本专业在综合国内外高等学校服装表演专业办学模式、特点及社会市场需求的前提下，形成了自己的办学特色。专业重视对学生综合素质的培养，采取服装表演、陈列设计与橱窗展示设计互融的办学方针。学生在掌握表演技能同时，将学习服装橱窗展示和陈列设计等知识，有效地拓宽学生的就业渠道。
培养目标：培养具有良好职业道德、较高艺术修养、气质形象，能掌握现代专业知识，具有服装展示与策划、形象造型设计、橱窗展示、店铺陈列、市场与营销能力等，能够把握时尚潮流，适应都市时尚产业发展的复合型人才。
就业方向：传媒公司、模特经纪公司、航空公司、品牌服装公司、教育培训机构以及企事业单位等，从事专业服装模特、产品形象代言、形象造型师助理、营销、公关、陈列设计助理、服装表演教育、时尚策划人等工作。
主要课程：形体训练、服装表演、舞蹈基础、音乐赏析、广告造型训练、现代礼仪、实用口才、整体形象设计、时装表演编导、色彩造型、陈列设计、品牌鉴赏、品牌策划、服装表演赏析、服装史、市场与营销等。
学校概况苏州工艺美术职业技术学院于1999年8月经教育部和江苏省人民政府批准，在原“苏州工艺美术学校”、“苏州轻工职工大学”的基础上组建而成，是我国成立的第一所艺术设计高等职业院校，2007年被列为江苏省示范性高职院，2010年被确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校立项建设单位，2014年以优秀成绩通过教育部验收，学院拥有80多年的工艺美术教育传统，前身为1958年8月创办的“苏
招生对象及条件凡符合全国普通高校统一招生条件的考生均可报名。凡报考本专业的考生，要求女1.65m以上,男1.80m以上，五官端正，形体比例匀称。
招生名额29人（面向全国：山东、河南、河北、辽宁、江苏等省）
专业考试总原则：学院认可考生取得的其他本科院校专业测试合格证（限山东省考生）；学院认可各省组织的服装表演类专业统考成绩及招生方案，参照当地省招办公布的招生方案执行；对于山东省外及没有服装表演省统考的考生，必须参加我院依托苏州大学组织的专业测试，具体要求如下：1、学院认可苏州大学专业测试成绩，凡报考我院的考生需参加苏州大学的专业测试，凡报考苏州大学的考生也相当于兼报了我院，考生按苏州大学报名费收
专业介绍本专业在综合国内外高等学校服装表演专业办学模式、特点及社会市场需求的前提下，形成了自己的办学特色。专业重视对学生综合素质的培养，采取服装表演、陈列设计与橱窗展示设计互融的办学方针。学生在掌握表演技能同时，将学习服装橱窗展示和陈列设计等知识，有效地拓宽学生的就业渠道。培养目标：培养具有良好职业道德、较高艺术修养、气质形象，能掌握现代专业知识，具有服装展示与策划、形象造型设计、市场与营销能
专业介绍为什么选择服装表演专业？WHYSHOULDSTUDYMODELLING?随着服装产业的蓬勃发展，互联网+时代的到来，潮流时尚日新月异,市场对模特的需求与日俱增。时尚不仅仅需要设计师，模特作为时尚的宠儿,行走的衣架，传递着更多的时尚信息和时尚资讯，同时也会更好地提高品牌的效益。专业的模特在服装表演中起到良好的传承与推动作用，推进市场的发展，带动企业的高效益。服装表演专业就是塑造专业模特
专业介绍本专业在综合国内外高等学校服装表演专业办学模式、特点及社会市场需求的前提下，形成了自己的办学特色。专业重视对学生综合素质的培养，采取服装表演、陈列设计与橱窗展示设计互融的办学方针。学生在掌握表演技能同时，将学习服装橱窗展示和陈列设计等知识，有效地拓宽学生的就业渠道。培养目标：培养具有良好职业道德、较高艺术修养、气质形象，能掌握现代专业知识，具有服装展示与策划、形象造型设计、橱窗展示、店
专业介绍本专业在综合国内外高等学校服装表演专业办学模式、特点及社会市场需求的前提下，形成了自己的办学特色。专业重视对学生综合素质的培养，采取服装表演、陈列设计与橱窗展示设计互融的办学方针。学生在掌握表演技能同时，将学习服装橱窗展示和陈列设计等知识，有效地拓宽学生的就业渠道。培养目标：培养具有良好职业道德、较高艺术修养、气质形象，能掌握现代专业知识，具有服装展示与策划、形象造型设计、市场与营销能
专业介绍本专业在综合国内外高等学校服装表演专业办学模式、特点及社会市场需求的前提下，形成了自己的办学特色。专业重视对学生综合素质的培养，采取服装表演与形象设计互融的办学方针。学生在掌握表演技能同时，还将学习形象设计和时尚搭配等知识，有效地拓宽学生的就业渠道。培养目标：培养具有良好职业道德、较高艺术修养、气质形象，能掌握现代专业知识，具有服装展示与策划、形象造型设计、服饰搭配、时尚鉴赏、市场与营
专业介绍本专业在综合国内外高等学校服装表演专业办学模式、特点及社会市场需求的前提下，形成了自己的办学特色。专业重视对学生综合素质的培养，采取服装表演、陈列设计与橱窗展示设计互融的办学方针。学生在掌握表演技能同时，将学习服装橱窗展示和陈列设计等知识，有效地拓宽学生的就业渠道。培养目标：培养具有良好职业道德、较高艺术修养、气质形象，能掌握现代专业知识，具有服装展示与策划、形象造型设计、橱窗展示、店
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