探索多元化选拔方式；
（二）本着公开、公正、公平的原则，采取笔试和职业适应性测试相结合的方式，强化职业适应性测试，选拔综合素质高、具有创新精神和专业潜质的人才入校学习，努力提高生源质量；
（三）根据学校各专业特点，以就业情况为参考，拓展校企合作层面，从企业需求量大的专业中确定单独招生专业。
（四）全面推进素质教育，在考试内容和评分标准上突出对考生整体素质的评价，与时俱进，探索高职教育发展的新理念。
指导思想以党的十八大精神为指导，认真学习《国家和河北省中长期教育改革和发展规划纲要》。抓住河北交通由大转强的大好机遇，以单独考试招生工作为契机，用科学发展观统领单招工作全局，努力探索高职教育多元化选拔录取机制。本着公开、公正、公平的原则，采取笔试和面试相结合的方式，强化职业能力和综合素质测试，选拔综合素质高、具有创新精神和专业潜质的考生入校学习，不断提升学院办学质量和办学水平。坚持以就业为导向，
指导思想 （一）贯彻落实教育部、省教育厅文件精神，以组织参加单独招生工作为契机，探索多元化选拔方式。 （二）坚持公平、公正、公开的原则，采取文化知识考试和专业素质测试相结合的方式，强化职业能力和专业素质测试，选拔专业素质高、具有创新精神和专业潜质的人才入校学习，努力提高生源质量。 （三）根据学校各专业特点，以就业情况为参考，拓展校企合作层面，从企业需求量大的专业中确定单独招生专业。
指导思想 1.贯彻落实教育部、省教育厅文件精神，以组织参加单独招生工作为契机，探索多元化选拔方式。 2.加强制度建设，进一步强化内部治理和源头管理，从考试安全、评卷安全、信息安全和录取安全四个方面保障单独招生考试安全。 3.坚持公平、公正、公开的原则，采取文化知识考试和综合素质测试相结合的方式，强化职业能力和综合素质测试，选拔专业素质高、具有创新精神和专业潜质的人才入校学习，努力提
指导思想（一）贯彻落实教育部、省教育厅文件精神，以组织参加单独考试招生工作为契机，探索多元化选拔方式。（二）坚持公平、公正、公开的原则，采取“文化素质+职业技能”的评价方式，努力提高测评手段。（三）全面推进素质教育，在考试内容和评分标准上突出对考生各方面素质的评价，并根据专业特点，选拔综合素质高、具有创新精神和专业潜质的人才。（四）根据学校各专业特点，以就业情况为参考，拓展校企合作层面，从
指导思想（一）贯彻落实教育部、省教育厅文件精神，以组织参加单独考试招生工作为契机，探索多元化选拔方式。（二）坚持公平、公正、公开的原则，采取“文化素质+职业技能”的评价方式，努力提高测评手段。（三）全面推进素质教育，在考试内容和评分标准上突出对考生各方面素质的评价，并根据专业特点，选拔综合素质高、具有创新精神和专业潜质的人才。
（一）指导思想 深入学习贯彻十八大精神，加快发展现代职业教育，以单独考试招生为契机，探讨高等职业教育分类考试录取模式，实现校企深度合作，提高就业质量，更好地为企业和区域经济发展服务。
指导思想认真贯彻落实上级文件精神，以单独招生试点工作为契机，探索多元化选拔方式；本着公开、公正、公平的原则，采取笔试和面试相结合的方式，强化职业能力和综合素质测试，选拔综合素质高、具有创新精神和专业潜质的人才入校学习，努力提高生源质量和办学水平。
指导思想（一）贯彻落实教育部、省教育厅文件精神，以组织参加单独招生工作为契机，探索多元化选拔方式。（二）坚持公平、公正、公开的原则，采取文化知识考试和综合素质测试相结合的方式，强化职业能力和综合素质测试，努力提高生源质量。（三）根据学校各专业特点，以就业情况为参考，拓展校企合作层面，从企业需求量大的专业中确定单独招生专业。（四）全面推进素质教育，在考试内容和评分标准上突出对考生整体素质的评
指导思想及原则（一）认真贯彻落实教育部开展单独考试招生改革试点工作的精神，以单独考试招生改革试点工作为契机，探索多元化选拔方式。（二）本着公开、公正、公平的原则，采取笔试和职业适应性测试相结合的方式，强化职业适应性测试，选拔综合素质高、具有创新精神和专业潜质的人才入校学习，努力提高生源质量。（三）根据学校各专业特点，以就业情况为参考，从拓展校企合作的层面，在企业需求量大的专业中确定单独招生专
指导思想（一）认真贯彻落实教育部开展单独考试招生改革试点工作的精神，以单独考试招生改革试点工作为契机，探索多元化选拔方式；（二）本着公开、公正、公平的原则，采取笔试和职业适应性测试相结合的方式，强化职业适应性测试，选拔综合素质高、具有创新精神和专业潜质的人才入校学习，努力提高生源质量；（三）根据学校各专业特点，以就业情况为参考，拓展校企合作层面，从企业需求量大的专业中确定单独招生专业。（四
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