在考试成绩公布后，学生根据省教育考试院公布的高考成绩一分一档统计表和本人高考成绩，掌握近年来高考成绩各分数段的人数与招生计划数的变化，明确自己在全省同科类考生中的位次。特别是在上线考生群体中自己的相对位次。并据此与往年情况进行比较，综合考虑计划变动、本人意向等因素，选择一些有可能录取的院校和专业，这对考生确定填报本批次和前后批次的院校是有帮助的。
⑵自己的专业取向每个人的志向、理想是激发其奋发努力的动力之一，也是事业成功不可缺少的条件之所以在报志愿时，首先要明确自己的志向，清楚自己的职业能力倾向和兴趣爱好，才能大致确定适合自己发展的专业。由于每个人的兴趣、爱好不同，所要选报的专业亦不同，考生应对自己喜欢的专业（类）进行了解，如专业培养目标、主要课程、主要就业方向、开设这些专业的学校、各学校之间的不同点、近几年这些学校该专业的录取分数线等。
⑷清楚自己的职业能力倾向和兴趣爱好，大致确定适合自己发展的专业。
⑵自己的专业取向每个人的志向、理想是激发其奋发努力的动力之一，也是事业成功不可缺少的条件之所以在报志愿时，首先要明志，只有明确自己的志向，清楚自己的职业能力倾向和兴趣爱好，才能大致确定适合自己发展的专业。由于每个人的兴趣、爱好不同，所要选报的专业亦不同，考生应对自己喜欢的专业(类)进行了解，如专业培养目标、主要课程、主要就业方向、开设这些专业的学校、各学校之间的不同点、近几年这些学校该专业的录取
6.应从哪些方面认识自己?每个考生根据自己的高考成绩和自身特点，所选择的院校及专业也会有很大差距，因此充分认识自己是非常重要的。⑴自己成绩所处位置在考试成绩公布后，学生根据省教育考试院公布的高考成绩一分一档统计表和本人高考成绩，掌握近年来高考成绩各分数段的人数与招生计划数的变化，明确自己在全省同科类考生中的位次。特别是在上线考生群体中自己的相对位次。并据此与往年情况进行比较，综合考虑计划变动
⑶自身信息。自己成绩所处位置、自己的专业取向和特长、专业成绩、长远志向、外部因素等。此外，还可根据自身需要参考其他相关资料，主要有《2017年河北省普通高校招生报考指南》、《2017年河北省普通高校招生章程》、《2017年河北省普通高校招生计划》、《考试与招生》杂志、《全国普通高校在河北招生录取分数分布统计（2014-2016）》、2017年河北省考生高考成绩一分一档统计表、“升学指导测验”等等
⑴自己成绩所处位置在考试成绩公布后，学生根据省教育考试院公布的高考成绩一分一档统计表和本人高考成绩，掌握近年来高考成绩各分数段的人数与招生计划数的变化，明确自己在全省同科类考生中的位次。特别是在上线考生群体中自己的相对位次。并据此与往年情况进行比较，综合考虑计划变动、本人意向等因素，选择一些有可能录取的院校和专业，这对考生确定填报本批次和前后批次的院校是有帮助的。
⑴自己成绩所处位置在考试成绩公布后，学生根据省教育考试院公布的高考成绩一分一档统计表和本人高考成绩，掌握近年来高考成绩各分数段的人数与招生计划数的变化，明确自己在全省同科类考生中的位次。特别是在上线考生群体中自己的相对位次。并据此与往年情况进行比较，综合考虑计划变动、本人意向等因素，选择一些有可能录取的院校和专业，这对考生确定填报本批次和前后批次的院校是有帮助的。
⑴自己成绩所处位置在考试成绩公布后，学生根据省教育考试院公布的高考成绩一分一档统计表和本人高考成绩，掌握近年来高考成绩各分数段的人数与招生计划数的变化，明确自己在全省同科类考生中的位次。特别是在上线考生群体中自己的相对位次。并据此与往年情况进行比较，综合考虑计划变动、本人意向等因素，选择一些有可能录取的院校和专业，这对考生确定填报本批次和前后批次的院校是有帮助的。
⑶自身信息。自己成绩所处位置、自己的专业取向和特长、专业成绩、长远志向、外部因素等。此外，还可根据自身需要参考其他相关资料，主要有《2017年河北省普通高校招生报考指南》、《2017年河北省普通高校招生章程》、《2017年河北省普通高校招生计划》、《考试与招生》杂志、《全国普通高校在河北招生录取分数分布统计（2014-2016）》、2017年河北省考生高考成绩一分一档统计表、“升学指导测验”等等
⑶自身信息。自己成绩所处位置、自己的专业取向和特长、专业成绩、长远志向、外部因素等。此外，还可根据自身需要参考其他相关信息，主要有《2016年河北省普通高校招生报考指南》、《2016年河北省普通高校招生章程》、《2016年河北省普通高校招生计划》、《考试与招生》杂志、《全国普通高校在河北招生录取分数分布统计(2013-2015)》、河北考生高考成绩一分一档统计表、“升学指导测验”等等，也可向在河
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