一、培养目标学术学位硕士研究生的培养目标是：拥护党的基本路线和方针政策、热爱祖国、遵纪守法，具有良好的职业道德和科学严谨、求真务实的工作作风，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识，具有一定的创新能力，能够从事科学研究工作或独立承担专门技术工作，具有应用外语开展研究和学术交流的基本能力的高素质创新人才。专业学位硕士研究生的培养目标是：拥护党的基本路线和方针政策、热爱祖国、遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，以及科学严谨、求真务实的学习态度和工作作风，掌握所在专业技术领域坚实的基础知识和系统的专门知识，具有承担技术或管理工作的能力，了解所在专业技术领
一、培养目标学术学位硕士研究生的培养目标是：具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握所在学科坚实的基础理论和系统的专门知识，具有创新精神和创新能力，具有从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力，信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬，具有国际视野的高层次应用型创新人才。专业学位硕士研究生的培养目标是：具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握所在专业技术领域坚实的基础知识和系统的专门知识，具有承担工程技术或工程管理工作的能力，了解所在专业技术领域的技术现状和发展趋势，能够独立运用所在领域的先进方法和现代技术手段解决工程问题，基础扎实、素质全面、工程实践能力强的
一、培养目标学术学位硕士研究生的培养目标是：具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握所在学科坚实的基础理论和系统的专门知识，具有创新精神和创新能力，具有从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力，信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬，具有国际视野的高层次应用型创新人才。专业学位硕士研究生的培养目标是：具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握所在专业领域坚实的基础知识和系统的专门知识，具有承担专业领域实际工作的能力，了解所在专业领域的现状和发展趋势，能够独立运用所在领域的先进方法和现代科学技术手段解决实际问题，基础扎实、素质全面、实践能力强的高层次应用型、复合
二、培养目标工业工程领域质量管理方向工程硕士学位获得者应具有坚实的自然科学和社会科学的基础理论知识，系统地掌握工业工程的基本理论与方法和质量管理专业知识，具有在制造业、服务业和公共事业部门各类系统进行质量规划、评价、运行、控制、改进和创新等综合性管理工作能力，以及运用质量工具与方法有效解决和改善质量问题的技能，掌握一门外语在各类经济或非经济组织中从事质量控制与管理工作的应用型、复合型高层次的工程技术和工程管理人员。
一、培养目标培养德、智、体、美全面发展，在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力，在科学或专门技术上做出创新性成果的高质量拔尖创新人才。二、学习年限学制为4年，学习年限3-5年。
五、培养目标与方式工程管理硕士学习采用或半形式，学习年限为2-4年。2016级工程管理硕士研究生，上课地点在北京大学校本部。
一、培养目标学术学位硕士研究生的培养目标是：具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握所在学科坚实的基础理论和系统的专门知识，具有创新精神和创新能力，具有从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力，信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬，具有国际视野的高层次应用型创新人才。专业学位硕士研究生的培养目标是：具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握所在专业技术领域坚实的基础知识和系统的专门知识，具有承担工程技术或工程管理工作的能力，了解所在专业技术领域的技术现状和发展趋势，能够独立运用所在领域的先进方法和现代技术手段解决工程问题，基础扎实、素质全面、工程实践能力强的
一、培养目标培养德、智、体、美全面发展，在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力，在科学或专门技术上做出创新性成果的高质量拔尖创新人才。二、学习年限学制为4年，学习年限3-5年。
一、培养目标学术学位硕士研究生的培养目标是：具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握所在学科坚实的基础理论和系统的专门知识，具有创新精神和创新能力，具有从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力，信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬，具有国际视野的高层次应用型创新人才。专业学位硕士研究生的培养目标是：具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握所在专业技术领域坚实的基础知识和系统的专门知识，具有承担工程技术或工程管理工作的能力，了解所在专业技术领域的技术现状和发展趋势，能够独立运用所在领域的先进方法和现代技术手段解决工程问题，基础扎实、素质全面、工程实践能力强的
一、培养目标学术学位硕士研究生的培养目标是：具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握所在学科坚实的基础理论和系统的专门知识，具有创新精神和创新能力，具有从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力，信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬，具有国际视野的高层次应用型创新人才。专业学位硕士研究生的培养目标是：具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握所在专业技术领域坚实的基础知识和系统的专门知识，具有承担工程技术或工程管理工作的能力，了解所在专业技术领域的技术现状和发展趋势，能够独立运用所在领域的先进方法和现代技术手段解决工程问题，基础扎实、素质全面、工程实践能力强的
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