产品设计是一个涉及科学技术和美学艺术的综合性、交叉性学科。它综合运用自然、社会、人文等诸学科知识，协调技术与艺术，围绕以人为本的设计理念进行产品设计和研究，通过对批量生产的工业产品进行设计，使产品更加符合人们的心理与生理需求，为人类创造更好的生存和生活方式。随着市场经济的发展，产品设计已经成为新世纪具活力的学科之一。
产品设计专业培养具有扎实的产品设计基础理论知识、较强的创新意识和设计能力，综合素质良好的应用型高级专门人才。
校考专业招生计划省市总计划分专业计划视觉传达设计数字媒体艺术环境设计产品设计绘画播音与主持艺术江西35551555山西江苏河北注：1、具体招生计划以当地省招办（考试院）公布为准。2、各省统考涵盖的专业类别，必须统考合格方能参加校考。3、校考时美术类不分专业，合格考生的专业志愿以高考志愿表为准。
6.播音与主持艺术专业播音与主持艺术是一个涉及新闻传播学、语言学及应用语言学、艺术学的综合性、交叉性学科，其核心专业课程是播音学。本专业面向媒体、网络新媒体、企事业单位及社会团体，培养具备播音学、新闻传播学、语言文学及美学、心理学等多学科知识与能力，从事普通话，新闻播音与主持及新闻报道、专题播音与主持、文艺节目播音与主持、双语播音与主持、影视配音与演播以及广播电
成绩查询2016年4月中旬将在学校网站（http://www..cn）“招生信息”栏目开通校考成绩查询系统，考生根据网站提示信息输入有效证件号码查询专业成绩，成绩合格者自行远程打印“昆明理工大学2016年艺术类专业校考合格证”。
报名及考试时间省市报名时间考试时间报名方式报名及考试地点江西2016年1月8日–15日2016年1月19日网上报名南昌大学山西2016年1月23日-24日2016年1月26日现场报名太原师范学院江苏2016年2月2日-4日2016年2月13日-14日2016年2月18日网上报名江苏第二师范学院河北2016年2月24－25日播音：2016年2月26日-27日美术：2016年2月27日现场报名石家庄
4、产品设计专业本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德，系统、扎实地掌握工业设计基础理论、基本方法和基本技能，具有较强的创新意识和产品造型设计能力，能够运用现代设计方法与现代设计手段进行产品开发设计、制作、包装及营销策划等相关工作，具备工业设计师基本素质的技术应用型和职业技能型高级专门人才。就业领域：本专业毕业生可在相关企事业单位从事工业产品、交通工具、旅游产品、日用消费品、办公
4、产品设计专业本专业下设产品造型设计、玉石设计与雕刻、首饰设计与工艺三个专业方向，学生进校后按以下三个专业方向分流培养。●产品造型设计方向培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德，系统、扎实地掌握工业设计基础理论、基本方法和基本技能，具有较强的创新意识和产品造型设计能力，能够运用现代设计方法与现代设计手段进行产品开发设计、制作、包装及营销策划等相关工作，具备工业设计师
3.环境设计专业环境设计专业分两个专业培养方向：室内艺术设计方向和景观艺术设计方向。●室内艺术设计方向培养目标：本专业方向以建筑室内设计为核心，集艺术、科学、工程技术于一体，涵盖建筑室内设计、建筑外装饰设计、建筑外部环境设计、商业设施设计、展示设计等方面。主要为专业设计机构培养从事建筑室内设计，建筑装饰装修，城市环境艺术设计；具有一定理论水准、现代思维意识和创新能力的艺术应用型设计专门人才。
1.视觉传达设计专业培养目标：本专业培养能从事视觉传达设计行业以及相关品牌策划广告设计机构、专业产品形象设计公司、数码艺术展示展览公司和影视后期制作机构、艺术媒体创作及报业出版集团、教育等行业工作，具有实际应用技能的复合型专业人才。通过扎实理论学习和丰富的实践锻炼，使学生具有较强的设计审美文化理念、现代设计思维与创新意识，以及面向视觉传达设计方面的策划、创意设计、组织实施知名企业统筹管理能力。
4．产品设计专业本专业下设产品造型设计、玉石设计与雕刻、首饰设计与工艺三个专业方向，学生进校后按以下三个专业方向分流培养。●产品造型设计方向培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德，系统、扎实地掌握工业设计基础理论、基本方法和基本技能，具有较强的创新意识和产品造型设计能力，能够运用现代设计方法与现代设计手段进行产品开发设计、制作、包装及营销策划等相关工作，具备工业设计师
4.产品设计专业产品设计是一个涉及科学技术和美学艺术的综合性、交叉性学科。它综合运用自然、社会、人文等诸学科知识，协调技术与艺术，围绕以人为本的设计理念进行产品设计和研究，通过对批量生产的工业产品进行设计，使产品更加符合人们的心理与生理需求，为人类创造更好的生存和生活方式。随着市场经济的发展，产品设计已经成为新世纪具活力的学科之产品设计专业培养具有扎实的产品设计基础理论知识、较强的创新意识和
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