(三)现代文阅读1.了解课文与推荐名著涉及的重要作家作品和文化常识。2.了解推荐名著的基本内容。3.欣赏推荐名著的人物形象和艺术特色。4.阐述个人阅读体验,发表对作品的看法。
(一)集合1.理解集合的概念;理解元素与集合的关系、空集。2.掌握集合的表示法、数集的概念及其相对应的符号。3.掌握集合间的关系(子集、真子集、相等)。4.理解集合的运算(交集、并集、补集)。5.了解充要条件。
(3)标点使用正确数学部分(高中组)数学部分(高中组)数学部分(高中组)
5.了解积、商、幂的对数运算法则;掌握利用计算器求对数值的方法。
(三)函数1.理解函数的概念。2.理解函数的三种表示法。3.理解函数的单调性与奇偶性。4.了解函数(含分段函数)的简单应用。
(二)文言文阅读1.理解浅易文言文中常见文言词语的意思。2.翻译浅易文言文中的句子。3.理解浅易文言文的基本内容。4.领会浅易文言文中作者的写作意图。
(七)平面向量1.了解平面向量的概念。2.理解平面向量的加、减、数乘运算。3.了解平面向量的坐标表示。4.了解平面向量的内积。
参考教材1.《语文》(必修,上、下册),广东省中等职业学校教材编写委员会组编,广东教育出版社,2007年第1版。2.《语文》(选修,上、下册),广东省中等职业学校教材编写委员会组编,广东科技出版社,2008年第1版。3.现代礼仪与公共关系(中等职业教育十一五规划教材),科学出版社,2007年版。4.《数学》,中等职业学校教学用书(上、下册),广东教育出版社,2007年第1版5.《数学单
考试性质河源职业技术学院面向中等职业技术学校自主招生考试是以具有广东省户籍,符合广东省普通高等学校统一招生考试报名资格的应、往届中职毕业生为对象的选拔性考试。
(一)词汇结构与对话理解1.词汇基本要求:了解大约1900个单词的词汇量,300个左右习惯用语和固定搭配。侧重考察学生的综合运用能力,例如:职场英语知识和常用语、礼貌用语原则。2.语法基本要求:掌握基本常见语法知识,例如:动词时态、语态、非谓语动词、简单句、复合句、从句、直接和间接引语等。3.根据中职阶段所学英语会话模块要求,通过上下文的对话,能利用关键词捕捉简单信息(如姓名、电话号码、职