2015年中国人民大学高水平运动队招生实战比赛：主要考核动作、技术、战术意识、击球效果和心理素质

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  2021年云南财经大学高水平运动队招生体育专业测试内容与评分标准（排球）实战比赛（50分）

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  2021年云南财经大学高水平运动队招生体育专业测试内容与评分标准（排球）实战比赛（50分）

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  2022年暨南大学高水平运动队招生各项目测试内容方法实战比赛

  2楼

  一实战比赛50分1测试方法1采用三级分类考试入围录用办法类类类单独编排比赛2如果出现类考生人数同性别少于2人含2人的特殊情况则类的比赛得分不采用名次分该项得分由考评组评定如果只有1人则与指定在校运动员比赛比赛得分不采用名次分该项得分由考评组评定比赛得分低于48分则不予参加技术测试3如果出现类或类考生人数不超过4人含的特殊情况则取消分类并类编排比赛按照类比赛计分方法计算比赛得分如合并后考生人数同性别少于2人含2人的特殊情况参照类办法2比赛方法15人含以内采用单循环制632人含采用先分组循环后交叉淘汰混合制比赛采用4局一盘平局决胜制和无占先计分法比分33时抢

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  2015年东北林业大学高水平运动队第三轮测试为实战“五对五”教学比赛。考生以本轮得分排列名次

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  第三轮测试为实战“五对五”教学比赛。考生以本轮得分排列名次。

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  2015年天津师范大学高水平运动队实战比赛（占45%）

  4楼

  实战比赛（占45%）1.叫牌部分15分2.做庄部分15分3.防守部分15分实战比赛采用发牌机发牌，运动员原则上采用“精确”、“自然”叫牌法进行竞赛，现场比赛打16副牌。现场由专家独立对运动员进行评价，“叫牌、做庄、防守”评分标准为：“叫牌”优秀15-12分、较好11-8分、一般7-4、较差3-0“做庄”优秀15-12分、较好11-8分、一般7-4、较差3-0“防守”优秀15-12分、

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  2017年中国人民大学高水平运动队招生全场五打五：主要考核技术熟练程度、动作流畅程度和技战术运用合理性

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  6.全场五打五：主要考核技术熟练程度、动作流畅程度和技战术运用合理性。注：男篮测试将视测试人数采取中场淘汰制。中场淘汰后，继续进行之后的测试。

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  2019年南京工业大学高水平运动队乒乓球：进行实战考核（比赛），比赛视报名人数采用多阶段循环淘汰，或先分组循环再淘汰

  6楼

  (2)乒乓球：进行实战考核（比赛），比赛视报名人数采用多阶段循环淘汰，或先分组循环再淘汰。注：我校将对报考乒乓球项目并申请生源所在地本二线及本二线65%录取的考生进行文化综合考试。文化综合考试科目为数学、英语，合格分数线为参加考试考生平均成绩的60%。文化综合考试成绩未达到合格分数线者不得参加乒乓球项目专项测试。考试时间为3月15日下午。具体安排详见后续通知。

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  2015年中国人民大学高水平运动队招生初选全国比赛前六名的主力队员、亚洲和世界中学生比赛中取得优异成绩的主力队员优先考虑；

  7楼

  2．全国比赛前六名的主力队员、亚洲和世界中学生比赛中取得优异成绩的主力队员优先考虑；

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  2015年中国人民大学高水平运动队招生全场三打三：主要考核技术熟练程度、动作流畅程度和技战术运用合理性

  8楼

  4.全场三打三：主要考核技术熟练程度、动作流畅程度和技战术运用合理性。

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  2015年中国人民大学高水平运动队招生全场二打一：主要考核技术熟练程度、动作流畅程度和技战术运用合理性

  9楼

  3.全场二打一:主要考核技术熟练程度、动作流畅程度和技战术运用合理性。

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  2015年中国人民大学高水平运动队招生实战比赛：主要考核动作、技术、战术意识、击球效果和心理素质

  10楼

  3.实战比赛：主要考核动作、技术、战术意识、击球效果和心理素质。