二、培养目标为国家特别是西部地区政府和社会组织，培养适应社会主义市场经济体制要求，熟悉国家宏观政策，掌握现代管理理论与方法，具有国际视野、公共精神和创新能力的中高层、综合型公共管理人才。
培养目标本专业培养适应我国软件行业发展需要，掌握计算机科学与技术的基本理论，熟悉计算机软硬件系统，掌握现代软件开发技术，能够从事应用软件开发（WEB应用开发方向、软件外包方向）、嵌入式软件开发（手机软件开发方向）、软件测试（软件测试方向）的应用型人才。毕业生可以在IT公司、企事业单位从事软件开发、测试和维护工作。
一、培养目标及入学方式培养德智体全面发展，在本学科掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力，在科学和专门技术上做出创造性成果的高级科学专门人才。入学方式分公开招考、硕博连读和“申请-考核”制三种。
一、培养目标培养德智体全面发展，在本门学科掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力，在科学和专门技术上做出创造性成果的高级科学专门人才。
一、培养目标工程硕士是与工学硕士同一层次、不同特色的专业学位，是与工程领域任职资格相联系的职业性学位，侧重于工程应用，以“进校不离岗”的学习方式，为工矿企业和工程建设部门，特别是为国有大中型企业培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。工程硕士学位获得者应能较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，具有良好的职业道德和创业精神，积极为我国经济建设和社会发展服务；应掌握一门外国语；掌握所从事工程领域的坚实的基础理论和宽广的专业知识；掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段，具有创新意识和独立担负工程技术或工程管理工作的能力。二、培养方式及学习
一、培养目标工程硕士是与工学硕士同一层次、不同特色的专业学位。是与工程领域任职资格相联系的职业性学位，侧重于工程应用，以“进校不离岗”的学习方式，为工矿企业和工程建设部门，特别是为国有大中型企业培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。工程硕士学位获得者应能较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，具有良好的职业道德和创业精神，积极为我国经济建设和社会发展服务；应掌握一门外国语；掌握所从事工程领域的坚实的基础理论和宽广的专业知识；掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段，具有创新意识和独立担负工程技术或工程管理工作的能力。二、培养方式及学习
一、培养目标培养德智体全面发展，在本门学科掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力，在科学和专门技术上做出创造性成果的高级科学专门人才。
一、培养目标培养德智体全面发展，在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力，在科学和专门技术上做出创造性成果的高级科学专门人才。
一、培养目标工程硕士是与工学硕士同一层次、不同特色和类型的一种专业学位，是与工程领域任职资格相联系的职业性学位，侧重于工程应用，以“进校不离岗”的学习方式，为工矿企业和工程建设部门，特别是为国有大中型企业培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。工程硕士学位获得者应能较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，具有良好的职业道德和创业精神，积极为我国经济建设和社会发展服务；应掌握一门外国语；掌握所从事工程领域的坚实的基础理论和宽广的专业知识；掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段，具有创新意识和独立担负工程技术或工程管理工作的能力。
一、培养目标及入学方式培养德智体全面发展，在本门学科掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力，在科学和专门技术上做出创造性成果的高级科学专门人才。入学方式分公开招考、硕博连读和申请-审核(符合条件的个别学院继续试点)三种。
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