2017年福建省艺术省统考各类别考试厦门理工学院集美校区地址

艺术设计-厦门集美轻工业学校

培养目标:：
本专业主要培养德:、智、体、美协调发展，具备本学科、本专业所必须的基础理论和基本知识，掌握室内设计的专业知识、基本技能和方法，具有较强的专业创新精神和实践动手能力，具有从事本专业实际设计项目工作的初步能力，毕业后能胜任室内设计的高素质应用技术型人才。
培养规格与课程设置:： 本专业学生主要学习室内设计所必须的基础理论和基本知识，受到室内设计师的基本训练，具有进行室内设计的基本能力。 本专业的知识和能力结构： （1）热爱祖国，具有良好的政治素质，较扎实的自然科学基础，较好的人文和社会科学基础。 （2）掌握本专业领域必备的理论知识以及分析、解决问题的方法和技术； （3）具有本专业必须的设计构思表达、制作、工艺的基本技能； （4）具有本专业领域设计所必须的专业知识、技能和方法，要求专业技能达到助理设计师的技术水平； （5）具有较强的自学能力和创新意识，掌握文献检索、资料查询的方法，具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力，了解本学科前沿及发展趋势； （6）掌握一门外国语，具有较强的阅读、翻译的实用技能和一定的听、说、写能力； （7）具有良好的身体和心理素质。

艺术设计设计(室内设计方向)-厦门集美轻工业学校

培养目标:?
本专业主要培养德:、智、体、美协调发展，具备本学科、本专业所必须的基础理论和基本知识，掌握室内设计的专业知识、基本技能和方法，具有较强的专业创新精神和实践动手能力，具有从事本专业实际设计项目工作的初步能力，毕业后能胜任室内设计的高素质应用技术型人才。
培养规格与课程设置:? 本专业学生主要学习室内设计所必须的基础理论和基本知识，受到室内设计师的基本训练，具有进行室内设计的基本能力。 本专业的知识和能力结构： （1）热爱祖国，具有良好的政治素质，较扎实的自然科学基础，较好的人文和社会科学基础。 （2）掌握本专业领域必备的理论知识以及分析、解决问题的方法和技术； （3）具有本专业必须的设计构思表达、制作、工艺的基本技能； （4）具有本专业领域设计所必须的专业知识、技能和方法，要求专业技能达到助理设计师的技术水平； （5）具有较强的自学能力和创新意识，掌握文献检索、资料查询的方法，具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力，了解本学科前沿及发展趋势； （6）掌握一门外国语，具有较强的阅读、翻译的实用技能和一定的听、说、写能力； （7）具有良好的身体和心理素质。

艺术、体育类专业招生-集美大学

　　一、艺术类专业 　　面向福建省招生的艺术类专业实行文理兼招。专业考试成绩为福建省统考成绩。录取时从文化考试和专业考试均达到福建省艺术类省定控制线的进档考生中，按综合分从高到低择优录取。 　　面向省外招生的艺术类专业只招收艺术文科考生（艺术不分文理的省份除外）。专业考试成绩为考生所在省份艺术类专业省级统考成绩。录取时从文化考试和专业考试均达到所在省艺术类省定控制线的进档考生中，按专业成绩从高到低录取，当专业成绩相同时，按文化考试成绩从高到低录取；专业间不设级差。 　　对高校艺术类专业录取有专门规定的省份，按该省的相关规定执行。 　　二、体育类专业分统招和单招两类。 　　面向福建省的体育类统招专业文理兼招，录取时从文化考试和专业考试均达到福建省体育类省定控制线的进档考生中，按综合分从高到低择优录取。 　　单招专业为运动训练和武术与民族传统体育，招收对象为二级运动员（含二级）以上考生，其专业考试由我校按国家体育总局规定的专项测试标准进行考试，文化考试由国家体育总局统一命题，我校组织考试（全国统一时间）。在学校确定的文化和专项录取控制分数线的基础上，根据各专项考生的文体综合成绩排序择优录取。按运动训练专业录取一级运动员（含）以上考生不低于该专业录取总数的15%及武术与民族传统体育专业录取一级武士（含）以上的考生不低于该专业录取总数的10%的要求，录取时可适当调整和控制运动训练和武术与民族传统体育两专业的计划执行数。 　　第十七条 航海技术、轮机工程、船舶电子电气工程以及国防生专业只招男生，其余专业男女生比例不限。 　　第十八条 国防生只招收普通高中应届毕业生，且年龄在20周岁以下（截止2013年8月31日），国防生的录取由南京军区驻集美大学选培办负责。 　　第十九条 预科生转入根据当年的招生情况，学校确定相应的专业和计划数供学生选择，专业调配以学生的综合考评成绩为主要依据进行。 　　第二十条我校以英语作为公共基础外语安排教学。 第五章 收费标准、退费办法及奖、贷、助学金制度 　　第二十一条 2013年各专业收费标准 　　一、学费标准 　　1.本科专业： 　　（1）艺术类专业：8640元/生·年 　　（2）软件工程专业：一、二年级5460元/生·年；三、四年级按规定学分及标准收取13000/生·年。 　　（3）学前教育、英语、日语、法学、法学（海商法方向）、社会工作专业：5040元/生·年 　　（4）闽台合作本科专业: 　　机械设计制造及其自动化、光电信息科学与工程、通信工程等3个专业：15000元/生·年；环境设计（景观设计方向）：18000元/生·年，本项目学生第三学年到台湾中原大学学习，学费按当年该校学费标准收取，约新台币11万元/生·年（折合人民币约2.4万元）。 　　（5）其余本科专业：5460元/生·年 　　2.少数民族预科班 　　福建省生源：5040元/生·年 　　省外生源预科阶段学费参照教育部民族司委托的预科培养学校学费标准执行，具体标准将在《新生入学须知》中告知。 　　二、住宿费 　　1、新生入学由学校统一安排住宿，根据住宿条件不同，按500元/生·年至1300元/生·年（公寓）收取。 　　2、闽台合作学生赴台湾中原大学学习期间，住宿费按当年该校标准收取，6人间约新台币2万元/生·年（折合人民币约4300元）；2人间约新台币4.8万元/生·年（折合人民币约1.2万元）。 　　以上收费标准如有调整，按主管部门文件标准执行。 　　第二十二条：退费办法 　　学生注册足额缴费后，因故转学、退学和死亡，以及其他原因终止学业的，其入学时缴交的代办费一律按实结算，学费和住宿费按以下办法清退： 　　一、缴费后未入读的，学年的学费和住宿费按收费标准的90%予以清退。 　　二、缴费后入读未满一个月的，学年的学费和住宿费按收费标准的80%予以清退。 　　三、缴费后入读超过一个月至一个学期（含读完一个学期）的，学年的学费和住宿费按收费标准的50%予以清退。 　　四、缴费后入读超过一个学期的，学年的学费和住宿费不予清退。 　　五、参加重新学习课程的学生，中途退出学习的不退学费。 　　六、被开除学籍的，学年的学费和住宿费不予清退。 　　七、学生办理退费时要提供原缴费的有关票据。 　　第二十三条 奖、贷、助学金设置： 　　一、集美大学学生奖学金： 　　1、适用于所有普通专业（含闽台合作项目专业）学生 　　一等奖学金 2500元/年，评定比例占缴清学杂费的学生总数3%； 　　二等奖学金 1500元/年，评定比例占缴清学杂费的学生总数12%； 　　三等奖学金 1000元/年，评定比例占缴清学杂费的学生总数20%； 　　2、适用于航海、农林、水产、师范类专业学生 　　一等奖学金 3000元/年，评定比例占缴清学杂费的学生总数3%； 　　二等奖学金 1800元/年，评定比例占缴清学杂费的学生总数12%； 　　三等奖学金 1200元/年，评定比例占缴清学杂费的学生总数20%； 　　二、单项奖及国家、社会、企业、个人捐赠的各类奖、助学金。 　　三、勤工助学基金。组织家庭经济困难学生开展勤工助学活动，通过校内设置一些岗位帮助学生解决部分经济困难。? 　　四、根据《中国人民银行助学贷款管理办法》，经济困难学生一般应凭“录取通知书”向家庭所在地银行或信用社申请办理国家助学贷款；也可凭当地乡镇级人民政府出具的“家庭经济困难证明”和个人书面申请于入学报到后由学校根据助学贷款的相关条件统一推荐向学校所在地银行申请办理国家助学贷款。 第六章 纪律检查 　　第二十四条 招生期间，学校成立招生监察组，负责监察招生工作人员执行招生政策、规定和履行职责等情况，检查进档考生的调配以及录取新生的情况。招生录取期间设立招生录取举报、投诉电话（0592-6181580）和电子信箱：，查处违反招生纪律，弄虚作假、徇私舞弊的人和事。 第七章 附 则 　　第二十五条 本章程由学校招生办公室负责解释。 　　第二十六条 本章程自公布之日起生效。学校原有的关于招生工作的文件、规定与本章程相冲突时，以本章程为准。 　　第二十七条 学校网址：；招生咨询电话：0592-6183371；传真：0592-6185889；电子邮箱：。

闽台高校联合培养人才项目:艺术类(含音乐工程)专业18000元/生?年,普通文理类专业15000元/生?年;-厦门理工学院

⑥“本科国际学术互认课程项目”专业：28000元/生?年。 二、专科专业： ①普通专业6000元/生?年；

数字媒体艺术(数码动画设计本科四年)-厦门理工学院

培养目标:【】 本专业以研究数码媒体与动画设计为主攻方向。培养学生掌握和运用数码动画设计的基础理论以及相关艺术学科知识。能熟练掌握二维及三维动画设计软硬件，从事动画剧本的创作、动画设计、音画合成及游戏动画设计与开发的应用型专门人才。
主要课程:【】
动画设计课程:： 造型基础、设计基础、PHOTOSHOP、FLASH动画、动画概论、动画运动规律、MAYA动画基础、剧本创作、中外影视简史、动画原画设计、动画场景设计、动画角色造型设计、MAYA动作调试、MAYA动画渲染、动画非线性编辑、动画后期合成、动画分镜设计、定格动画等。
游戏设计课程:： 造型基础、设计基础、FLASH动画、游戏概论、故事本创作、游戏案例分析、3DMAX动画基础、游戏制作、游戏架构设计、游戏程式设计、游戏场景设计、游戏的虚拟现实、角色动画设计、动画运动规律等。
就业方向:【】
毕业生可以从事游戏动画:、广告动画、影视媒体动画、视频编辑合成、电视台和艺术教育的设计、研究、管理等方面的工作，也可以进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。
专业特色:【】 综合教学、实践资源好，绘画、设计、音乐、电影、媒体创意、数字媒体技术等支撑性完整、强有力。本专业实施与台湾高校“3+1分段对接”联合培养模式。 本专业硬件设备投入大，先后建设了三维动画实验室、二维动画实验室、定格动画实验室、非线性编辑实验室、高清后期编辑实验室摄影和摄像实验室，数字音乐实验室等，为学生的学习和实践提供了完善的硬件环境和实验平台。

数字媒体艺术(本科四年)-厦门理工学院

培养目标:【】 本专业以研究影视媒体、网络及互动媒体为主攻方向，培养能系统地掌握影视和网络互动媒体领域的基本理论、知识和技能，具备较强的数字媒体理念和策划能力，能运用新的数字媒体技术及交互技术进行影视媒体、网络及互动媒体创作和制作的实用型、能力型、创作型的艺术人才。
主要课程:【】 造型基础、设计基础、数字媒体艺术概论、创意思维训练、数字摄影与摄像、视听语言、动画技术、交互技术、数字视频编辑与合成、数字电影特技原理、镜头设计与拍摄、虚拟场景设计、剧本与分镜设计、影视特效合成、影视短片创作、图形创意设计、界面设计、网页设计、互动媒体科技、虚拟现实设计、互动影像设计等。
就业方向:【】 本专业毕业生从事的主要是与数字媒体产业相关的影视、网络及广告等文化媒体行业。同时可以在国家机关、高等院校、电视台及影视公司、广告公司、设计公司等企业从事影视短片创作、影视特效制作、摄影与摄像、互动界面设计、互动网页设计、虚拟现实设计等工作，成为当前文化创意产业领域急需的视频设计师、摄影摄像师、影视剪辑师、影视特效合成师、交互设计师、网页设计师、广告设计师等。
专业特色:【】 本专业实行与台湾高校“3+1分段对接”联合培养模式，3年在大陆学习，1年在台湾学习，立足于与国际接轨，确保拓宽学生视野，全方面塑造学生的专业素养。同时注重培养学生的实践创造能力，充分吸收台湾高校具备丰富行业经验的优质教师资源，专业教学与专业实践同步。此外，本专业还充分吸收具有多年影视与互动设计领域从业经历的外籍教师资源，确保学生的学习和实训与国内外行业同步接轨，真正做到产学研互动结合。 编导类专业：

数字媒体艺术(策划本科四年)-厦门理工学院

培养目标:【】 本专业以传统大众媒体、网络新媒体的数字影音创作、编导与制作为主攻方向，培养能较好地掌握影视艺术的基本理论、知识和技能，能运用新的数字技术进行影视创作、编导和制作的实用型、能力型、创作型的艺术人才。
主要课程:【】 影视视听语言、创意思维训练、艺术学、数字媒体艺术概论、电影概论、三维动画技术、数字摄影与摄像、剧本创作、分镜设计、数字视音频编辑、数字视频合成、数字电影特技原理、影视特效合成、视频节目包装、栏目策划与创意、纪录片创作、数字院线管理等。
就业方向:【】 本专业毕业生主要在媒体、网络新媒体从事视频、音频节目的策划、编导和制作，成为在国家机关、文教单位、台及文化传播公司、大型品牌企业、数字院线连锁机构从事影视节目策划与创作、影视特效与合成、摄影与摄像、互动媒体创作、编导、集成以及数字院线管理等工作。
专业特色:【】 本专业实行与台湾高校及美国超星影院联合培养模式，拓展学生国际视野，全方位塑造学生的专业素养。同时注重培养学生的创作、编导、制作综合实践能力，充分吸收台湾高校国际影音机构具备丰富行业经验的优质教师资源，保证专业教学与行业实践同步。本专业集中了多位国内具丰沛创作力的一线年轻导演驻校授课并带领学生进行作品创作及参展参赛。 服装表演类专业：

播音与主持艺术(本科 四年)-厦门理工学院

培养目标:【】 方向1:播音主持人才:面向媒体及相关部门培养具备播音学、新闻传播学、语言文学及美学、创意学、心理学等多学科知识与能力，从事普通话、闽南语等大型综艺类主持，专题播音与主持、文艺节目播音与主持、活动策划与主持、影视配音及演播的高级专门人才。 方向2:编导人才:面向行业中各类新闻节目、纪实类节目、社会服务类节目和综艺节目。在人才需求上要求具有广博的知识背景，良好的艺术修养，扎实的专业知识和完善的技术能力。培养能适合市场需求的从事节目策划、编导、拍摄、剪辑等工作的专门人才。
主要课程:【】 方向1:播音发声学、播音创作基础理论、节目主持艺术概论、广播节目播音主持、电视节目播音主持；新闻理论、传播学、新闻采编、语言艺术与写作、语言学概论、文学概论、艺术概论；节目策划与创意、栏目包装、闽南语和闽南文化等。 方向2:电视节目创作基础理论、节目主持艺术概论、新闻理论、传播学、新闻采编、电视艺术概论、电视导演基础、电视剧本写作、影视表演基础、电视摄像、电视画面编辑、视听语言、电视美学、文学概论、艺术概论；节目策划与创意、栏目包装、闽南语和闽南文化等。
就业方向:【】 1、在各电影制片厂、广播电台、电视台、动漫公司、广告公司和其它行业所做工作有两种：一种是在现场播音、主持；另一种是做后期配音。毕业生可在电台、电视台担任主播、主持及策划与编导等，在影剧院和动漫公司等场所可以负责节目运营、导演助理、新闻主播、节目开发、节目主持等工作。 2、主要从事各类频道的播音主持、节目策划、电视摄像、编辑、包装等相关工作，也可从事大型传媒机构、文化传播公司、文化艺术中心、星级酒店的公关活动策划、主持等工作。
专业特色:【】 本专业是根据我国大众传媒快速发展的实际情况，为满足各大卫星电视、移动电视、网络视频日益增长的播音主持及编辑导演的人才需求，与台湾相关艺术、传播类的优势高校铭传大学采用“3+1”分段对接的模式，培养两岸适用、特点鲜明的策划型现代主持人及编导人才。多名我国一线主持人、资深教授、导演担任专业老师，各省台、卫视实践机会充裕。 音乐类专业：

艺术与科技(音乐工程,本科 四年)-厦门理工学院

培养目标:【】 本专业培养具备坚实的音乐基础，一定水准的应用作曲与音乐编创能力，熟知各种录音设备，同时又具备电子音乐基础、掌握音乐制作、多媒体开发、录音技术以及网络科技管理基本技能，能在商业音乐制作、出版发行、媒体传播、网络等行业部门从事音乐音响工程设计、音视频节目制作、多媒体编程及音乐音响文献编辑的应用性专门人才。
主要课程:【】 电子音乐写作、流行音乐写作、MIDI管弦乐小品写作、键盘和声、和声学、MIDI知识与计算机音乐软件应用、多媒体程式设计、影视音乐制作、录音艺术概论、复调音乐、视唱练耳、基础乐理与绘谱、键盘演奏等。
就业方向:【】 主要在各类商业音乐制作机构、音像出版社、广播影视媒体、网络、移动新媒体、文艺演出场所、星级酒店等企事业单位相关部门从事音乐音响工程设计与控制、音视频节目制作、多媒体编程及音乐音响文献编辑等工作。
专业特色:【】 本专业不断跟踪现代计算机音乐发展，加大对硬件设备投入，相继建设了专业琴房、MIDI教室、电钢琴教室、录音棚、非线性编辑实验室、影视后期合成实验室等，为学生的学习和专业实践提供了完善的硬件环境和实验平台。本专业采取与台湾高校“3+1分段对接”联合培养模式。

播音与主持艺术:-厦门理工学院

初试：指定稿件播读 复试：话题讲述或模拟主持 5、编导类： 笔试:故事创作、影视剧评述（考试时间150分钟）。 ◎成绩公布及合格证打印 考生校考成绩于2013年4月10日左右将在学校招生办主页公布，合格考生直接在网上下载并打印《厦门理工学院艺术类校考合格证》。（成绩查询网址：） ◎录取原则 1、美术类：文化课和专业考试分数线达到本省（区、市）艺术类本科录取控制分数线前提下，服装设计与工程、视觉传达设计、环境设计、产品设计、数字媒体艺术等专业按综合成绩（专业成绩×2.5(江苏省系数为1.5)×60%+文化成绩×40%）从高到低择优录取；数字媒体艺术（数码动画设计）按专业成绩从高到低择优录取。 2、服装与服饰设计（服装设计与表演）、服装与服饰设计（广告模特与空乘）、艺术与科技（音乐工程）等按专业考试成绩从高分到低分择优录取； 3、播音与主持艺术按综合成绩（专业成绩×2.5×60%+文化成绩×40%）从高到低择优录取。 4、编导类：数字媒体艺术（策划）按综合成绩（专业成绩×2.5×40%+文化成绩×60%）从高到低择优录取。 ◎复查 新生入学后，我校将进行全面复查，若复查发现专业复试不合格或弄虚作假者，将取消其入学资格。

播音与主持艺术(本科 四年 闽台合作)-厦门理工学院

专业特色:【】 本专业是根据我国大众传媒快速发展的实际情况，为满足各大卫星电视、移动电视、网络视频日益增长的播音与主持人才需求，与台湾相关艺术、传播类高校采用“3+1”分段对接的模式，培养两岸适用、特点鲜明的策划型现代主持人。多名我国一线主持人、资深教授担任专业老师，各省台、卫视实践机会充裕。
培养目标:【】 本专业面向媒体及相关部门培养具备播音学、新闻传播学、语言文学及美学、创意学、心理学等多学科知识与能力，从事普通话、闽南语等大型综艺类主持，专题播音与主持、文艺节目播音与主持、活动策划与主持、影视配音及演播的高级专门人才。
主要课程:【】 播音发声学、播音创作基础理论、节目主持艺术概论、广播节目播音主持、电视节目播音主持；新闻理论、传播学、新闻采编、语言艺术与写作、语言学概论、文学概论、艺术概论；节目策划与创意、栏目包装、闽南语和闽南文化等。
就业方向:【】 主要从事各类频道的播音主持、节目策划、包装等相关工作，也可从事大型传媒机构、文化传播公司、文化艺术中心、星级酒店的公关活动策划、主持等工作。 央视著名主持人陈伟鸿受聘为我校兼职教授 播音与主持艺术（策划）（本科 四年 闽台合作）
专业特色:【】 本专业实行与台湾高校及美国超星影院联合培养模式，拓展学生国际视野，全方位塑造学生的专业素养。同时注重培养学生的创作、编导、制作综合实践能力，充分吸收台湾高校国际影音机构具备丰富行业经验的优质教师资源，保证专业教学与行业实践同步。本专业集中了多位国内资深的影视导演和具丰沛创作力的一线年轻导演驻校授课并带领学生进行作品创作及参展参赛。
培养目标:【】 本专业以传统大众媒体、网络新媒体的数字影音创作、编导与制作为主攻方向，培养能较好地掌握影视艺术的基本理论、知识和技能，能运用新的数字技术进行影视创作、编导和制作的实用型、能力型、创作型的艺术人才。
主要课程:【】 电影概论、电视概论、视听语言、创意思维方法、数字摄影与摄像、影视剪辑艺术、剪辑技术实践、数字视频合成、数字电影特技、影视剧本创作、纪录片创作、影视导演基础、电视编导、电视节目策划、电视新闻作品创作、影视创作专题、影视经营管理学、电影院线管理等。
就业方向:【】 本专业毕业生主要在影视媒体、网络新媒体从事视音频节目、新媒体艺术短片的策划、编导和制作，成为在国家机关、文教单位、台及文化传播公司、影视广告公司、大型视频网站、大型品牌企业、数字院线连锁机构从事影视节目策划与创作、影视剪辑与合成、摄影与摄像、影视短片创作、编导、集成以及数字院线管理等工作。 学生获美丽台湾短片大赛铜奖

艺术与科技(音乐工程)(本科 四年 闽台合作)-厦门理工学院

培养目标:【】 本专业培养具备音乐工程和基础乐理知识，一定水准的应用作曲与音乐编创能力，熟知各种录音设备，同时又具备坚实的电子音乐基础、掌握音乐制作、多媒体项目开发、录音技术、以及网络科技管理基本技能，能在商业音乐制作、出版发行、传播媒体、信息网络、大专院校等行业部门从事音乐音响工程设计、音视频节目制作、多媒体设计及音乐音响文献编辑的高级技术应用性专门人才。
主要课程:【】 基础乐理、声波合成分析、音乐声学、音乐科技导论、MPS程式概论、演算法音乐MAX程式概论、键盘和声、民族民间音乐、和声学、复调音乐、软件合成器技术与电子音乐创作基础、MIDI知识与计算机音乐软件应用、流行音乐数字化写作、MIDI管弦乐小品写作、影视制作专题、电脑配乐与音效导论、数位影音制作原理、音乐美学、音频听评训练、影视与动漫音乐赏析、ProTools（1）（2）、录音棚录音实践、现场音乐同期录音、混音艺术与创作、数码音像非线编与创作及实训等。 【校企合作与实习经历】 学校多次组织学生集中或分散在以下单位进行实践实习：厦门爱乐乐团、宏泰音乐厅、厦门歌舞剧院、中国移动手机动漫基地、厦门广电集团。并与这些知名企业建立诚信友好合作的关系，签订校外实习基地协议，为学生构建了广阔的实习平台，为学生专业实习、毕业实习与社会实践创造了有利条件。
毕业生专长:【】 该专业毕业生基本已通过全国大学英语四级考试，具备一定的英语听、说、读、写能力；通过全国计算机等级考试（一、二级），参加各类资格认证考试，例如录音师证、音响师证、midi等级证书、ProTools认证等专业证书，在音乐制作与音响应用实践方面，有较扎实基础。 【重要获奖情况】 1、2013台湾老人福祉科技产品竞赛佳作奖易若洲、高亚玲、苏苑作品：《高龄者行动 音乐服务创意设计》2、第八届WOCMAT2012国际电子音乐青年作曲家奖;刘张艳作品：《下水道的手电筒》 3、陈昊宇在台湾以高分进入《华人星光大道》10强，录制《康熙来了》，成为近期两岸媒体头条新闻，展示了陆生专业风采，树立了健康、活力的形象。
就业方向:【】 该专业毕业生可在商业音乐制作、出版发行、传播媒体、广电信息网络、大专院校等行业部门从事电脑音乐制作、音响工程设计、音视频节目制作与发行、多媒体设计及音乐音响文献编辑等相关工作。 学生陈昊宇惊艳华人星光大道清秀甜美短发获封女神

厦门东海职业技术学院艺术设计专业介绍-厦门东海职业技术学院

一、学制、招生对象和专业门类
学制:1.：三年（高职）2.招生对象：高中毕业生及各中等职业学校毕业生3.专业门类：艺术类 二、人才培养目标与业务培养要求
人才培养目标:1.
本专业旨在培养德:、智、体、美全面发展，适应二十一世纪社会经济发展和社会主义现代化建设需要，基础扎实、知识面宽、有专长、会操作，富有时代特征和创新精神的室内环境艺术设计领域的应用型、复合型专门人才。
就业方向:2.
学生毕业后:，能在装饰公司、房地产公司、展览公司等各类企事业单位及有关部门从事各类实际工作。
培养规格:3. （一）基本要求 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本原理；有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和社会责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法的品质；有良好的人际关系和协作精神，有独立思考、实事求是的科学态度和优良作风；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德；具有一定的体育和国防军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本方法和技能，有良好的体育锻炼和卫生习惯；受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，心理素质健全，审美观点正确，身体健康。
业务培养要求:4. (一)基础知识结构 1.计算机硬件结构、操作系统使用、汉字处理能力 2.外语英语听、说、读、写能力 3.相关领域活动、逻辑思辩能力 4.常用应用文写作能力 （二）专业技能结构 1．掌握室内空间艺术设计的基本理论知识能力 2．掌握室内空间艺术设计与制作的专业理论与实践知识能力。 ３．具有一定的艺术鉴赏能力。 ７．具有室内设计分析能力和表现能力。 ８．具有一定的现场施工组织能力。 ９．具有一定的市场调研和市场信息分析能力。 １０．具有一定的设计思维表达能力。 １１．具备艺术设计创新能力。 （三）素质结构 1、具有良好的政治素质、职业道德素质、身体素质和心理素质； 2、具有知识更新能力和在专业领域的自我发展能力； 3、具有较强的表达能力和合作沟通能力； 4、具有进取精神和开发创新能力。 三、主要课程和主要实践环节
主干课程:1. 1) 素描 2) 色彩 3) 平面构成 4) 色彩构成 5) 立体构成

福建艺术职业学院莆田市艺术学校社会文化艺术专业-福建艺术职业学院

2013年木雕、传统家具设计与制作、珠宝制作工艺美术方向 招生简章 莆田市艺术学校是福建艺术职业学院设在莆田的一所公立的专门培养文化艺术人才的分校。为促进职业教育与产业发展密切对接，学校与莆田市五家工艺龙头企业，开展校企合作，共同培养地方急需的工艺美术人才，更好地为非物质文化遗产的传承和保护服务，为文化产业发展提供人才支持。2013年学校拟计划招收200名三年制中专，社会文化艺术专业木雕、传统家具设计与制作、珠宝制作等工艺美术方向特色班，其中：木雕60人、传统家具设计与制作60人、珠宝制作80人。学校在莆田市五家工艺企业设立教学点。 一、办学特色与学生待遇
就学衔接就业:、成就工艺大师、推荐就读大专、免学费发补贴。
就学衔接就业:1.：校企合作，学校老师进驻企业授课，实行工学结合全新的人才培养模式。新生一入学即成为企业学徒，上课与上岗融合，学成毕业即被企业正式录用，就学与就业衔接达到企业用工与人才培养的完美对接。 2.成就工艺大师：学校老师扎实的专业基础教学与工艺大师技艺传授结合，配合创意思维的培养和规范化的学生管理，为学生成为未来的高级工艺师打下坚实的基础。 3.推荐就读大专：三年中专毕业后，优秀毕业生有意愿进一步提升学历者，可推荐进入高职院校相关专业学习深造，提高创意设计水平。 4.免学费发补贴：办学点食、住和学习条件良好，中专三年学费、伙食费、住宿费全免。 第一学年合作联办企业按月每生发放生活补助金（珠宝制作专业方向500元/月，木雕、传统家具设计与制作专业方向300元/月）。 第二、三学年根据学生掌握技能水平，按日每生发放50元至100元左右的奖励性补贴。 二、招生计划 专业名称专业方向计划合作办学企业名称费用学制招生条件社会文化艺术木雕60人善艺李氏工艺腾晖工艺学 费伙食费住宿费全 免三年制中专15-19周岁，特长生可放宽年龄。珠宝制作80人华昌珠宝传统家具设计与制作60人华闽实业有限公司四君子古典家具 三、报名提交材料 1.户籍证明、身份证或户口本原件及复印件； 2.一寸正面免冠半身彩色照片4张。 四、报名时间、地点、联系电话 1.报名时间：即日起至9月16日。 2.报名地点： ⑴莆田市艺术学校（城厢区兴安路269弄8号，哲理中学校门右侧） 联系电话：校长室0594-6736858 招生办0594-2292728 郑校长 林主任
福建艺术职业学院:⑵（福州市闽侯甘蔗学院路8号） 联系电话：招生办0591-38268178、38268188 五、校企合作办学点的企业简介： （一）华昌珠宝有限公司 华昌珠宝有限公司成立于1998年，总部位于莆田市涵江区，占地面积80多亩，建筑面积达12万平方米。公司拥有7个中心，6家工厂，3家子公司，在北京、上海、深圳等地设立10家分公司，数百家加盟店，是一家集研发生产、批发零售、连锁加盟、仓储物流为一体的珠宝首饰集团化企业。 华昌珠宝创始于1938年，是珠宝行业“老字号”企业，创始人张阿岳绘制了《华昌家传玉镶金仿古图谱》等四册图谱，使“金镶玉”、“玉镶金”传统技艺得以流传，2011年，华昌珠宝的“错金银和金玉镶嵌”技艺入选省级非物质文化遗产名录，目前，正在积极申报国家级非物质文化遗产项目。华昌珠宝作为“中国金镶玉第一品牌”，制定了《千足金镶嵌首饰镶嵌牢度》行业标准，在传承基础上创新研发的“错金银和金玉镶嵌”工艺及产品先后获得五十多项国家专利。 公司作为全国珠宝行业30家“AAA级信用企业”之一，拥有省内珠宝业唯一一家省级技术中心，通过了ISO-9001：2000质量管理体系等相关认证。先后荣获“中国珠宝首饰驰名品牌”、“中华老字号”、“中国驰名商标”等称号，并连续多年荣获“珠宝首饰业著名品牌”、“质量抽检全部合格”、“消费者信得过单位”等荣誉。 （二）莆田市善艺李氏工艺有限公司 莆田市善艺李氏工艺有限公司创办于2008年，位于福建省莆田市工艺美术城，占地面积400多平方米，展览馆面积2000多平方米，是一家以研究生产工艺美术新、奇、特、精为主导的综合性公司。多年来从事开发研究创作世界极品雕刻材料沉香木、檀香木等特种木雕及其他系列材料如紫檀、花梨、香榧木、黄杨木等的雕刻创作与生产，开发生产与宗教艺术相关题材和民间吉祥题材的手工艺品及寺庙、大楼古典内部装璜设计，其作品传承传统与现代手法的雕刻手法，古朴典雅、细腻写实、雕刻精美、层次分明。 公司秉持着“打造业内旗舰风范、树立八闽第一品牌”的宏伟发展理念，始终遵循以市场为目标，以技术为手段，以效益为目的，以科技为先导的思路，坚持贯彻“管理求规范，质量求生存”的方针，全面通过ISO质量管理体系认证，不断完善和改进企业各项基础管理工作，保障了每一款产品的绝佳品质。公司获得“福建省版权保护重点企业”、“莆田市文化产业示范基地”、“莆田市知名商标”等称号；木雕作品参加全国各类展览中，共荣获国家级、省级金奖80多项（特等奖或特等金奖），银奖50多项，以及铜奖、优秀奖等多项殊荣。 （三）莆田市腾晖工艺有限公司 莆田市腾晖工艺有限公司位于莆田市城厢区华林经济开发区，由福建省工艺美术大师、高级工艺美术师郑春辉创办于1995年，主要生产以檀香木、沉香木、花梨木等各种名贵木料所雕刻的工艺珍品，以香樟木、龙眼木、台湾桧木等高档木料雕刻的各类适用于酒店、会议厅、别墅、居室等场所的装饰木雕及各类大型木雕。 公司创作生产的木雕作品，突破了传统木雕以花鸟鱼虫、人物佛像等为主题的范畴，独辟蹊径，以山水田园为题材，运用莆田独特的圆雕、镂空雕、精微透雕等技法，效仿中国画写意笔法，在各种名贵木料上雕刻山水田园类作品，书写山水情怀，把中国山水画的创作理念和中国田园诗词的意蕴运用到山水木雕的创作中，凸显着中国山水田园诗的浓郁诗意，《清明上河图》《诗韵江南》《桃花源》《云水之间》《故园山水梦中诗》《春风又绿江南岸》等八十多件作品先后荣获国家级、省级工艺美展奖项，《家园》《百鸟朝凤》等多件作品被（国家级）博物馆馆藏。 （四）福建省华名华居家居实业有限公司 福建省华名华居家居实业有限公司由全国出口百强企业、原省属国有大型企业“华闽”公司投资创建，专业从事红木家具和木雕工艺品的研发、设计、生产和销售。公司立足于高起点、高标准，致力于践行规范化、品牌化的发展道路，在行业内率先建立起现代化企业运行管理机制，引进MBA管理团队，严格推进国际ISO质量管理体系，倾力打造具有中华文化内涵、蕴含材型神韵的古典家具。 公司已获得中国红木家具行业三十强企业、中国红木家具优秀企业、福建省著名商标等荣誉称号。公司还广泛参与业界交流，是全国工商联红木家具专委会、中国家具协会、福建省古典工艺家具等协会理事单位。为推动行业的产业发展，发挥区域产业优势做出了不懈的努力，在古典家具行业树立了良好的品牌形象。 公司以“华名华居”进行全国品牌战略布局，相继在居然之家、月星家居、盛源大地、喜盈门、马会家居、吉盛伟邦等高端卖场设立多家直营连锁终端，并先后在中国工艺美术城、华闽家具工业园、中国古典工艺博览城投入运营营业面积万余平米的精品展示厅和红木艺术馆，产品销售辐射北京、上海、广东、江苏、山东、四川、江西、福建等地，构建了以品牌直营和经销加盟相结合的两翼齐飞的营销网络。 （五）莆田市四君子古典家具有限公司 莆田市四君子古典家具有限公司位于福建省莆田市涵江洞庭开发区，占地1万平方米，拥有三个标准化厂房，注册资本2100万，从业人员350多人。“四君子”取义于花中四君子梅、兰、竹、菊顽强、高雅、刚毅、傲骨的精神，以“茂盛英华以忠以信为事业，阳和宇宙存仁存义作生涯”作为企业文化和行为准则。 公司是一家专业从事明清古典家具设计、开发、生产、销售、服务的专业企业，恪守“材质上乘，技艺精淇，信誉至上”的原则，以紫檀、黄花梨、老红木等为主要原料，传承中国传统家具巧妙、精确、榫卯结构和精湛技巧的特点，对每一件作品都精雕细刻，反复打磨、潜心精制。公司创新人才培养模式，与南京林业大学校企结合，设立人才培养基地；改进生产技术，使用现代计算机软件让传统工艺与现代科技相结合，建立试验基地；拓展营销渠道，通过精品展示厅、加盟示范店进行全国品牌运营布局运营。公司连续多年来在历届中国莆田工艺美术博览会上获奖，并且多年被评为质量信得过单位，荣获“中国著名品牌”、“中国著名品牌重点推广单位”、“中国红木古典家具常务理事单位”等称号。公司将继续走技术创新和品牌营销相结合的发展新路，力争三年内把“四君子”品牌打造成著名商标及驰名商标。 上一篇福建艺术职业学院闽台戏剧学院.. http://www.***/about.aspx?bh=2491下一篇福建艺术职业学院2013年专.. http://www.***/about.aspx?bh=2394

闽台高校联合培养人才项目:艺术类(含音乐工程)专业18000元/生 年,普通文理类专业15000元/生 年;-厦门理工学院

⑥“本科国际学术互认课程项目”专业：28000元/生·年。 二、专科专业： ①普通专业6000元/生·年；

会展艺术设计专业-厦门东海职业技术学院

培养目标:：本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，适应二十一世纪社会经济发展和社会主义现代化建设需要，基础扎实、知识面宽、有专长、会操作，富有时代特征和创新精神的会展行业的高素质技能型专门人才。
就业领域:：主要面向会展中心、展览公司、展览馆、展览或会议策划公司、广告公司、展览工程公司、各大博物馆展品陈列部、企事业单位的广告策划部门等担任工作。

视觉传达艺术设计专业-厦门东海职业技术学院

培养目标:：本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，适应二十一世纪社会经济发展和社会主义现代化建设需要，基础扎实、知识面宽、有专长、会操作，富有时代特征和创新精神的广告设计等领域的高素质技能型专门人才。
就业领域:：主要面向广告公司、企划公司、报社、企业等单位从事产品包装、商业广告及企业形象设计工作。

艺术设计专业-厦门东海职业技术学院

培养目标:：本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，适应二十一世纪社会经济发展和社会主义现代化建设需要，基础扎实、有专长、会操作，富有时代特征和创新精神的建筑装饰设计领域的高素质技能型专门人才。
就业领域:：主要面向装饰公司、房地产公司、展览公司等各类企事业单位、政府机关及有关部门从事各类实际工作。建筑设计院、建筑装饰公司、展览公司等单位从事室内环境艺术设计、展览陈设艺术设计、照明设计和施工管理等工作。 文章录入：xmdh 责任编辑：admin 上一条文章：2014年学院专业介绍 http://www.***/zs/tzzy/201105/2488.html下一条文章：暂无 http://share.***/code http://share.***/code http://share.***/code http://share.***/code http://share.***/code http://share.***/code http://share.***/code http://share.***/code http://share.***/code http://share.***/code http://share.***/code http://share.***/code

670101艺术设计 (学制三年)-厦门东海职业技术学院

培养目标:：培养具有专业理论和艺术素养，掌握室内环境艺术设计的程序和技能，熟悉装饰材料及其施工工艺，基本掌握室内设计表现技法，可从事民用建筑室内装饰和商业空间设计的技能型专门人才。
主要课程:：素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、计算机辅助图形设计、家具设计、室内设计原理、透视与表现图技法、装饰材料与构成等。

艺术(理)编导类:3-152页-厦门安防科技职业学院

播音与主持艺术(本科 四年 闽台合作项目)-厦门理工学院

培养目标:【】 面向、网络新媒体培养具备播音学、新闻传播学、语言传播及逻辑学、创意策划学等多学科知识与能力，从事普通话、闽南语等大型综艺类主持、专题、文艺节目播音与主持、活动策划与主持、影视配音、出镜记者等高级专业人才。
主要课程:【】 播音发声学、播音创作基础理论、节目主持艺术概论、语言与逻辑、发言人学、语言与幽默表达、广播节目播音主持、电视节目播音主持、表演、影视配音、新闻采访与写作、现场报道、口语传播、节目策划与创意、闽南文化与闽南语播音主持等。
就业方向:【】 各类媒体的播音主持、节目策划、影视配音等相关工作，也可从事大型传媒机构、文化传播公司、文化艺术中心、星级酒店的公关活动策划、主持等工作。
专业特色:【】 本专业是根据我国大众传媒快速发展的实际情况，为满足各大卫星电视、移动电视、网络视频日益增长的播音与主持人才需求，与台湾世新大学、铭传大学等高校采用“3+1”分段对接的模式，培养海峡两岸适用、特点鲜明的策划型现代普通话、闽南语主持人。国内著名一线主持人、资深教授担任专业老师，实践教学均安排在多省地市级及以上媒体。 央视著名主持人陈伟鸿受聘为我校兼职教授 播音与主持艺术（策划）（本科 四年 闽台合作项目）
培养目标:【】 本专业以传统大众媒体、网络新媒体的数字影音创作、编导与制作为主攻方向，培养能较好地掌握影视艺术的基本理论、知识和技能，能运用新的数字影视技术进行艺术创作、编导和制作的实用型人才。
主要课程:【】 电影概论、电视概论、视听语言、创意思维方法、数字摄影与摄像、影视剪辑艺术、剪辑技术实践、数字视频合成、数字电影特技、经典影片分析、影视剧本创作、纪录片创作、影视导演基础、电视编导、电视节目策划、电视新闻作品创作、影视创作专题、类型电影研究、华语电影研究、影视短片创作等。
就业方向:【】
主要在媒体:、网络新媒体从事视音频节目、新媒体艺术短片的策划、编导和制作，成为在国家机关、文教单位、台及文化传播公司、影视广告公司、大型视频网站、大型品牌企业、数字院线连锁机构从事影视节目策划与创作、影视剪辑与合成、摄影与摄像、影视短片创作、编导、集成以及数字院线管理等工作。
专业特色:【】 本专业实行与各、网络新媒体联合培养模式，注重学生创作、编导、制作综合实践能力的提升，充分吸收两岸具备丰富行业经验的优质教师资源，保证专业教学与行业实践同步。本专业集中了多位国内资深的影视编导和具丰沛创作力的一线从业人员驻校授课并带领学生进行作品创作及参展参赛。 服装与服饰设计（广告模特与空乘）（本科 四年） 本专业与厦门航空、海南航空、南方航空等单位密切合作，培养适应社会发展需求，能在国际、国内各大航空公司从事空乘服务、时尚产业模特、演艺经纪与策划人员、以及国际会议中心、星级酒店公关经理。
培养目标:【】
培养具有人文情怀:，形象好、气质佳、才艺精，擅长人际沟通和执行能力强的航空服务精英人才。
主要课程:【】 形象展示基础、表演艺术、化妆与形象设计、民航概论、航空安全、机舱服务技术、航空医疗急救、乘务英语、航空服务礼仪、民航旅客运输、人际沟通、空地服务管理、民航服务心理学等。
就业方向:【】 国际、国内航空企业乘务员和安全员；广告模特和影视演员；演艺项目策划与管理者；国际、国内会展策划与推广等。

艺术与科技(音乐工程)(本科 四年 闽台合作项目)-厦门理工学院

培养目标:【】 具备扎实的乐理知识和电子音乐基础理论，一定水准的应用作曲与音乐编创能力，熟知各种录音设备，掌握音乐制作、多媒体项目开发、录音技术、以及网络科技管理基本技能，能在商业音乐制作、出版发行、传播媒体、信息网络、大专院校等行业部门从事音乐音响工程设计、音视频节目制作、多媒体设计及音乐音响文献编辑的高级技术应用性专门人才。
主要课程:【】 基础乐理、声波合成分析、音乐声学、音乐科技导论、MPS程式概论、演算法音乐MAX程式概论、键盘和声、民族民间音乐、和声学、复调音乐、软件合成器技术与电子音乐创作基础、MIDI知识与计算机音乐软件应用、流行音乐数字化写作、MIDI管弦乐小品写作、影视制作专题、电脑配乐与音效导论、数位影音制作原理、音乐美学、音频听评训练、影视与动漫音乐赏析、ProTools（1）（2）、录音棚录音实践、现场音乐同期录音、混音艺术与创作、数码音像非线编与创作及实训等。
就业方向:【】
主要在商业音乐制作:、出版发行、传播媒体、广电信息网络、大专院校等行业部门从事电脑音乐制作、音响工程设计、音视频节目制作与发行、多媒体设计及音乐音响文献编辑等相关工作。 陈昊宇同学获2014“华人星光大道”总决赛冠军，“中国正在听”全国八强 专业风采 美术类专业学生风采（节选）： 2014年德国红点概念设计奖； 2014国际园林景观规划设计大赛?艾景奖本科组铜奖； 2014年北京大学生电影节佳纪录片长篇奖； 2014年第23届台湾时报金犊奖作品入围奖12个，优选奖5个，校长奖2个； 2014学生作品《孔丘学汉字》获中华青年学子创意大赛数位媒体设计类二等奖； 2013海峡工业设计大奖赛银奖； 2013中国创新设计红星设计奖； 2013美丽奖?世界园林景观规划设计大赛银奖； 2013年首届海峡两岸大学生创意设计?旅游纪念品大赛金、银、铜奖； 2013年台湾《天下》杂志美丽台湾纪录片铜奖； 第二届“华语大学生微电影节”佳广告片银奖； 2012全国大学生工业设计大赛（福建赛区）一等奖； 2012国际名家具设计大赛二等奖； 2012中国建筑艺术“青年设计师奖”——环境景观概念设计奖金奖； 2012第九届中国手绘艺术设计大赛一等奖； 2012“创意中国”第六届全国设计艺术大奖赛二等奖； 服装表演类专业学生风采（节选）： 2014世界旅游小姐大赛中国总决赛季军； 2014中国国际大学生时装周获得优秀发布奖和人才培养成果奖； 2013年龙腾精英超级模特大赛“全国十佳”和“佳风尚奖”； 2013首届中国国际大学生时装周获得具市场潜力奖和人才培养成果奖； 2012年全国高等院校服装类专业教学成果展示大赛冠军及佳身材奖； 2012年中国模特之星大赛季军； 2011年新丝路模特大赛“全国十佳”； 2011世界休闲旅游大使海峡赛区总决赛冠军及佳气质奖； 2010年CCTV模特电视大赛海峡赛区“十佳”； 2010年环球国际模特大赛总决赛女模季军； 2010年国际旅游小姐大赛福建赛区亚军； 2010年世界超级模特大赛华南赛区十佳及上镜奖。 表演空乘类专业学生风采（节选）： 2012第九届世界旅游文化小姐大赛福建区总决赛冠军，福建省旅游文化形象大使； 一年一度的“98”国际投资贸易洽谈会礼仪，10空乘刘胜楠、09空乘田甜成为幸运的“金钥匙”小姐； 2010年上海世博会厦门馆、台湾震旦馆的礼仪； 2009迎亚运啦啦操比赛全国十二强； 2009年获全国健美操比赛三等奖； 2009年获福建省大学生艺术节舞蹈一等奖、全国三等奖； 2008年、2009年南航“新空姐”招募大汇，我校录取率列全国同类高校空乘专业之首；

艺术教育专业(音乐教育方向)、艺术教育专业(美术教育方向)-厦门大学

根据教育部有关要求编制分省分专业招生计划。 在专业省统考成绩达到各省本科专业合格线和文化考试成绩达到所在省份普通类本一线的出档考生中，根据招生计划，结合考生填报的专业进行综合评价，以考生的综合分择优录取。综合分以750分为满分计算，具体折算方法如下： 考生综合分=考生高考文化投档成绩÷高考总分×750×50%+考生专业省统考成绩÷专业省统考总分×750×50%。 注：我校的艺术教育本科专业是可授予艺术学学士学位的非艺术类本科专业，按照教育部的录取要求，高考文化成绩要求不得低于我校非艺术类专业所在第一批次录取控制分数线。

体育类、艺术类-华侨大学厦门工学院

提前录取公办本科院校，7月8日-15日录取(其中艺术类分为3小批); 提前录取民办及独立学院本科院校，7月16日-21日录取(其中艺术类分为2小批); 高职(专科)院校，8月6日-10日录取(其中艺术类分为2小批)。 文科类、理科类、体育类、艺术类录取工作具体时间安排分别详见附件1、2、3。 二、志愿设置与填报 今年我省在文科类、理科类、体育类各批次以及艺术类使用专业省统考成绩或编导联考成绩录取的批次中实行平行院校志愿设置。 (一)文科类、理科类、体育类志愿设置 今年我省在文科类、理科类、体育类各录取批次设置平行院校志愿、征求平行院校志愿和院校服从志愿。院校端将依次显示为第1志愿、第2志愿、第0志愿。其中，平行院校志愿由考生在录取前预先填报;每批次平行院校志愿录取结束后，未被录取且符合填报条件的考生在规定的时间内自行上网填报征求平行院校志愿和院校服从志愿。 文科类、理科类各批次考生可填报的平行院校志愿和征求平行院校志愿均包含A、B、C、D、E5所院校，每所院校可填报6个专业志愿和1个专业服从调剂志愿。 体育类各批次平行院校志愿和征求平行院校志愿中均包含A、B、C、D、E5所院校，每所院校志愿含有4个专业志愿和1个专业服从调剂志愿。 (二)艺术类志愿设置 艺术类按专业考试方式不同，考生志愿设置分为传统院校志愿和平行院校志愿。 1.使用专业校考成绩录取的省内外高校的艺术类专业实行传统院校志愿设置，每个录取批次设置1所院校志愿，每所院校志愿含有4个专业志愿和1个专业服从调剂志愿。 2.使用专业省统考成绩或编导联考成绩录取的省内外高校各录取批次均实行平行院校志愿设置，每批次平行院校志愿均包含A、B、C、D、E5所院校，每所院校志愿含有4个专业志愿和1个专业服从调剂志愿。 3.艺术类提前录取公办本科、艺术类提前录取民办及独立学院本科、艺术类高职(专科)批次传统院校志愿和平行院校志愿录取结束后，未被录取且符合填报条件的考生在规定时间内自行上网填报征求(平行)院校志愿。 考生填报征求(平行)院校志愿时，根据本人的专业考试情况，只能在传统院校志愿(使用专业校考成绩录取，可填报1所院校)和平行院校志愿(使用专业省统考成绩或编导联考成绩录取，可填报A、B、C、D、E5所院校)中选择其一填报。 此外，院校服从志愿仅适用于使用专业省统考成绩或编导联考成绩录取的院校，填报该志愿的考生须参加专业省统考或编导联考，并达到相应批次省录取低控制分数线。 (三)志愿填报 今年我省将在通知考生高考成绩、学业水平测试等级，公布符合各阶段填报志愿要求的各分数段考生人数、各批次省低录取控制分数线(仅限第一阶段填报批次)和填报志愿资格线后，组织考生在省教育考试院专设的网站(http://www.***或http://gkzy.***)，分两个阶段填报高考志愿： 第一阶段填报志愿工作于6月27日至7月2日进行(截止时间为7月2日17：00)。填报文科类、理科类提前录取本科院校(含军事、公安政法、航海、地方专项计划、乡村教师计划、其他院校等);体育类、艺术类提前录取的公办本科、民办及独立学院本科;文科类、理科类第一、二批本科院校志愿。其中，艺术类提前录取公办本科第1小批、自主招生、试点学院、高校专项计划、综合评价录取以及上海纽约大学、南方科技大学等院校志愿的填报时间为6月27日至29日(截止时间为6月29日17：00)。 第二阶段填报志愿工作于7月26日至30日进行(截止时间为7月30日17：00)。凡未被第一阶段各批次高校录取且符合第二阶段填报条件的考生，可填报文科类、理科类第三批本科院校(含民办及独立学院本科等)、高职(专科)院校以及体育类或艺术类高职(专科)院校志愿。 在各批次平行院校志愿录取结束后，省教育考试院将及时公布未完生计划的高校、专业及人数。未被录取的考生在规定时间内自行上网填报征求(平行)院校志愿(含院校服从志愿)。 三、照顾录取政策 根据《江苏省2016年普通高等学校招生工作意见》规定，我省2016年高校招生照顾录取政策确定如下： (一)凡有下列情形之一的考生，录取时将在考生统考成绩总分的基础上加分投档(同一考生如符合多项加分投档条件时，只可享受其中高分值一项)，由高校审查决定是否录取：
自主就业的退役士兵:1.，录取时可加5分投档;在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人，录取时可加10分投档。 2.烈士子女，录取时可加10分投档。 3.少数民族考生，报考省属普通高校，录取时可加3分投档。 4.归侨、归侨子女、华侨子女和台湾省籍考生，录取时可加10分投档。 (二)退出部队现役的考生，平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励的军人的子女，一级至四级残疾军人的子女，因公牺牲军人的子女，驻国家确定的三类以上艰苦边远地区和西藏自治区、解放军总部划定的二类以上岛屿工作累计满20年的军人的子女，在国家确定的四类以上艰苦边远地区或者解放军总部划定的特类岛屿工作累计满10年的军人的子女，在飞、停飞不满1年或达到飞行高年限的空勤军人的子女，从事舰艇工作满20年的军人的子女，在航天和涉核岗位工作累计满15年的军人的子女，残疾人民警察、因公牺牲人民警察子女，一级至四级残疾人民警察子女，受到市级以上人民政府或省级以上部门表彰的见义勇为人员或其子女，在与其他考生同等条件下，优先录取。 申请享受以上照顾政策的考生名单，须由考生所在学校(或单位)、市、县(市、区)招办公示无异议后，经省教育考试院及有关部门审核，并经再次公示无异议后方为有效。 (三)根据我省08高考方案及其完善微调办法的有关规定，凡符合下列规定之一的应届考生，可在其统考成绩总分的基础上加分投档，由高校审查决定是否录取。具体规定如下： 1.对第一次参加必修科目测试，且技术科目测试合格(含技术科目补考合格，下同)的文科类或理科类考生，每1门必修科目成绩达到A级，在划线前加1分计入统考成绩;如4门必修科目成绩均达到A级，且技术科目测试合格，在划线前奖励1分，即加5分计入统考成绩。 2.不兼报文科类或理科类的体育类、艺术类考生，第一次参加必修科目测试，且技术科目测试合格，每1门必修科目成绩达到A级，在划线前加1分计入统考成绩;如4门及4门以上必修科目成绩达到A级，且技术科目测试合格，在划线前加5分计入统考成绩。 3.兼报文科类或理科类的体育类、艺术类考生，在参加文科类或理科类专业录取时，除两门选修科目以外的4门必修科目，如在第一次参加学业水平测试取得A级的，且技术科目测试合格，其奖励分数参照文科类或理科类考生的政策执行;在参加体育类或艺术类专业录取时，其奖励分数参照不兼报文科类或理科类的体育类、艺术类考生的政策执行。 第(三)条规定的政策性奖励分可与第(一)条规定的照顾分值累计。 (四)在综合素质评价中，考生“学习能力”、“运动与健康”、“审美与表现”单项达到A级且其他三项均为合格的，高校在同等条件下可以优先录取;均为D级的，高校可以不予录取。 四、录取准备和模拟投档 为使普通高校录取工作顺利实施，保证部分特殊类型考生按有关政策进行录取，各招生院校在录取开始前要完成以下工作： (一)数据准备 1.7月6日前，核准自主招生、试点学院、高校专项计划、综合评价录取等院校入选考生名单;核准高水平运动队考生名单、高水平艺术团特长生等特殊类型考生资格名单及其招生院校名称、代码和选测科目要求等。 2.模拟投档前，确定各高校调档比例(调档比例原则上不超过1：1.05)，建议各批次招生人数在200人(含)以上的高校采用1:1.01，在200人以下20人(含)以上的高校采用1：1.03，在20人以下的高校采用1：1.05。如高校不按时提供调档比例，各批次默认其调档比例为1：1.01。 (二)模拟投档 1.在文科类和理科类各批次正式投档前，先进行模拟投档，模拟投档将按省教育考试院与院校确定的调档比例进行。 2.模拟投档根据有关院校的特殊要求进行(如选测科目要求、学业水平测试等级要求;预计增加顺延计划;指挥、非指挥类;按第一批本科或第二批本科线录取等)。 3.在模拟投档后，将立即通过WWW信息发布网站向院校提供模拟投档线。根据院校提出的增加顺延计划数、调整调档比例等要求，再次进行投档，形成各院校终的投档线。 五、投档原则及办法 (一)投档原则 1.文科类、理科类 平行院校志愿的投档原则是“依据文理，满足等级，按分排序，遵循志愿”。具体办法是：将省控线上的考生，分文科类、理科类，按照总分从高分到低分的顺序，依次检索考生所填A、B、C、D、E志愿。只要被检索的5所院校中一经出现符合投档条件的院校，即向该院校投档;如没有出现符合投档条件的院校，则不能投档。上述过程完成后，无论档案是否投出，均视为该考生已享受了本批次平行院校志愿投档机会。如果考生档案投到某院校后，因故被退出，将不再补投到该批次平行志愿的其他院校。 2.体育类 对文化分和专业分均达到省控线且学业水平测试成绩达到相关要求的考生，按院校提出的调档比例(不超过1：1.05)，不分男生、女生，按照“满足等级、文化分和专业分之和优先、遵循志愿”的平行院校志愿投档原则投档。 3.艺术类 艺术类使用专业省统考成绩或编导联考成绩录取的院校实行平行院校志愿，其投档原则是“满足等级，分数优先，遵循志愿”。艺术类使用专业校考成绩录取的院校的投档原则是对文化分达线、专业合格的考生，按照院校提出的调档比例投档。艺术类院校如对必测科目提出等级要求，则投档时还需符合院校提出的等级要求。具体分为以下五种情况： (1)使用音乐类专业省统考成绩录取的院校(专业)，对文化分和专业分均达省控线的考生，分声乐、器乐，按专业分及招生院校提出的调档比例(不超过1：1.05)，按照“满足等级，专业分优先，遵循志愿”的平行院校志愿投档原则投档。 (2)使用美术类专业省统考成绩录取的院校(专业)，对文化分和专业分均达省控线的考生，按文化分与专业分之和及招生院校提出的调档比例(不超过1：1.05)，按照“满足等级，文化分与专业分之和优先，遵循志愿”的平行院校志愿投档原则投档。 (3)使用编导联考成绩录取的院校(专业)，对文化分和专业分均达省控线的考生，按文化分与专业分之和及招生院校提出的调档比例(不超过1：1.05)，按照“满足等级，文化分与专业分之和优先，遵循志愿”的平行院校志愿投档原则投档。 (4)对报考29所独立设置本科艺术院校及清华大学等13所院校艺术类本科专业，且文化分、专业分均达到相关招生院校自行划定的录取低控制分数线的考生，按院校提出的调档比例投档。 (5)对报考29所独立设置本科艺术院校及清华大学等13所院校以外的其他使用专业校考成绩录取的院校(专业)，且专业合格、文化分达省控线的考生，按院校提出的调档比例投档。 院校对进档考生按本校招生章程中预先确定的录取规则择优录取。 对于艺术类提前录取公办本科第1小批院校，我院将在7月1日前通过艺术校考管理系统向相关院校发放考生志愿数据，7月7日通过录取系统正式投档，院校通过录取系统上传拟录取名单。 (二)投档办法 1.文科类、理科类、体育类各批次以及艺术类使用专业省统考成绩或编导联考成绩录取的批次，按平行院校志愿投档原则，根据各校确定的调档比例进行批量投档;艺术类使用专业校考成绩录取的院校按传统志愿投档方式投档。在文科类、理科类投档过程中，对总分相同的考生，按其语文、数学两门科目原始分与附加分之和从高到低排序投档，如仍相同，文科类考生再依次按语文(不含附加分)、数学、外语分数，理科类考生再依次按数学(不含附加分)、语文、外语分数，进行排序，按照以上规则排序后，如仍相同，则将这部分考生按志愿全部投档，由高校决定其录取与否及所录取专业。体育类、艺术类投档过程中，如投档成绩相同，则按文化分再次排序，如仍相同，则再依次按语文、数学、外语分数从高到低进行排序;按照以上规则排序后，如仍相同，则将这部分考生按志愿全部投档，由高校决定其录取与否及所录取专业。 2.实行自主招生、试点学院招生、高校专项计划、综合评价录取改革试点的院校，应根据教育部和我省有关政策，按招生章程中所确定的规则、办法录取。对填报自主招生、试点学院、高校专项计划、综合评价录取等院校志愿且达到投档规定的考生，在本科第一批批量投档前，我院将先行向有关高校投档，由高校决定录取与否及所录取专业。高校应在本一批次批量投档前，及时将不符合录取要求的考生退档，以便这些考生参加本一及随后各批次院校志愿的投档。 3.在平行院校志愿投档过程中，少数民族考生报考省属普通高校的，录取时可加3分投档。对少数民族考生报考民族预科班的，如院校在省控线上生源不足，将按有关照顾录取政策降分投档，大降分不超过40分。 4.报考空军航空大学和海军航空兵学院飞行技术专业的考生必须为空军或海军招飞体检和政审合格的考生。根据招飞合格名单，在提前录取本科院校批次前，将符合录取条件的考生直接投档、录取。 5.提前批次公布的中国科学院大学、上海科技大学、北京外国语大学等三所院校的计划，只招收参加学校测试并入选的考生。根据学校确定的考生名单，在提前录取本科批次，将符合录取条件的考生直接投档、录取。 6.对在第二阶段填报“定向培养士官”院校志愿且体检、面试、政审合格的考生，在文科类、理科类本科第三批院校录取结束后、高职(专科)院校投档前，按照平行志愿投档规则投档，由高校择优录取。 (三)关于征求(平行)院校志愿 在各批次平行院校志愿录取后，未被录取且符合填报要求的考生在规定时间内自行上网填报征求(平行)院校志愿和院校服从志愿。因此，请各院校务必按我院规定程序，按时完成提档、阅档、审核、退档等各环节的录取工作，保证档案的正常周转，保证考生在规定时间内填报征求(平行)院校志愿和院校服从志愿，保证录取工作的顺利进行。 对超过规定时间未按要求完成相关环节工作的高校，经我院联系后仍无故拒绝或故意拖延时间的，我院将依据教育部文件精神，根据所投出的考生电子档案，按有关高校计划数及录取规则，按从高分到低分顺序设置考生电子档案为预录取状态。同时，立即书面通知有关高校，并将有关情况上报教育部。

艺术设计专业-集美大学

本科艺术类学制四年:，授予文学学士学位。
培养目标:：培养适应社会主义市场经济需要，掌握美术学的基本理论与专业知识，能从事艺术设计、管理等方面的专门人才。
培养规格:：通过系统的专业学习与训练，掌握现代艺术设计的理论与技能，具备现代艺术设计的基本素质。 专业方向：设视觉传达、环境艺术、动画三个方向，一年后按双项选择分专业方向学习。 毕业生服务方向及合适的工作岗位：毕业生可在各种艺术设计单位、广告公司、企划公司及企事业单位从事艺术设计、企业策划及广告创意、宣传等工作。

体育(艺术)类:学制:四年-集美大学

学院专业科类额外科目体育学院体育教育体育(文理兼收)体育社会体育指导与管理体育(文理兼收)运动训练体育(文理兼收)武术与民族传统体育体育(文理兼收)音乐学院音乐学艺术(文理兼收)音乐音乐表演艺术(文理兼收)舞蹈表演艺术(文理兼收)美术学院美术学艺术(文理兼收)视觉艺术视觉传达设计艺术（文史）动画艺术(文史)环境设计艺术(文史) 备注： 1、我校体育（艺术）类招生无术科考试。考生须具备相关专业的学习基础和学科发展潜质。 2、报考艺术（体育）类考生香港中学文凭考试额外科目要求：体育类考生体育科成绩须达2级、美术类考生视觉艺术科成绩须达2级、音乐类考生音乐科成绩须达2级。 3、报考艺术(体育)类专业的学生，不能跨类转专业。 4、各专业对考生身体健康要求请参照教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》和《集美大学招生章程》。 5、新2017年内地部分高校免试收生计划的专业（课程）资料，以联招办网上报名系统公布为准。 三、招生办法 （一）报名 1、报名资格 （1）持有香港永久性居民身份证或非永久性身份证及《港澳居民来往内地通行证》； （2）需参加2017年香港中学文凭考试； （3）考生所持证件须在有效期之内。 2、报名方式及时间 采取网上预报名及现场正式确认相结合的方式。具体时间以《中华人民共和国教育部关于做好内地部分高校免试招收香港学生工作的通知》中规定的报名时间为准。 网上预报名：3月1日至3月20日登陆对港免试招生网上报名系统（http://www.***.cn）进行预报名。网上预报名时考生须按照要求输入报考基本信息（考生数据、监护人、就读学校、报考志愿等），填写获奖经历、个人经历等内容，并于5月31日前上传学习概览至报名系统。 现场确认：3月10日至31日（星期日及香港公众假期除外）到中国教育留学交流（香港）中心（电话：0852-25424811）现场确认。考生须按要求提交打印好的报名表格、相关身份证件（香港永久性居民身份证或非永久性身份证、《港澳居民来往内地通行证》）及学习证明材料（学习概览复印件、校长推荐计划表格等），并缴付报名费用。 考生若因特殊情况不能亲自前往报名点进行确认，可委托他人凭考生身份证件（香港永久性居民身份证或非永久性身份证、《港澳居民来往内地通行证》）、代报者本人身份证件、考生亲笔签署的委托书、考生电子相片（JPG格式，像素168*240，文件大小35K以内。如考生已将照片上传至预报名系统则无需提交）代为提交相关证明材料并进行确认，每位代报者只可代一名考生办理确认手续。 校长推荐计划表格及相关文件，由考生所在中学在5月31日前上传，逾期不予受理。 以上具体工作时间安排以各报名点公告为准。 （二）、填报志愿 考生可选择填报集美大学(第二批本科院校)的四个专业志愿。 （三）、录取原则 学校根据考生的香港中学文凭考试成绩、参考考生中学期间学习经历，并依据教育部核准的招生计划以及向社会公布的招生章程进行录取。 低录取要求： 低录取要求（香港中学文凭考试） 中文英文数学通识教育选修科目普通类3322无普通类校长推荐计划3322无3232无体育类2211体育2美术类2211视觉艺术2音乐类2211音乐2 四、学习与生活费用 （一）学费（币种：人民币，单位：元/人/年） 学习类别学士学位课程一般科类软件工程艺术类学费5460第一、二学年5460，第三、四学年 （二）住宿费（币种：人民币，单位：元/人/年） 住宿类型住宿费设施学生公寓550-1300（依据住宿条件而定）电话线、网络、洗手间、热水器、空调、书桌、洗衣房、24小时保安值班 （三）生活费用：膳食费每月约人民币2500元左右。 备注:学生入学注册时，应按学校规定缴纳学费和杂费，收费标准与内地学生相同。收费标准如有调整，按当年主管部门审批为准。 五、奖学金 学生入学后可以申请教育部、福建省等面向台港澳学生设立的奖学金。 六、相关事项 （一）入学与身体检查 新生持加盖学校公章的《新生入学通知书》报到，入学报到时间及相关要求以《新生入学通知书》上的规定为准。 新生入学后，由学校进行身体检查，对不符合报考条件者，取消入学资格；仅专业受限者，可以申请商转其它专业。 新生入学报到时，所持出入境证件，其有效期应与学习期限相适应，或至少应持有有效期为一年的出入境证件。 （二）学历与学位 学生在校期间，按国家教育部发布的《关于普通高等学校招收和培养香港特别行政区、澳门地区及台湾省学生的暂行规定》管理，可申请免修政治理论课。 学生修业期满，考试成绩合格者，颁发集美大学毕业证书；毕业生符合《中华人民共和国学位条例》规定的，授予其集美大学相应的学士学位。
学生毕业后:，原则上应返回原居住地。 （三）简章中招生录取办法若与教育部的相关规定不符，请按照教育部的规定执行。

艺术教育专业(美术教育方向)-厦门大学

根据教育部有关要求编制分省分专业招生计划。 在专业省统考成绩达到各省本科专业合格线和文化考试成绩达到所在省份普通类本一线的出档考生中，根据招生计划，结合考生填报的专业，以考生的综合分择优录取。综合分以750分为满分计算，具体折算方法如下： 考生综合分=考生高考文化投档成绩÷高考总分×750×50%+考生专业省统考成绩÷专业省统考总分×750×50%。 注：我校的艺术教育本科专业是可授予艺术学学士学位的非艺术类本科专业，按照教育部的录取要求，高考文化成绩要求不得低于我校非艺术类专业所在第一批次录取控制分数线。

播音与主持艺术-厦门理工学院

㈠层次、类别 本科、文理兼招。 ㈡报考条件 符合2017年教育部及生源省份报名资格和条件，品行端正、身心健康，且具备以下： 1．发音器官无疾病，无色盲，无夜盲，五官端正； 2．女生身高一般不低于161cm，男生身高一般不低于171cm； 3．生源所在省份有统考要求的，需参加省招生考试院（省高招办）组织的专业统考，成绩合格。 ㈢考试科目 初试：指定稿件播读； 复试：话题评述或模拟主持，满分200。 ㈣录取办法 在文化和专业成绩双过线的前提下，按综合成绩从高到低择优录取，综合成绩=文化成绩÷文化满分×50＋专业成绩÷专业满分×50。 ◎成绩查询 学校艺术类校考成绩将于2017年4月10日后在学校招生网公布（成绩查询网址：http://zsb.***.cn。 ◎合格证发放 学校按各专业分省招生计划的一定比例（1:4以内）确定专业校考的合格考生名单，并在学校招生网上公示，公示无异议的合格考生在网上自行打印《厦门理工学院艺术类专业校考合格证》。 ◎入学复查 新生入学后，我校将进行全面复查，若复查发现专业复试不合格或弄虚作假者，将取消其入学资格，并按《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第33号）、《中华人民共和国刑法修正案（九）》有关条款严肃处理。

艺术(体育)类:学制:四年-集美大学

体育学院体育教育体育(文理兼收)四年社会体育指导与管理体育(文理兼收)四年运动训练体育(文理兼收)四年武术与民族传统体育体育(文理兼收)四年音乐学院音乐学艺术(文理兼收)四年音乐表演艺术(文史)四年舞蹈表演艺术(文理兼收)四年美术学院美术学艺术(文理兼收)四年视觉传达设计艺术（文史）四年动画艺术(文史)四年环境设计艺术(文史)四年 备注： 1．招生专业如有变更，以学校招生办网站公布的2017年招生专业为准，不另行通知。 2．报考艺术(体育)类专业的学生，须具备相关专业的学习基础和学科发展潜质。 （1）体育类考生必须有运动特长，具备参加体育竞赛的获奖经历或者运动员等级证书。 （2）报考音乐类考生需提交个人艺术表演视频（10分钟以内），报考美术类的考生需提交美术作品（素描和色彩各一张）。考生请于6月20日之前，将艺术表演视频光盘和美术作品原件寄至福建省厦门市集美区银江路185号集美大学招生办公室。我校对考生专业水平进行考核，考核结果将作为录取依据。 （3）报考艺术(体育)类专业的学生，入校后不能跨类转专业。 3．各专业对考生身体健康要求请参照教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》和《集美大学招生章程》。 四、招生办法 考试入学：参加联招考试（面向港澳台侨学生） 1.详见《2017年中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨、港澳地区及台湾省学生简章》 http://www.***.cn/gatzs/pz/hongkong/201612/20161228/.html 2.填报志愿 （1）考生可选择填报集美大学（第二批本科院校）的四个专业志愿。 （2）考生也可根据情况，填报集美大学的预科班。 免试入学（仅面向香港、台湾学生） ■免试招收香港学生招生办法 详见《集美大学2017年免试招收香港学生招生简章》 ■免试招收台湾学生招生办法 （一）报名 1、报名资格 具有台湾居民身份证及《台胞证》，并符合下列条件之一的可以报名： （1）在台湾参加“学测”考试，成绩达到顶标级、前标级的台湾高中毕业生。 （2）在大陆举办的台商子弟(女)学校，其高中毕业生在台湾参加“学测”考试，成绩达均标级。 2、报名时间及方式 （1）申请时间：每年5月初-6月下旬。 （2）申请方式：下载《集美大学免试招收台湾地区考生申请表》（可登录http://zsb.***.cn招生信息栏下载），请填写完整后打印并签字，与台湾地区入学考试学科能力测验考生成绩通知单、中学成绩证明、台胞证、身份证以及学测考试报名序号等材料的扫描件，和本人一寸证件照片2张于5月30日之前用寄达集美大学招生办公室。并将申请表电子版和相关材料扫描件通过电子邮件发送至集美大学招生电子邮箱zsbbg@***.cn，邮件主题请注明“台湾地区考生免试申请”。申请材料概不退还本人。 （二）填报志愿 申请者可选择填报集美大学的四个专业志愿。 （三）面试及录取： 1、面试时间：每年6月下旬，具体面试安排另行通知。 2、面试地点：集美大学招生办公室。 3、录取：我校根据考生志愿、结合学测成绩和面试情况择优录取，寄发《入学通知书》。 单独招收台湾学生考试（仅面向台湾学生） 详见《集美大学2017年单独招收台湾学生简章》 五、学习与生活费用 （一）学费（币种：人民币，单位：元/人/年） 学习类别学士学位课程预科班一般科类软件工程艺术类学费5460第一、二学年5460，第三、四学年11600 （二）住宿费（币种：人民币，单位：元/人/年） 住宿类型住宿费设施学生公寓550-1300（依据住宿条件而定）电话线、网络、洗手间、热水器、空调、书桌、洗衣房、24小时宿管服务 （三）生活费用：膳食费每月约人民币2000－2500元左右。 备注:学生入学注册时，应按学校规定缴纳学费和杂费，收费标准与内地学生相同。收费标准如有调整，按当年主管部门审批为准。 六、奖学金 学生入学后可以申请教育部、福建省等面向台港澳学生设立的奖学金；台湾学生还可以单独申请“台湾学生奖学金”。 七、相关事项 （一）入学与身体检查 新生持加盖学校公章的《新生入学通知书》报到，入学报到时间及相关要求以《新生入学通知书》上的规定为准。 新生入学后，由学校进行身体检查，对不符合报考条件者，取消入学资格；仅专业受限者，可以申请商转其它专业。 新生入学报到时，所持出入境证件，其有效期应与学习期限相适应，或至少应持有有效期为一年的出入境证件。 （二）学历与学位 学生在校期间，按国家教育部发布的《关于普通高等学校招收和培养香港特别行政区、澳门地区及台湾省学生的暂行规定》管理，可申请免修政治理论课。 学生修业期满，考试成绩合格者，颁发集美大学毕业证书；毕业生符合《中华人民共和国学位条例》规定的，授予其集美大学相应的学士学位。
学生毕业后:，原则上应返回原居住地。 （三）简章中招生录取办法若与教育部的相关规定不符，请按照教育部的规定执行。

厦门华厦职业学院本科招生专业:数字媒体艺术-厦门华厦职业学院

培养规格: （一）基本知识 要求掌握较扎实的科学文化基础知识，了解数字媒体艺术相关的经济、社会、文化习 俗；掌握数字媒体艺术学科基础理论，掌握设计方法、设计创意；具有设计美学与艺术的修养；具有数字艺术设计原理以及各类专题项目设计；掌握动漫游戏制作流程，能够进行插画与绘本设计、手机游戏美工设计、二维及三维动画短片制作技能；掌握交互设计、互动媒介设计基本知识；学习数字图像和人机交互界面边缘学科与交叉学科等领域的知识；了解数字媒体艺术领域的新进展与发展动态；熟悉国家及地方有关设计管理和设计标准的政策、法规和制度。 （二）基本能力 具有较强的语言与文字表达、人际沟通和分析解决实际问题的能力；掌握与人合作能力，具有发现问题，提出问题并运用所学的综合知识去努力思考、积极探索，并且创造性地解决问题的能力。具有革新创新能力；掌握一门外国语，具有较好的听、说、读、写能力；具有自我学习能力，能够快速自学专业领域的一些前沿知识和技能；能根据专业领域的需要，运用多种媒介、多种方式采集、提炼、加工、整理信息。掌握本专业所需的数据处理方法，并能根据数据对相关问题进行分析、预测和评价；具有实践动手创新能力，能综合运用所学专业知识，及时、正确地处理工作中存在的各种问题，能积极主动地解决所在岗位的技术难题。
主干学科与主要课程: （一）主干学科：艺术设计学、多媒体技术学、计算机学、传播学 （二）主要课程：艺术设计概论、设计美学、动画原理与网络游戏设计、视频特技与非线性编辑、虚拟现实、网页设计、数字图像处理、素描基础、色彩基础、设计构成、矢量设计（AI）、Flash软件制作基础、版式设计、计算机技术基础。

厦门华厦学院本科招生专业:数字媒体艺术-厦门华厦学院

培养规格: （一）基本知识 要求掌握较扎实的科学文化基础知识，了解数字媒体艺术相关的经济、社会、文化习 俗；掌握数字媒体艺术学科基础理论，掌握设计方法、设计创意；具有设计美学与艺术的修养；具有数字艺术设计原理以及各类专题项目设计；掌握动漫游戏制作流程，能够进行插画与绘本设计、手机游戏美工设计、二维及三维动画短片制作技能；掌握交互设计、互动媒介设计基本知识；学习数字图像和人机交互界面边缘学科与交叉学科等领域的知识；了解数字媒体艺术领域的新进展与发展动态；熟悉国家及地方有关设计管理和设计标准的政策、法规和制度。 （二）基本能力 具有较强的语言与文字表达、人际沟通和分析解决实际问题的能力；掌握与人合作能力，具有发现问题，提出问题并运用所学的综合知识去努力思考、积极探索，并且创造性地解决问题的能力。具有革新创新能力；掌握一门外国语，具有较好的听、说、读、写能力；具有自我学习能力，能够快速自学专业领域的一些前沿知识和技能；能根据专业领域的需要，运用多种媒介、多种方式采集、提炼、加工、整理信息。掌握本专业所需的数据处理方法，并能根据数据对相关问题进行分析、预测和评价；具有实践动手创新能力，能综合运用所学专业知识，及时、正确地处理工作中存在的各种问题，能积极主动地解决所在岗位的技术难题。
主干学科与主要课程: （一）主干学科：艺术设计学、多媒体技术学、计算机学、传播学 （二）主要课程：艺术设计概论、设计美学、动画原理与网络游戏设计、视频特技与非线性编辑、虚拟现实、网页设计、数字图像处理、素描基础、色彩基础、设计构成、矢量设计（AI）、Flash软件制作基础、版式设计、计算机技术基础。

厦门华厦学院专科招生专业:环境艺术设计-厦门华厦学院

培养目标:【】掌握英语、计算机应用基础、艺术类基础课等基本文化知识，具有良好的综合素质，掌握从事应用环境艺术设计专业工作的基本技能，具有实践能力、创新能力、就业能力和创业能力。在培养有较强的设计软件能力前提下，培养掌握各种设计软件、手绘、摄影等技术，达到有较强的设计动手能力与创造力。
主干课程:【】设计素描、设计色彩、设计构成、行业软件技术（Photoshop、sketchup、3Dsmax）、室内设计、计算机辅助设计(AutoCAD)、效果图设计与制作、工程制图、景观设计、园林设计、建筑材料与施工、建筑工程定额与概预算等。

数字媒体艺术专业(本科)-厦门华厦学院

培养目标:【】拥有丰富的设计思想、较强的创新精神和实际操作能力，能从事平面设计、计算机图像艺术、互动媒体艺术设计、艺术管理、教育等方面工作的应用型高级专业设计人才。
主干课程:【】计算机技术基础、设计美学、艺术设计概论、数字图像处理、网页设计、视频特效与非线性编辑、虚拟现实、动画原理与网络游戏设计、设计基础、造型基础、计算机辅助设计、版式设计、摄影基础等。

【授予学位】艺术学-厦门华厦学院

【学费】18000元/学年

环境艺术设计专业(高职)-厦门华厦学院

培养目标:【】掌握英语、计算机应用基础、艺术类基础课等基本文化知识，具有良好的综合素质，掌握从事应用环境艺术设计专业工作的基本技能，具有实践能力、创新能力、就业能力和创业能力。在培养有较强的设计软件能力前提下，培养掌握各种设计软件、手绘、摄影等技术，达到有较强的设计动手能力与创造力。
主干课程:【】设计素描、设计色彩、设计构成、行业软件技术（Photoshop、sketchup、3Dsmax）、室内设计、计算机辅助设计(AutoCAD)、效果图设计与制作、工程制图、景观设计、园林设计、建筑材料与施工、建筑工程定额与概预算等。 【学费】10000元/学年

艺术、体育类专业招生-集美大学

　　一、艺术类专业 　　面向福建省招生的艺术类专业实行文理兼招。专业考试成绩为福建省统考成绩。录取时从文化考试和专业考试均达到福建省艺术类省定控制线的进档考生中，按综合分从高到低择优录取。 　　面向省外招生的艺术类专业只招收艺术文科考生（艺术不分文理的省份除外）。专业考试成绩为考生所在省份艺术类专业省级统考成绩。录取时从文化考试和专业考试均达到所在省艺术类省定控制线的进档考生中，按专业成绩从高到低录取，当专业成绩相同时，按文化考试成绩从高到低录取。 　　对高校艺术类专业录取有专门规定的省份，按该省的相关规定执行。 　　二、体育类专业分统招和单招两类 　　面向福建省的体育类统招专业文理兼招，录取时从文化考试和专业考试均达到福建省体育类省定控制线的进档考生中，按综合分从高到低择优录取。 　　单招专业为运动训练和民族传统体育，招收对象为二级运动员（含二级）以上考生，其专业考试由我校按国家体育总局规定的专项测试标准进行考试，文化考试由国家体育总局统一命题，我校组织考试（全国统一时间）。在学校确定的文化和专项录取控制分数线的基础上，根据各专项考生的文体综合成绩排序择优录取。按运动训练专业录取一级运动员（含）以上考生不低于该专业录取总数的15%及民族传统体育专业录取一级武士（含）以上的考生不低于该专业录取总数的10%的要求，录取时可适当调整和控制运动训练和民族传统体育两专业的计划执行数。 　　第十七条航海技术、轮机工程只招男生，其余专业男女生比例不限。 　　第十八条预科生转入根据当年的招生情况，学校确定相应的专业和计划数供学生选择，专业调配以学生的综合考评成绩为主要依据进行。 　　第十九条我校以英语作为公共基础外语安排教学。 第五章收费标准、退费办法及奖、贷、助学金制度 　　第二十条2012年各专业收费标准 　　一、学费标准 　　1.本科专业：

音乐表演、艺术设计、动画专业:7000元/生 年-集美大学

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表演艺术(声乐、器乐方向)-厦门理工学院

　　050401音乐学(含各种专业方向) 　　670202音乐表演(含各种专业方向)

艺术教育-厦门理工学院

　　110310(660114)文化事(产)业管理 　　二、美术类 　　专业代码专业名称

会展艺术与技术-厦门理工学院

　　670104电脑艺术设计(含各种专业方向)

表演艺术(舞蹈方向)-厦门理工学院

　　050410舞蹈编导(含各种专业方向) 　　670203舞蹈表演(含各种专业方向) 　　050412表演(含各种舞蹈专业)

表演(播音与主持、艺术主持、-厦门理工学院

　　电视电影配音)

表演艺术(礼仪主持)-厦门理工学院

　　050419播音与主持艺术(含各种专业方向)

艺术教育专业(美术教育方向)-厦门大学

在专业省统考成绩达到各省本科专业合格线和文化考试成绩达到所在省份普通类本一线的出档考生中，根据招生计划，结合考生填报的专业，以考生的综合分择优录取。综合分以750分为满分计算，具体折算方法如下： 考生综合分=考生高考文化投档成绩÷高考总分×750×50%+考生专业省统考成绩÷专业省统考总分×750×50%。 注：我校的艺术教育本科专业是可授予艺术学学士学位的非艺术类本科专业，按照教育部的录取要求，高考文化成绩要求不得低于我校非艺术类专业所在第一批次录取控制分数线。

2018年厦门华厦学院本科招生专业:艺术教育-厦门华厦学院

艺术与科技(闽台合作项目本科四年)-厦门理工学院

培养目标:【】 本专业是根据当今艺术与科技相融合的发展趋势，以及文化创意产业对数字影像、数码动画和互动设计人才的广泛需求而开设。本专业坚持艺术与科技相融合的理念，培养面向未来的跨领域、跨媒体设计人才。所培养的学生要求能掌握当今前沿的数字艺术表现形式，既懂技术又懂艺术，能能熟练运用数字技术、互动硬件设备及数码设计软件，进行数字影像、数码动画、互动设计、数字媒体空间展示、声光电综合媒介等设计工作。
主要课程:【】 造型基础、平面构成、色彩构成、视觉传达设计、数字图像处理、数字绘画、数字摄影与摄像、视听语言、二维动画、三维动画、数字视频编辑与合成、角色设计、分镜设计、场景设计、原画设计、游戏设计与制作、数字电影特技、短片创作专题、人机互动、行动装置界面设计、多媒体程式设计、网站设计、混合实境网际网络程式设计、互动设计专题。
就业方向:【】 本就业主要去向为文化传媒业、影视广告业、娱乐游戏业、动漫企业、文化产业机构、展示设计公司、高等院校及科研院所，能在如上机构从事影视短片创作、影视特效制作、数码动画创作、互动界面设计、互动网页设计、虚拟现实展示等工作。
办学特色:【】 本专业为闽台合作办学项目，三分之一的专业核心课程由台湾铭传大学富有经验的教师任教；在实践教学中充分利用厦门知名的文化企业如咪咕动漫、BaseFx、飞博共创等优秀资源；在毕业设计的综合实践环节强调与学校的其他相关专业进行跨专业合作。

播音与主持艺术(闽台合作项目本科 四年)-厦门理工学院

培养目标:【】 本专业面向媒体及相关部门培养具备播音学、新闻传播学、语言传播及逻辑学、创意策划学等多学科知识与能力，从事普通话、闽南语等大型综艺类主持、专题播音与主持、文艺节目播音与主持、活动策划与主持、影视配音、出镜记者等高级专业人才。
主要课程:【】 播音发声学、播音创作基础理论、节目主持艺术概论、语言与逻辑、发言人学、语言与幽默表达、广播节目播音主持、电视节目播音主持、表演、影视配音、新闻采访与写作、现场报道、口语传播、节目策划与创意、闽南文化与闽南语播音主持等。
就业方向:【】 主要从事各类媒体的播音主持、节目策划、影视配音等相关工作，也可从事大型传媒机构、文化传播公司、文化艺术中心、星级酒店的公关活动策划、主持等工作。
专业特色:【】 本专业是根据我国大众传媒快速发展的实际情况，为满足各大卫星电视、移动电视、网络视频日益增长的播音与主持人才需求，与台湾世新大学等高校采用“4+0”合作模式，培养海峡两岸适用、特点鲜明的策划型现代主持人。国内著名一线主持人、资深教授担任专业老师，实践教学均安排在多省地市级及以上媒体。

艺术与科技(音乐工程)(闽台合作项目本科四年)-厦门理工学院

培养目标:【】 本专业培养适应海峡西岸经济区，尤其是厦门市经济与社会发展需要的德、智、体、美全面发展的创新型人才。本专业培养的人才应系统掌握电子音乐的基础理论知识，掌握音乐制作、艺术录音基本技术；具备一定水准的应用作曲与音乐编创能力，音频制作和编辑能力。未来能在影视剧配乐、现代演艺、数字艺术网络平台、音乐典藏、游戏、教育、数字音乐出版发行等产业或领域从事音乐制作、录音、音频处理、音乐文献数字化编辑等工作；并且能逐步成长为本领域的技术精英（骨干）或中高层管理专家的高级应用型人才。
主要课程:【】 基础乐理、视唱练耳、中外音乐简史、键盘和声、民族民间音乐、MIDI知识与计算机音乐软件应用、和声学、二声部对位、流行音乐数字化写作、MIDI管弦乐小品写作、声音艺术、录音艺术、多媒体音效制作、曲式分析与实作、混音技术、空间音响环境专题等。
就业方向:【】
主要在影视剧配乐:、现代演艺、数字艺术网络平台、音乐典藏、游戏、教育、数字音乐出版发行等产业或领域从事音乐制作、录音、音频处理、音乐文献数字化编辑、计算机音乐教学等工作。

艺术本科-厦门理工学院

美丽的鹭岛、温馨的城市、的特区、精致的学校，厦门理工学院用蓝天的梦境、碧海的胸怀、诚挚地欢迎你！ 祝各位考生金榜题名！！！ （新生报到时间：9月9日）

体育(艺术)类: 学制:四年-集美大学

学院专业科类额外科目体育学院体育教育体育(文理兼收)体育社会体育指导与管理体育(文理兼收)运动训练体育(文理兼收)武术与民族传统体育体育(文理兼收)音乐学院音乐学艺术(文理兼收)音乐音乐表演艺术(文史)舞蹈表演艺术(文理兼收)美术学院美术学艺术(文理兼收)视觉艺术视觉传达设计艺术（文史）动画艺术(文史)环境设计艺术(文史) 备注： 1、我校体育（艺术）类招生无术科考试。考生须具备相关专业的学习基础和学科发展潜质。 2、报考艺术（体育）类考生香港中学文凭考试额外科目要求：体育类考生体育科成绩须达2级、美术类考生视觉艺术科成绩须达2级、音乐类考生音乐科成绩须达2级。 3、报考艺术(体育)类专业的学生，不能跨类转专业。 4、各专业对考生身体健康要求请参照教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》和《集美大学招生章程》。 5、新2019年内地部分高校免试收生计划的专业（课程）资料，以联招办网上报名系统公布为准。 三、招生办法 （一）报名 1、报名资格 （1）持有香港永久性居民身份证或非永久性身份证、港澳居民来往内地通行证或港澳台居民居住证； （2）需参加2019年香港中学文凭考试； （3）考生所持证件须在有效期之内。 2、报名方式及时间 采取网上预报名及现场正式确认相结合的方式。具体时间以《中华人民共和国教育部关于做好2019年内地部分高校免试招收香港学生办法》中规定的报名时间为准。 网上预报名：3月1日至3月20日登陆对港免试招生网上报名系统（http://www.***.cn）进行预报名。 现场确认：3月11日至29日（星期日及香港公众假期除外）到中国教育留学交流（香港）中心现场确认。网上预报名时考生须按照要求输入报考基本信息（考生资料、监护人、就读学校、报考志愿等），填写获奖经历、个人经历等内容，并于5月31日前上传学习概览至报名系统。考生须按要求提交打印好的报名表格、相关身份证件（香港永久性居民身份证或非永久性身份证、港澳居民来往内地通行证或港澳台居民居住证）及学习证明材料（获奖经历、个人经历等），并缴付报名费用。 考生若因特殊情况不能亲自前往报名点进行确认，可委托他人凭考生身份证件影印本（香港永久性居民身份证或非永久性身份证、港澳居民来往内地通行证或港澳台居民居住证）、代报者本人身份证件、考生亲笔签署的委托书、考生电子相片（JPG格式，像素168*240，文件大小35K以内。如考生已将照片上传至预报名系统则无需提交）代为提交相关证明材料并进行确认，每位代报者只可代一名考生办理确认手续。 校长推荐计划表格及相关文件，由考生所在中学在5月31日前上传，逾期不予受理。 以上具体工作时间安排以各报名点公告为准。 （二）、填报志愿 考生可选择填报集美大学的四个专业志愿。 （三）、录取原则 学校根据考生的香港中学文凭考试成绩、参考考生中学期间学习经历，并依据教育部核准的招生计划以及向社会公布的招生章程进行录取。 低录取要求： 低录取要求（香港中学文凭考试）中文英文数学通识教育选修科目普通类3322无 普通类校长推荐计划四门核心课程的分数之和须为10分（含）以上，且每门课程的分数不得低于2分（含）。 无体育类2211体育2美术类2211视觉艺术2音乐类2211音乐2 四、学习与生活费用 （一）学费（币种：人民币，单位：元/人/年） 学习类别学士学位课程预科一般科类软件工程艺术类学费5460第一、二学年5460，第三、四学年12000 （二）住宿费（币种：人民币，单位：元/人/年） 住宿类型住宿费设施普通学生公寓550～1300费用依据住宿条件而定书桌、网络、空调、热水器、洗手间、洗衣房、24小时物业值班留学生公寓2400～9600 （三）生活费用：每月约人民币2500元左右。 备注:学生入学注册时，应按学校规定缴纳学费和杂费，收费标准与内地学生相同。收费标准如有调整，按当年主管部门审批为准。 五、奖学金 1.学生可以申请教育部面向台港澳学生设立的奖学金。 本科生：一等奖5000元/人/学年、二等奖4000元/人/学年、三等奖3000元/人/学年， 硕士研究生：一等奖7000元/人/学年、二等奖5000元/人/学年、三等奖4000元/人/学年， 博士研究生：一等奖9000元/人/学年、二等奖7000元/人/学年、三等奖5000元/人/学年。 2.港澳台地区集美校友后裔可以申请厦门市陈嘉庚奖学金。获奖者学费、教材费、住宿费、保险费等由奖学金支付；每月生活费2000元，每学年发放10个月。 奖学金具体标准以教育部和陈嘉庚教育基金会当年公布的为准。 六、相关事项 （一）入学与身体检查 新生持加盖学校公章的《新生入学通知书》报到，入学报到时间及相关要求以《新生入学通知书》上的规定为准。 新生入学后，由学校进行身体检查，身体条件不符合要求的，取消其入学资格。 新生入学报到时，所持出入境证件，其有效期应与学习期限相适应，或至少应持有有效期为一年的出入境证件。 （二）学生在校期间，学校按照《普通高等学校招收和培养香港特别行政区、澳门特别行政区及台湾地区学生的规定》（教港澳台【2016】96号）文件进行管理。 （三）简章中招生录取办法若与教育部的相关规定不符，按照教育部的规定执行。

播音与主持艺术(闽台合作项目本科四年)-厦门理工学院

培养目标:【】 本专业坚持知识与能力协调发展的原则，突出节目主持能力的训练、节目制作创新能力培养；使学生成为具有较宽厚的跨学科知识基础，能从事媒体播音、节目主持、策划、采编、制作，充分适应网络媒体及影视行业需求的实用型、能力型、创作型的高素质应用型人才。
专业特色:【】
闽台联合培养:1、。本专业与台湾世新大学、铭传大学采用“4+0”合作模式，培养海峡两岸适用、特点鲜明的策划型主持人。 2、注重实践能力。在多省地市级以上媒体建立实践基地，鼓励并推荐学生赴广播电台、电视台、网络公司、新媒体、影音制作机构实践；鼓励并推荐学生参加播音主持相关专业赛事。【就业情况】主要在各级媒体从事播音主持、节目策划、影视配音等相关工作，此外还从事大型传媒机构、文化传播公司、文化艺术中心、星级酒店的公关活动策划、主持等工作。目前已有4届毕业生，均具备跨境学习的经历，经过闽台联合培养，具备较强的专业能力，大都已在广播电台、电视台、网络公司、新媒体、影音制作机构等单位就业。【获奖情况】本专业学生在境内外各类学科竞赛中屡获佳绩。如：第十四届中国国际动漫节声优大赛二等奖；全国科普讲解大赛福建地区二等奖；第九、十届海峡两岸电视主持人新人大赛福建区二等奖、三等奖；福建省大学生艺术节朗诵组别专业组一等奖；第五届中央人民广播电台“夏青杯“朗诵大赛福建赛区二等奖；第68届世界小姐中国区福建赛区冠军、十佳、具亲和力奖；台湾“第十九届两岸新闻报导奖”大陆地区暨港澳公民影音新闻报导特别奖；全国英语大赛二等奖省一等奖；台湾周短片大赛二等奖、三等奖；第十八届两岸新闻报道奖-大陆地区暨港澳公民影音新闻报道特别奖、优胜奖；“两岸小三通”摄影大赛一等奖；2017、2018连续两年被选拔主持年福满金秋全省教师节晚会。

产品艺术设计专业介绍:-厦门兴才职业技术学院

厦门市“十三五”规划，支持企业建立国家级、省级、市级工业设计中心，支持国内外知名工业设计企业来厦落户。大力发展工业设计产业集聚区，建设工业设计公共服务、工业设计成果转化与交易等公共服务平台，实现工业设计相关产业协同发展，为本专业的建设及社会人才需求提供有力的保障。 本专业以厦门为中心面向全省的中小微企业工业设计、外观设计部门一线，培养具有良好的品德情操和职业素养，掌握工业产品设计与制作专业的基本理论知识、应用技术和职业技能，具备手绘产品设计图、计算机三维建模和渲染效果图以及制作产品手板模型的专业技能，能够在设计领域，运用现代化的表现手段，可从事微型交通工具及其配套产品、文化创意类产品工艺品等开发设计与项目管理工作的高素质技术技能人才。
专业核心课程:： 设计素描、设计色彩、设计构成、工业设计史、设计概论、人机工程学、UI设计、文创专题设计、产品材料及加工工艺、产品造型设计。
主要实践环节:： 设计构成、速写、人机工程学、Photoshop实操、计算辅助设计AutoCAD、设计概论、产品造型设计、计算机三维建模、产品设计表现、Pro/e模具设计、产品材料及加工工艺、产品模型设计与制作、文创专题设计
校内外实训基地:： 本专业拥有良好的校内外实训条件，主要包括专业基础共享性实训室，特色化的设计创意工作室、模型设计制作工艺室、3D打印机房等。同时与校外多家企业签订校企合作协议，实现校内校外直接对接。
就业面向:： 本专业毕业生可在中小型产品相关制造业公司、工业设计公司、互联网与智能软硬件开发公司工作。
初始就业岗位:：
培养产品创意设计师助理:、模型制作师助理、UI设计师助理等。
发展工作岗位:： 2-3年成为产品设计师、计算机辅助工业设计师、UI设计师等；再3-4年发展成为资深设计师；再3-4年发展成为设计部门总监或产品经理。

室内艺术设计专业介绍:-厦门兴才职业技术学院

福建省为加快海峡西岸经济区建设步伐，加快推进城镇化建设，改善居民住房条件，高标准开发建设福建自贸厦门片区，构建现代化基础设施体系，为室内艺术设计行业发展奠定良好基础。据厦门人才网数据显示，未来十年年，室内艺术设计专业毕业生需求一直排在前5位。 本专业面向室内设计行业中、小、微企业室内设计与施工管理一线，培养具有良好的品德情操和职业素养，掌握室内艺术设计专业的基本理论知识、应用技术和职业技能，能够从事家装空间设计、商业空间设计、室内软装饰设计、装饰施工与管理等领域岗位工作，具有可持续发展与创新创业能力的高素质技术技能人才。
专业核心课程:： 居住空间精细化设计、公共室内空间设计、施工图设计与深化、室内软装饰设计、装饰施工工艺。
主要实践环节:： AUTOCAD室内设计制图、人机工程学、Sketchup草图设计与建模、图像处理PHOTOSHOP、3dsMAX+VR效果图、居住空间精细化设计、商业室内空间设计、室内软装饰设计、景观设计、装饰材料与施工工艺、施工图设计与深化、装饰工程定额预算。
校内外实训基地:： 本专业拥有良好的校内外实训条件，主要包括专业基础共享性实训室，特色化的室内木工制作室、装饰材料展示、施工模拟场所、模拟公司“室内设计工作室”。同时与校外一百多家企业签订校企合作协议，实现校内校外直接对接。
就业面向:：本专业毕业生主要面向室内装饰设计公司、建筑设计院、软装设计公司、房地产公司、会展设计公司等工作。
初始就业岗位:：家装设计师助理、商业设计师助理、景观设计师助理、软装设计师助理、装饰施工管理员。
发展工作岗位:：家装设计师、商业设计师、软装设计师、项目主管。3-5年发展成为主任设计师，5-8年左右发展成为首席设计师、设计部门经理或设计总监、项目主管等。

视觉传播设计与制作专业(装潢艺术设计设计方向)专业简介-厦门华天涉外职业技术学院

一、专业名称与专业代码 视觉传播设计与制作（装潢艺术设计方向) 专业代码： 650102 二、招生对象
普通高中毕业生:/“三校生”（职高、中专、技校毕业生） 三、人才培养目标 本专业培养在室内设计职业领域内，具备良好职业道德素养，德、智、体、美全面发展，掌握本专业必备的基本理论和专业知识，具有较强的室内设计专业技术应用能力和较高综合素质，能胜任室内设计各岗位，具有较强创新精神和实践能力的高素质创新型技能人才。 四、就业面向 该专业面向全国的建筑公司、装饰公司、家具设计公司等，从事室内设计、展示设计、家具设计、室内陈设（软装）设计、工程监理等工作。在获得一定工作经验（进修）后可升迁为设计部门经理或设计总监，也可自主创业开设设计公司。具体情况如表1所示。 表1 视觉传播设计与制作（装潢艺术设计方向）专业就业岗位群 五、人才培养模式 艺术设计专业群进过多年的专业教学，提炼构建了知识与能力层层递进式的“一精通、二拓展、三创造”才培养模式，简称“1-2-3人才培养模式”，如图1所示。 图1 艺术设计专业群“1-2-3人才培养模式” 一精通：指学生应当具备至少一种以上的设计技能，这是成为一名设计师的基础条件，也是职业保障。学生应当完才培养方案中的专业基础课程和专业核心课程，系统化的培养成为一名合格设计师的基础知识与技能。 二拓展：指学生应当在具备“一精通”的基础上，根据学习兴趣、专业爱好和自我职业规划，进一步拓宽自己的知识范围和技能种类，以适应企业一线设计师岗位的多样化要求，并为更优的发展岗位和后续职业道路提升打下基础。 三创造：设计师的大价值和职业生命力，就在于作为一名设计师是否具备优秀的创造力，这是艺术设计的专业特性所决定的。优秀的创造力有分为创造性思维、创新型精神和创优型能力，三者共同构筑和决定了设计师的设计水平高低，设计能力优劣，设计价值优化。 艺术设计专业群“1-2-3人才培养模式”是艺术设计教研室全体教师长期教学实践所总结提炼出来的，以培养学生职业能力为核心，一以专业细分为导向，以综合能力培养为目标，充分实施了因材施教的教学理念，高度贴合“高端技能型专门人才”这一艺术设计才培养目标的行之有效的创新型人才培养模式。

环境艺术设计-厦门城市职业学院

专业介绍： 环境艺术设计专业设置于2010年，以市场行业需求为导向，面向景观设计和室内建筑装饰设计与施工生产一线，旨在培养德智体美全面发展，掌握室内设计技术与景观设计基本理论知识，具有室内设计与景观设计施工等方面的职业能力，能从事环境艺术设计与施工等职业岗位技术工作，适应社和会经济发展需要的“会创意、能设计、擅实作、长沟通”的环境艺术设计专业高层次技术技能型人才。
核心课程为:：公共空间室内设计、室内软装与陈设设计、中小绿地景观设计、植物景观设计、园林工程、装饰材料与构造、VR技术实现-U3D、居住空间室内设计。
就业面向:：本专业毕业生可在相关企事业单位从事设计、施工、服务等工作，其适应的职业岗位群为： 1.园林景观设计企业、房地产企业：方案设计师、园林植物设计师、景观设计师、效果图制作师、手绘设计师、施工图设计师、施工现场管理员等。 2.室内设计装饰企业：室内设计师、效果图制作师、手绘设计师、施工图设计师、施工现场管理员、材料导购员等； 优势专业详细介绍： 环境艺术设计专业于2012-2013年度在全省高职院校专业建设质量评价中名列建筑设计类专业建设质量评价第七名（16所院校27个专业参评）。2014年12月评估认定为福建省第二批高职院校示范专业。从2013年开始采用以“项目任务为导向”的教学改革，以项目教学法的基本原理为指导，集项目过程与学习过程于一体，实现“教学做合一”“项目配合+技能培养”的创新教学模式。依据岗位能力与企业合作，构建了“双进融合、项目导向、能力递进”的人才培养模式；以项目为导向，由“校园项目，真题模拟训练”到“企业真实项目，真题真做”，使学生的通用能力、专业能力与综合能力不断提高。2018年度申请并获批成为福建省高等职业院校“现代学徒制”建设的试点专业。

数字媒体艺术设计专业-厦门城市职业学院

一、专业简介 根据厦门市政府十三五产业规划布局，文创产业属于我市战略性新兴产业规划的千亿产业中，数字媒体创意产业在我市文创产业中的地位也受到政府日益重视，规划中已将其列入重点发展园区建设。 学院以创建省级示范校为契机，紧密结合海上丝绸之路核心区、福建自贸区建设和产业转型升级的需要，在福建省文化创意产业及其他院校的专业设置情况的调研基础上，依托厦门创意产业特征，报送并于2018年获批了数字媒体艺术设计专业群，主动对接区域文化创意产业发展和人才需求，明确专业群办学定位和专业定位，提高专业与产业需求匹配度，推进专业人才培养模式改革创新，重建专业课程体系，加强师资队伍建设、实训基地建设和信息化教学资源建设，建立起结构合理、特色鲜明、协调发展的专业体系。数字媒体艺术设计专业能与其他兄弟专业产生合力，共同培养厦门文创产业需要的人才梯队，进而推进厦门文化创意产业发展。 二、培养目标 基于互联网等新兴媒介形态对各行业及整个社会的巨大推动，顺应数字信息时代发展所需，满足移动互联媒介融合的趋势要求，数字媒体艺术设计专业侧重培养具有良好的科学素养以及美术修养，既懂技术又懂艺术，掌握智能产品及服务的信息呈现与交互方式以及用户体验分析方法，具有用户思维、设计思维、跨学科知识素养以及较强行业实践能力的创新型设计人才。 三、专业设置 数字媒体艺术设计专业分两个培养方向，分别为新媒体艺术设计专业方向和影视多媒体技术方向。

新媒体艺术设计专业方向-厦门城市职业学院

人才培养定位:1. 对接厦门软件园网络与智能媒体设计的岗位群需求，主要聚焦于互联网、物联网、人工智能、增强现实、虚拟现实等这些前沿科技领域，培养这些能够理解新前沿技术的应用场景，掌握智能产品的信息呈现，交互设计方式以及用户体验方法的创新型人才。
课程设置:2. 课程体系着眼于未来人工智能的发展趋势，里面包括了人工智能产品设计、交互设计、智能媒体设计，比如：创新设计思维、新媒体艺术基础、人工智能应用、交互设计、数媒广告设计、虚拟现实应用设计等，课程中既包括了技术的应用，也包含了创意、设计，要求学生必须能够理解人工智能的应用场景，利用自己的创意思维、设计思维进行整合，能够把它们终变为产品服务于大众。

艺术设计(产品造型设计)专业介绍-厦门城市职业学院

产品造型设计专业是一门集科学和艺术于一体的综合性交叉专业，主要学习产品造型设计、新产品开发以及相关的视觉传达设计等内容，具有机械类、计算机类和艺术类知识复合运用的特点，突出创新和创意能力的培养。 厦门城市职业学院是福建省第一个开设工业设计专业的高职院校。在学院的大力支持下，工业设计专业发展迅速，在省内同类高职专业中已具备一定的先发优势： 1、2008年9月，工业设计专业开始招生。 2、2011年6月，工业设计专业被列为学院重点建设专业。 3、2011年12月，工业设计专业获得《教育部财政部支持高等职业学校提升专业服务能力项目》的重点支持，通过该项目的建设，我院工业设计专业的办学质量得到明显提升。 4、2013年3月，工业设计专业作为福建省高等职业教育示范专业予以立项建设。 艺术设计(产品造型设计)专业学习课程 设计素描、产品速写、设计图学、力学、产品效果图、视觉传达设计、产品开发与设计、产品设计原理与方法、人机工程学、计算机辅助设计与AutoCAD、Pro-E产品三维建模、三维造型Cinema4D渲染技法、设计心理学、产品模型制作。 艺术设计(产品造型设计)专业培养目标与要求 本专业培养掌握产品造型的基础知识和基本技能，具有一定的艺术素养，能从事工业产品设计、开发、生产制作工作的高级技术应用性专门人才。掌握本专业所需的基础文化知识和专业理论知识；培养具有良好的职业道德和创新精神，德、智、体、美全面发展的，熟悉艺术基础理论知识、机械基础理论知识，掌握工业产品造型设计、结构设计等技能，从事计算机绘图、产品造型设计、产品结构设计等岗位工作的高素质技术技能型专门人才。 艺术设计(产品造型设计)专业必备能力 具有一定艺术修养和美术造型能力；具有产品造型外观设计能力；具有产品造型设计手绘表现能力；具有产品市场调查能力；具有计算机辅助设计软件的基本操作能力；具有产品造型结构设计和材料应用制作能力；具有制作产品手板模型和样机的能力；具有产品广告招贴设计能力；具有撰写产品设计说明书能力。 艺术设计(产品造型设计)专业就业前景 1、在制造类企业产品设计开发部门从事产品开发、设计的工作岗位。 2、在各专业产品设计公司从事专业设计的工作岗位。 3、成为产品开发设计工作方面的管理人员。 4、自己创业，为社会提供艺术设计服务的自由设计师，独资或合资开办设计事务所或公司。
其它相关设计岗位:5、。 工业设计2016届优秀毕业生庄世澎获得2018年红点至尊奖国际大奖 唐宁院长亲赴国家级工业设计中心厦门松霖集团调研 行业企业专家莅临指导 工业设计专业学生在各类大赛中获奖 组织学生积极参加各类工业设计大赛 组织学生前往国家级工业设计中心厦门金牌橱柜参观学习 与国家级工业设计中心厦门拙雅科技有限公司开展设计工作坊

数字媒体艺术专业-厦门华厦学院

Major of Digital Media Arts 人文学院紧密对接文化创意产业，设有数字媒体艺术、视觉传达设计、网络与新媒体、商务英语、艺术教育（音乐与舞蹈方向）等5个本科专业。 教师团队具备行业从业经历、海外研修经历及良好的文化艺术修养。其中双师型教师占比80%，拥有澳籍名师1名，福建省高校青年教学名师1名，海外留学博士学科带头人多名，语言类教师60%有出国访学经历。师资的教学能力和科研水平齐头并进，承担三十余项科研教改课题，出版十余本专著和教材，荣获福建省第十二届社会科学优秀成果奖三等奖，申请专利和软件著作权近五十项，并在国家信息化教学成果和福建省教学成果的评比中斩获佳绩。 教学设施完善，具备良好的教学与实训环境。建成省级数字创意实训基地、市级服务外包人才实训基地、影视动漫创作基地、华厦－超星数字教学媒体制作基地和华厦-火星实训基地、数字语言语音实验室、外语口语实训室、企业创业孵化室、音乐舞蹈中心、人文艺术与传媒中心等综合实验实训基地50余个，2018年荣获得省级空间场景设计虚拟仿真实验教学项目。 与厦门会展中心、厦门电信有限公司、火星时代厦门实训工场、隆必达电子有限公司、厦门唯科模塑科技有限公司、厦门莱恩迪贸易发展有限公司等多家企事业单位建立了深度合作关系，通过共建校内实验室和校外实习基地、开发教材、订单育人等全面促进应用型人才培养。学院致力于提升学生国际移动力，与美国阿肯色州小石城分校、美国伊利诺伊斯州中心学院共建在校学生进修项目，为学生走出国门，继续深造提供更多机会。 多年来，人文学院师生广泛参加各类赛事，在海峡两岸文博会、海峡两岸信息服务创新大赛、海洋文化创意设计大赛、福建省大学生艺术节、全国高校美育成果展演大赛、福建省创新创意大赛、全国大学生英语竞赛、全国英语演讲大赛等中屡获佳绩，师生设计作品数十项被企业广泛采用。毕业生就业率高，就业岗位与所学专业匹配度高，已成为海西经济发展建设中重要的新生力量。
培养目标:【】本专业旨在培养德、智、体、美全面发展的，掌握多媒体设计、影视动画制作、交互设计的基础知识，具备美学素养、创意思维、设计技能，能在影视动漫、文化创意、交互设计、传媒广告等领域，从事创意项目策划、文创产品开发、互动媒体设计、动漫制作、影视制作的高素质应用型人才。
主干课程:【】设计基础、造型基础、图形图像设计、摄像基础、摄影基础、非线性编辑、影视后期制作、数字绘画、角色设计、场景设计、虚拟现实、动画运动规律、剧本创作、微电影创作、二维动画创作、三维动画基础、网页设计、游戏设计、UI设计、VR/AR设计实务等。

造型艺术-集美大学

考试内容： 摄影艺术、书法艺术、造型艺术的瞬间性与永固性、造型艺术的再现性与表现性。 考试要求： （1）了解造型艺术的基本种类及它们的特点和状况。 （2）了解造型艺术的审美特征。 4、表情艺术 考试内容： 音乐、舞蹈、表情艺术的抒情性与表现性。 考试要求： （1）了解表情艺术的基本种类及它们的特点和状况。 （2）了解表情艺术的审美特征。

综合艺术-集美大学

考试内容： 戏剧、戏曲、电影、电视、综合艺术的综合性与独特性、综合艺术的情节性与主人公、综合艺术的文学性与表演性。 考试要求： （1）了解综合艺术的基本种类及它们的特点和状况。 （2）了解综合艺术的审美特征。 6、语言艺术 考试内容： 诗歌、小说、语言艺术的间接性与广阔性。 考试要求： （1）了解语言艺术的基本种类及它们的特点和状况。 （2）了解语言艺术的审美特征。 （三）“艺术系统”部分，40%（60分） 1、艺术创作 考试内容： 艺术家、艺术创作过程、形象思维、抽象思维、灵感、艺术流派、艺术风格、艺术思潮。 考试要求： （1）理解艺术创作的主体。 （2）理解并掌握艺术创作的过程。 （3）理解并掌握艺术创作过程中的心理。 （4）理解艺术创作的风格流派。 （5）理解艺术思潮的产生原因及特点。 2、艺术作品 考试内容： 艺术语言、艺术形象、艺术意蕴、典型、意境、中国传统艺术精神。 考试要求： （1）理解并掌握艺术作品的构成。 （2）理解典型和意境的内涵并能分析应用。 （3）理解并掌握中国传统艺术的精神。 3、艺术鉴赏 考试内容： 接受美学、期待视野、注意、想象、情感、理解、审美直觉、审美体验、审美升华、通感、顿悟、共鸣、异质同构、艺术鉴赏、艺术批评。 考试要求： （1）理解艺术鉴赏的一般规律。 （2）理解艺术鉴赏的审美心理。 （3）理解并掌握艺术鉴赏的审美过程。 （4）能结合艺术原理对艺术鉴赏和艺术批评提出个人见解。 五、主要参考书目 彭吉象著：《艺术学概论》（第4版），北京大学出版社，2015年版。

厦门华厦学院环境艺术设计专业-厦门华厦学院

培养目标:【】掌握英语、计算机应用基础、艺术类基础课等基本文化知识，具有良好的综合素质，掌握从事应用环境艺术设计专业工作的基本技能，具有实践能力、创新能力、就业能力和创业能力。在培养有较强的设计软件能力前提下，培养掌握各种设计软件、手绘、摄影等技术，达到有较强的设计动手能力与创造力。
主干课程:【】设计素描、设计色彩、设计构成、行业软件技术（Photoshop、sketchup、3Dsmax）、室内设计、计算机辅助设计(AutoCAD)、效果图设计与制作、工程制图、景观设计、园林设计、建筑材料与施工、建筑工程定额与概预算等。

室内艺术设计专业介绍:-厦门兴才学院

福建省为加快海峡西岸经济区建设步伐，加快推进城镇化建设，改善居民住房条件，高标准开发建设福建自贸厦门片区，构建现代化基础设施体系，为室内艺术设计行业发展奠定良好基础。据厦门人才网数据显示，未来十年年，室内艺术设计专业毕业生需求一直排在前5位。 本专业面向室内设计行业中、小、微企业室内设计与施工管理一线，培养具有良好的品德情操和职业素养，掌握室内艺术设计专业的基本理论知识、应用技术和职业技能，能够从事家装空间设计、商业空间设计、室内软装饰设计、装饰施工与管理等领域岗位工作，具有可持续发展与创新创业能力的高素质技术技能人才。
专业核心课程:： 居住空间精细化设计、公共室内空间设计、施工图设计与深化、室内软装饰设计、装饰施工工艺。
主要实践环节:： AUTOCAD室内设计制图、人机工程学、Sketchup草图设计与建模、图像处理PHOTOSHOP、3dsMAX+VR效果图、居住空间精细化设计、商业室内空间设计、室内软装饰设计、景观设计、装饰材料与施工工艺、施工图设计与深化、装饰工程定额预算。
校内外实训基地:： 本专业拥有良好的校内外实训条件，主要包括专业基础共享性实训室，特色化的室内木工制作室、装饰材料展示、施工模拟场所、模拟公司“室内设计工作室”。同时与校外一百多家企业签订校企合作协议，实现校内校外直接对接。
就业面向:：本专业毕业生主要面向室内装饰设计公司、建筑设计院、软装设计公司、房地产公司、会展设计公司等工作。
初始就业岗位:：家装设计师助理、商业设计师助理、景观设计师助理、软装设计师助理、装饰施工管理员。
发展工作岗位:：家装设计师、商业设计师、软装设计师、项目主管。3-5年发展成为主任设计师，5-8年左右发展成为首席设计师、设计部门经理或设计总监、项目主管等。

产品艺术设计专业介绍:-厦门兴才学院

厦门市“十三五”规划，支持企业建立国家级、省级、市级工业设计中心，支持国内外知名工业设计企业来厦落户。大力发展工业设计产业集聚区，建设工业设计公共服务、工业设计成果转化与交易等公共服务平台，实现工业设计相关产业协同发展，为本专业的建设及社会人才需求提供有力的保障。 本专业以厦门为中心面向全省的中小微企业工业设计、外观设计部门一线，培养具有良好的品德情操和职业素养，掌握工业产品设计与制作专业的基本理论知识、应用技术和职业技能，具备手绘产品设计图、计算机三维建模和渲染效果图以及制作产品手板模型的专业技能，能够在设计领域，运用现代化的表现手段，可从事微型交通工具及其配套产品、文化创意类产品工艺品等开发设计与项目管理工作的高素质技术技能人才。
专业核心课程:： 设计素描、设计色彩、设计构成、工业设计史、设计概论、人机工程学、UI设计、文创专题设计、产品材料及加工工艺、产品造型设计。
主要实践环节:： 设计构成、速写、人机工程学、Photoshop实操、计算辅助设计AutoCAD、设计概论、产品造型设计、计算机三维建模、产品设计表现、Pro/e模具设计、产品材料及加工工艺、产品模型设计与制作、文创专题设计
校内外实训基地:： 本专业拥有良好的校内外实训条件，主要包括专业基础共享性实训室，特色化的设计创意工作室、模型设计制作工艺室、3D打印机房等。同时与校外多家企业签订校企合作协议，实现校内校外直接对接。
就业面向:： 本专业毕业生可在中小型产品相关制造业公司、工业设计公司、互联网与智能软硬件开发公司工作。
初始就业岗位:：
培养产品创意设计师助理:、模型制作师助理、UI设计师助理等。
发展工作岗位:： 2-3年成为产品设计师、计算机辅助工业设计师、UI设计师等；再3-4年发展成为资深设计师；再3-4年发展成为设计部门总监或产品经理。