1.长期培训班
①课程等级：初级、中级、高级。（课程设置情况见附表1）
学院根据学生的汉语基础将学生分成初级汉语、中级汉语、高级汉语三个层次进行培训。
②学习目标：汉语初级班注重汉语基础知识的训练。汉语中级班在继续巩固汉语基础知识的同时，加强阅读技能的提高和写作能力的培养。汉语高级班在进一步巩固和提高汉语听、说、读、写能力的同时，注意引导学生更全面准确地了解中国文化和社会。
③学习期限：半年（1个学期）以上。
④课程设置：以听说课及综合课相结合的课型模式进行汉语言系统教学，同时不定期安排一次中国文化考察或课外语言实践活动。
2.短期培训班
①课程等级：根据生源情况而定。
②学习目标：通过有针对性的集中强化训练，巩固汉语基础知识的同时，加强阅读技能的提高和写作能力的培养，从而满足学生的实际需求。
③学习期限：四周、六周、三个月。
④课程设置：汉语初级、中级、高级听说课，精读课，汉字课，写作课等等。
3.特色课程班
①课程等级：根据生源情况而定。
②学习目标：在巩固汉语基础知识的同时，强化特定领域的汉语综合运用能力。
③学习期限：二周、三周。
④学习课程：HSK考前辅导课、报刊课、时事口语课、商务汉语课、中国民族服饰文化课、中国传统文化课等，另外可根据学生需要开设其他特色培训课程。
4.特色文化训练营
不定期开办“中国服饰文化欣赏”、“中国传统服装技法”、“中国服装市场考察”、“中国书画讲习班”等专题游学、考察短训班，以及各种类型的夏令营、冬令营，感受中国文化，增进国际友谊。（具体招生方案另行通知）
④课程设置：汉语初级、中级、高级听说课，精读课，汉字课，写作课等等。
3.特色课程班①课程等级：根据生源情况而定。②学习目标：在巩固汉语基础知识的同时，强化特定领域的汉语综合运用能力。③学习期限：二周、三周。④学习课程：HSK考前辅导课、报刊课、时事口语课、商务汉语课、中国民族服饰文化课、中国传统文化课等，另外可根据学生需要开设其他特色培训课程。
课程概况1.课程等级：初级、中级、高级。（各等级入学要求和目标见附表1）学院根据学生的汉语基础将学生分成初级汉语、中级汉语、高级汉语三个层次进行培训。２.学习目标：汉语初级班注重汉语基础知识的训练。汉语中级班在继续巩固汉语基础知识的同时，加强阅读技能的提高和写作能力的培养。汉语高级班在进一步巩固和提高汉语听、说、读、写能力的同时，注意引导学生更全面准确地了解中国文化和社会。３.学习期限：一学
课程概况1.课程等级：初级、中级、高级。（各等级入学要求和目标见附表1）学院根据学生的汉语基础将学生分成初级汉语、中级汉语、高级汉语三个层次进行培训。2.学习目标：汉语初级班注重汉语基础知识的训练。汉语中级班在继续巩固汉语基础知识的同时，加强阅读技能的提高和写作能力的培养。汉语高级班在进一步巩固和提高汉语听、说、读、写能力的同时，注意引导学生更全面准确地了解中国文化和社会。３.学习期限：一学
3.特色课程班①课程等级：根据生源情况而定。②学习目标：在巩固汉语基础知识的同时，强化特定领域的汉语综合运用能力。③学习期限：二周、三周。④学习课程：HSK考前辅导课、报刊课、时事口语课、商务汉语课、中国民族服饰文化课、中国传统文化课等，另外可根据学生需要开设其他特色培训课程。
①课程等级：初级、中级、高级。（课程设置情况见附表1）学院根据学生的汉语基础将学生分成初级汉语、中级汉语、高级汉语三个层次进行培训。
3.特色课程班①课程等级：根据生源情况而定。②学习目标：在巩固汉语基础知识的同时，强化特定领域的汉语综合运用能力。③学习期限：二周、三周。④学习课程：HSK考前辅导课、报刊课、时事口语课、商务汉语课、中国民族服饰文化课、中国传统文化课等，另外可根据学生需要开设其他特色培训课程。
课程类别1.长期培训班①课程等级：初级、中级、高级。（课程设置情况见附表1）学院根据学生的汉语基础将学生分成初级汉语、中级汉语、高级汉语三个层次进行培训。②学习目标：汉语初级班注重汉语基础知识的训练。汉语中级班在继续巩固汉语基础知识的同时，加强阅读技能的提高和写作能力的培养。汉语高级班在进一步巩固和提高汉语听、说、读、写能力的同时，注意引导学生更全面准确地了解中国文化和社会。③学习期限：
课程类别1.长期培训班①课程等级：初级、中级、高级。（课程设置情况见附表1）学院根据学生的汉语基础将学生分成初级汉语、中级汉语、高级汉语三个层次进行培训。②学习目标：汉语初级班注重汉语基础知识的训练。汉语中级班在继续巩固汉语基础知识的同时，加强阅读技能的提高和写作能力的培养。汉语高级班在进一步巩固和提高汉语听、说、读、写能力的同时，注意引导学生更全面准确地了解中国文化和社会。③学习期限：
课程类别1.长期培训班①课程等级：初级、中级、高级。（课程设置情况见附表1）学院根据学生的汉语基础将学生分成初级汉语、中级汉语、高级汉语三个层次进行培训。②学习目标：汉语初级班注重汉语基础知识的训练。汉语中级班在继续巩固汉语基础知识的同时，加强阅读技能的提高和写作能力的培养。汉语高级班在进一步巩固和提高汉语听、说、读、写能力的同时，注意引导学生更全面准确地了解中国文化和社会。③学习期限：
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