2016年喀什大学环境科学专业低分是多少？

【环境科学】:-新疆农业大学科学技术学院

专业概况：在当今世界，由于人类社会、经济行为引起的环境污染和生态破坏越来越严重，所以研究环境系统在人类活动影响下的变化规律、寻求人类社会经济与环境协调持续发展的途径和方法显得越来越重要。因此，环境科学专业人才已成为社会紧缺人才。
培养目标:：本专业主要培养具有较系统的环境科学基础理论、基础知识、实验技能以及理论研究、应用研究、科技开发和管理能力，熟悉环境污染、生态环境现状及其治理措施，能在科研部门、高等院校、城镇企事业单位及行政部门从事人类环境系统基本运动规律研究及调控的环境科学专门人才。
主修课程:：环境生态学、环境学、环境化学、环境生物学、环境监测、环境工程学、环境质量及评价、环境管理与环境法、环境信息系统、自然保护等

环境科学与工程(本科专业代码:082501)-新疆工程学院

主要课程:：环境化学、环境微生物学、化工原理、化工仪表及自动化、化工机械基础、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、水污染控制工程、大气污染控制工程、环境影响评价、环境工程设计基础、环保设备原理与设计、环境生态学、环境仪器分析、环境规划与原理等。
就业方向:：毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事环境规划、设计、施工、管理、教育和研究开发等方面工作。

环境科学专业-伊犁师范学院

专业简介：2009年，环境科学专业由奎屯校区转入我院。本专业现已形成一支很强的学术队伍，教师硕博比例达100%，拥有专业教师8人、博士学位的教师1人、硕士7人、副教授2人、讲师4人、助教2人，为本专业的教学和学科建设奠定了基础。环境科学教学团队始终坚持以专业建设为主线，不断改善教学条件和提高教学量，在科研上逐渐形成自己的特色，不断提高学科团队的学术水平，形成了相对稳定的科研队伍，具有了承担重要科研攻关课题的能力。拥有设施齐全的环境监测实验室、环境化学实验室、环境工程实验室、化学与应用化学实验教学示范中心、化学基础实验室和环境生物学基础实验室等8个实验室，为学生提供基础实验和课外科技活动及实践的平台。
主干课程:：环境化学、环境监测、大气污染控制工程、水污染控制工程、环境微生物学、环境影响评价、环境规划与管理、水污染控制工程、固体废弃物处理及防治等。
培养目标:：本专业培养德、智、体全面发展，专业素质高，实践能力强，具有较好的社会适应、创业与创新能力。掌握环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在工业、农业、林业、国土等领域从事环境监测、环境评价、环境管理、环境保护、环境污染治理、生态恢复与建设等工作的应用型专门人才。
就业去向:：毕业后主要从事环境保护方面的研究、环境科学研究、环境监测、评价、管理和规划、环保产品的开发，或进行环境工程和给水排水工程的规划、设计和管理。

环境科学与工程(本科专业代码:082501)-新疆工业高等专科学校

主要课程:：环境化学、环境微生物学、化工原理、化工仪表及自动化、化工机械基础、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、水污染控制工程、大气污染控制工程、环境影响评价、环境工程设计基础、环保设备原理与设计、环境生态学、环境仪器分析、环境规划与原理等。
就业方向:：毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事环境规划、设计、施工、管理、教育和研究开发等方面工作。

环境科学专业-新疆农业大学

主要课程:：环境学概论、环境化学、环境生物学、环境监测、环境工程、生态学、环境影响评价、环境管理学、环境法学、环境经济学、遥感技术、地理信息系统等。
培养目标:：本着为自治区环境保护事业输送合格人才的目标，培养具备有环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，熟悉新疆的环境污染、生态环境现状及其治理措施，能在科研部门、高等院校、城镇企事业单位及行政部门，从事环境保护方面的科研、教学、管理工作的高级专门人才。
培养要求:：本专业学生主要学习环境科学方面的基本理论、基本知识，受到应用基础研究、应用研究和环境管理的基本训练，具有较好的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力。
学制:：四年 授予学位：理学学士学位

环境科学专业-伊犁师范大学

专业简介：2009年，环境科学专业由奎屯校区转入我校。本专业现已形成一支很强的学术队伍，教师硕博比例达100%，拥有专业教师8人、博士学位的教师1人、硕士7人、副教授2人、讲师4人、助教2人，为本专业的教学和学科建设奠定了基础。环境科学教学团队始终坚持以专业建设为主线，不断改善教学条件和提高教学量，在科研上逐渐形成自己的特色，不断提高学科团队的学术水平，形成了相对稳定的科研队伍，具有了承担重要科研攻关课题的能力。拥有设施齐全的环境监测实验室、环境化学实验室、环境工程实验室、化学与应用化学实验教学示范中心、化学基础实验室和环境生物学基础实验室等8个实验室，为学生提供基础实验和课外科技活动及实践的平台。
主干课程:：环境化学、环境监测、大气污染控制工程、水污染控制工程、环境微生物学、环境影响评价、环境规划与管理、水污染控制工程、固体废弃物处理及防治等。
培养目标:：本专业培养德、智、体全面发展，专业素质高，实践能力强，具有较好的社会适应、创业与创新能力。掌握环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在工业、农业、林业、国土等领域从事环境监测、环境评价、环境管理、环境保护、环境污染治理、生态恢复与建设等工作的应用型专门人才。
就业去向:：毕业后主要从事环境保护方面的研究、环境科学研究、环境监测、评价、管理和规划、环保产品的开发，或进行环境工程和给水排水工程的规划、设计和管理。

环境科学-新疆农业大学科学技术学院

【专业概况】 在当今世界，由于人类社会、经济行为引起的环境污染和生态破坏越来越严重，所以研究环境系统在人类活动影响下的变化规律、寻求人类社会经济与环境协调持续发展的途径和方法显得越来越重要。因此，环境科学专业人才已成为社会紧缺人才。
培养目标:【】 本专业培养具备环境科学的基本理论、基本知识，掌握环境科学的基本技能，能在农、林、牧、环保等行业的企业、事业和行政管理部门从事与环境保护有关的科研、教学、管理等方面的工作，具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。
主要课程:【】 普通生态学、环境学概论、环境化学、环境监测、环境工程、环境影响评价、环境管理学、环境经济学。

环境科学专业-新疆农业大学科学技术学院

培养目标:【】 本专业培养具备有环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，熟悉新疆的环境污染、生态环境现状及其治理措施，能在科研部门、企事业单位及行政部门，从事环境保护方面的科研、教学、管理工作，具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。
主要课程:【】普通生态学、环境学概论、环境化学、环境监测、环境工程、环境影响评价、环境管理学、环境经济学、遥感技术、环境毒理学

环境科学-石河子大学

《环境科学》考试大纲适用于石河子大学农业生物环境与能源工程等专业的硕士研究生入学考试。《环境科学》是环境科学的入门课程，主要内容包括全球性和区域性环境问题、环境污染与保护、环境污染的净化过程、当前人类所面临的可持续发展战略以及环境影响评价、环境规划和环境管理等。要求考生认识环境科学的性质、研究对象、主要内容和方法；系统掌握环境科学的基本概念、基本原理和基本方法；熟悉典型环境污染的生态效应，了解环境污染的基本净化过程与方法，并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 一、考试内容 第一章 绪论 第一节 环境的概念、功能、属性与分类 第二节地球环境系统的组成及其相互关系 第三节环境科学的形成与发展，以及研究对象和任务 第四节环境保护 第二章 大气环境及其保护 第一节 大气环境的结构和组成以及气象和气候灾害 第二节 大气污染类型及主要污染物的来源和性质 第三节 污染物在大气中的迁移转化及其影响因素 第四节 大气污染的危害 第五节 大气环境保护大气污染防治 第三章 水环境及其保护 第一节 水环境及水资源 第二节 水体污染物来源及水体污染类型 第三节 主要污染物在水体中的扩散与转化 第四节水污染的危害 第二节 水环境保护和水污染防治 第四章 土壤环境及其保护 第一节 土壤环境和土壤的组成和性质 第二节 土壤环境污染物来源及其危害 第三节 土壤环境保护和土壤污染防治